《dtnl》PPT课件5.pptx

4 一年级上册一年级上册 d t n ld t n l PPT 新课导入新课导入 悟空本领特别大，妖魔鬼怪他不悟空本领特别大，妖魔鬼怪他不怕。大闹龙宫得宝物，乐得悟空笑哈怕。大闹龙宫得宝物，乐得悟空笑哈哈。小朋友们，咱们一起开心学习声哈。小朋友们，咱们一起开心学习声母母d d、t t、n n、l l。https:/ t”的雨”的雨伞，迈着舞步从“伞，迈着舞步从“n n”字形的拱门里出”字形的拱门里出来了。鼓手手握“来了。鼓手手握“l l”型的小棒，“咚”型的小棒，“咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母的大鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母“d d”。观众席上，响起了阵阵掌声。”。观众席上，响起了阵阵掌声。我们学校的同学，真是多才多艺啊！我们学校的同学，真是多才多艺啊！妙学拼音妙学拼音 d d 仔细观察左边的图片，大仔细观察左边的图片，大鼓跟小棒合起来像什么字母？鼓跟小棒合起来像什么字母？我 会 认我 会 认 队鼓队槌合成队鼓队槌合成d d，打出鼓点有特色。打出鼓点有特色。t t 伞柄朝上伞柄朝上t t t t t t 。n n 一个门洞一个门洞nnnnnn，正好进出一辆车正好进出一辆车。l l 小小牧童来牧羊，小小牧童来牧羊，手拿木棍手拿木棍llllll。学习学习n n的发音时，要松开鼻子，让的发音时，要松开鼻子，让气流从鼻腔出来；学习气流从鼻腔出来；学习l l的发音时，可的发音时，可捏着鼻子发音，让气流从舌头两边出捏着鼻子发音，让气流从舌头两边出来。来。n n和和l l的发音区别的发音区别 队鼓队槌合成队鼓队槌合成d d,打出鼓点有特色。打出鼓点有特色。伞柄朝上伞柄朝上tttttt。一个门洞一个门洞nnnnnn，正好进出一辆车。，正好进出一辆车。小小牧童来牧羊，手拿木棍小小牧童来牧羊，手拿木棍llllll。d t nd t n 这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？b f mb f m 左下半圆左下半圆dddddd，右下半圆，右下半圆bbbbbb。一个门洞一个门洞nnnnnn，两个门洞，两个门洞mmmmmm。伞柄朝上伞柄朝上tttttt，伞柄朝下，伞柄朝下ffffff 。d d 写法：写法：占中格和上格，两笔写成。先占中格和上格，两笔写成。先在中格写左下半圆“在中格写左下半圆“c c”，再写竖，”，再写竖，占上、中格，上面不碰到第一条线。占上、中格，上面不碰到第一条线。我会写我会写 c c t t 写法：写法：占中格和上格，两笔写成。竖占中格和上格，两笔写成。竖右弯占上、中格，短横写在第二条线右弯占上、中格，短横写在第二条线略下的位置上。略下的位置上。n n 写法：写法：占中格，两笔写成。先写竖占中格，两笔写成。先写竖“丨”，再写左弯竖。“丨”，再写左弯竖。写法：写法：占上格和中格，一笔写成，竖占上格和中格，一笔写成，竖“丨”要直。“丨”要直。l l 上节课我们学习了声母“上节课我们学习了声母“b b、p p、m m、f f”与单韵母“”与单韵母“、o o、i i、u u”组成的两拼音节，初步了解了两组成的两拼音节，初步了解了两拼音节的读法。接下来我们继续拼音节的读法。接下来我们继续学习声母“学习声母“d d、t t、n n、l l”与单韵”与单韵母组成的两拼音节。母组成的两拼音节。我们首先来学习声母我们首先来学习声母d d与单韵母与单韵母组成的两拼音节。组成的两拼音节。d d d d d d d d d d d d d d 声母声母 韵母韵母 两拼音节两拼音节 还知道还知道d怎么读吗？怎么读吗？d d d d 打开打开 窗户窗户 读得读得轻快轻快 读得读得响亮响亮 快速快速连读连读 d d d d 得奖得奖 d d d d 低头低头 d d d d 独木桥独木桥 t t t t 再来学习声母再来学习声母t t与单韵母组成的两拼与单韵母组成的两拼音节。音节。t t t t t t t t t t 他们他们 t t t t 一棵特一棵特别的树别的树 t t t t 手提包手提包 t t t t 图画图画 nn 接着来学习声母接着来学习声母n n与单韵母组成的与单韵母组成的 两拼音节。两拼音节。n n n n n n n n n n n n n n 熊猫手熊猫手 拿竹叶拿竹叶 n n n n 哪吒哪吒 n n n n 你好你好 n n n n 春花怒放春花怒放 n n n n 女孩女孩 最后我们来学习声母最后我们来学习声母l l与单韵母组成与单韵母组成的两拼音节。的两拼音节。l l l l l l l l l l l l l l l l 手拉手手拉手 l l l l 乐得哈乐得哈哈大笑哈大笑 l l l l 美丽美丽 l l l l 录音录音 l l l l 毛驴毛驴 泥泥 土土 马马 路路 nn tt m lm l l l、n n读音相近，注意区分哟！读音相近，注意区分哟！一条宽阔的马路伸向远方，一条宽阔的马路伸向远方，y tiy ti o kuo ku n ku de mn ku de m l shn xil shn xi n n yuyu n fn f n n 马路两旁的泥土里，马路两旁的泥土里，m m l lil linn pnpn de n t lde n t l 长满了青草和无数的花儿。长满了青草和无数的花儿。zhzhnn mmn le qnn le qn c co h w sh de hu ro h w sh de hu r m m m m 马马 t t t t 土土 t t m m 接下来我们来学习一首儿歌接下来我们来学习一首儿歌轻轻跳轻轻跳，跟着录音一起听听，跟着录音一起听听吧！吧！你会读你会读 了吗？了吗？要读准要读准tt、nn、bb这三这三个音。朗读儿歌时语速稍慢，轻个音。朗读儿歌时语速稍慢，轻声读。其中声读。其中 “轻轻”语调略轻，“轻轻”语调略轻，“慢慢”语速略慢，“慢慢”语速略慢，“我就不跟你们“我就不跟你们好”要读出童真童趣。好”要读出童真童趣。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。xixi o t xio t xio t qno t qn qnqn tio xio tio xio u xio u xio u mn mn pou mn mn po 要是踩疼小青草，我就不跟你们好。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。y yo sh ci tno sh ci tn xio qnxio qn co w ji b co w ji b n n men hon n men ho qnqn qnqn tiotio b b b b 不能摘花不能摘花 课后作业课后作业 练习书写本课声母及两拼音节。练习书写本课声母及两拼音节。联系日常生活，学会用含有联系日常生活，学会用含有d d、t t、n n、l l的的带调两拼音节说话。带调两拼音节说话。