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2023年发放镇马莲小学政风行风阶段性总结.docx
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2023 发放 马莲 小学 政风 行风 阶段性 总结
发放镇马莲小学政风行风阶段性总结 开展政风行风集中整治活动阶段性总结自我校开展政风行风集中整治活动以来,我校领导班子高度重视和统一思想,认真按照上级要求,在全校师生中落实政风行风集中整治活动。具体工作概括如下:1)成立了政风行风集中整治工作领导小组。2)针对政风行风集中整治活动专题,召开了形式多样的会议,进行层层发动和落实。3)制订了政风行风集中整治活动的工作方案并实施。在自评自查方式方面,设置了学校政风行风集中整治的反响通道;采用了走访、召开座谈会、小组讨论等形式,认真开展自查自评工作。下面具体总结我校开展自查自评工作的情况。 一、领导重视,措施具体 1、加强领导,健全机构。 在学校政风行风集中整治工作发动大会上,传达学校政风行风集中整治工作的有关精神,统一思想认识。为确保活动顺利开展,我校政风行风集中整治工作由学校领导班子共同领导,成立政风行风集中整治工作领导小组。 2、精心部署,集中整治工作顺利启动学校通过开会讨论、并广泛听取意见,经过酝酿,根据上级文件精神要求,制定了发放镇马莲小学政风行风集中整治工作实施方案等。学校专门拟定了开展政风行风工作通知,收集相关学习文件和资料,在全校范围内启动集中整治工作。学校还陆续召开会议,通报活动开展情况,强调集中整治工作的重要性,提高相关负责人的重视程度。1 3、公布承诺,诚请监督,推开工作有序开展 学校设立了举报 ,并公布。接受师生,家长,村民的广泛监督。学校派专人负责接待来访者,做到来访必复。学校先后召开了教师代表座谈会、学生代表座谈会,集中听取意见。同时,采取“走出去,请进来〞的方法,深入课堂倾听各方反响。 4、查找存在问题,边查边改 有针对性地查找存在的问题,及时改进和提高工作水平。例如,结合教学评估,以教风和学风为专题,在教学事务标准管理、教学质量管理、教师教学工作职责和标准、学生学习态度和课堂纪律等方面,开展查缺乏,提出改进方案和建立监管机制,保障学校教学工作的质量水平。 二、坚持标本兼治、纠建并举的方针,实施自查自评工作 在加强领导、全面部署、作好宣传的根底上,学校认真实施自查自评工作。 1、严控财务 坚决贯彻落实学校财务制度,认真执行“收支两条线〞管理,严格控制各项经费开支在规定范围之内。 2、校务公开 学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、政风行风评议意见箱,设立监督 。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受广阔师生的监督。 3、加强教学管理 教学工作是学校的重要工作,学校领导非常重视教学工作。通过鼓励与催促等措施,加强教学管理。 4、标准管理 领导干部自觉遵守纪律,从严执行规章制度。 5、作风建设 加强领导班子建设,坚持廉洁重教原那么。在教育教学、学校管理中,坚持依法治校理念,廉洁重教的原那么。 三、自评自查中发现的问题 在开展政风行风集中整治工作的过程中,通过自评自查,目前学校尚存在以下问题。 1、有待加强学校固定资产财物的管理,使用。 2、有待加强后勤食堂管理。 3、有待加强教师整治、业务学习,提高教师的职业道德修养,形成良好的“三风〞。 4、有待加强学生管理。 5、有待加强干部作风建设,提高个人素质,起模范带头作用,不犯自由主义。 四、整改意见 对存在问题落实整改,是整个政风行风建设工作的重要环节,针对存在问题,制定以下整改的主要措施: 1、加强学习、统一思想、提高认识 学校组织专门会议加强学习,统一思想,提高整改工作意义的认识,认真研究存在问题,科学决策,全面落实整改。 2、汇总自评自查结果,提出具体措施 学校召开会议,汇总和通报自评自查的意见和建议,并根据汇总意见制定相应整改措施,进行整改。 3、定责任、定要求、定时间、定制度,确保整改成效 1)定责任。根据存在问题,按谁主管谁负责的原那么,把整改责任落实到具体的部门和责任人。 2)定要求,定时间。学校相关负责人要定整改要求和时间,制定可行的整改方案,整改责任人保证按时按要求完成整改工作,有必要时要签定整改责任书。 3)定制度。根据存在的整改问题及其他范围有可能存在或出现的问题,依照政风行风建设的要求,在原有的规章制定的前提下,完善补充相关的规章制度,使整改工作有标准化、制度化,完善整改的长效机制,确保实实在在的整改成效。 学校将继续积极开展政风行风集中整治活动,切实解决师生反映的热点、难点问题,进一步健全我校各项规章制度,改进工作作风,为学校的开展做出奉献。 发放镇马莲小学 2023.6.13 第二篇:发放镇马莲小学开展政风行风整治实施方案2[模版]发放镇马莲小学 关于开展政风行风集中整治活动实施方案 为了深入贯彻落实市、区纪委全会和区政府廉政工作会议精神,落实全区教育系统开展政风行风集中整治活动实施方案的有关要求及发放学区关于开展政风行风集中整治活动实施方案,切实纠正行业不正之风,着力加强政风行风建设,营造良好的社会环境。结合我校实际,将开展提升教育质量、办好人民满意教育为目的的政风行风集中整治活动,具体方案如下。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学开展观,按照“为民、务实、清廉〞的要求,坚持标本兼治、纠建并举,“谁主管、谁负责〞和“管行业必须管行风〞的原那么,切实纠正损害群众利益的不正之风,紧紧抓住“教育、自纠、标准、查处〞四个关键环节,促进我校突出问题得到有效解决,政风行风明显好转,推动我校教育事业在新的起点上科学开展。 一、主要内容 (一)进一步加强教育行风建设。教育涉及千家万户,备受社会关注。教育行风状况直接影响着教育事业的健康开展,也关系到党和政府的形象。在此次集中整治活动中,我校将重点围绕改进作风、提升素质、提高效率等方面,着力解决影响效能建设的突出问题,进一步增强教育工作的决策执行力和社会公信力;在全体教职工中,重点解决课堂形象不佳,以事有偿家教、以教谋私、歧视学困生以及向学生推销教辅资料 1等不良现象,着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。 (二)坚决治理教育乱收费。重点检查贯彻落实省开展改革委、省教育厅关于进一步标准中小学效劳性收费和代收费的通知的落实情况。 (三)严格标准学校财务管理。一是纠正经费开支不合规行为,重点解决私设“小金库、账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为;二是标准政府采购行为和招投标程序,要对已进行的政府采购行为和招投标工程进行“回头看〞,看是否严格执行工程审批制度和工程建设招投标规定;三是加强学校固定资产的管理和使用,坚决纠正清理报废、土地、设备等过程中的违纪违规行为。 (四)切实加强校务公开。严格按标准化、制度化、程序化的要求,杜绝在财务、人事、奖惩、绩效工资发放等工作中的不公开行为。结合今年省教育厅开展的“师德师风建设年〞活动和区教育体育局开展的“管理机制创优年〞活动,进一步建立健全校务公开工作的长效机制。把校务公开工作作为依法治教、从严治校的一项根本制度,常抓不懈。 三、实施步骤 本次集中整治活动从2023年5月2023日开始,2023年1月20日结束,分宣传发动、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。 (一)宣传发动阶段(5月2023日至20日)。召开我校政风行风集中整治活动发动大会,进行全面安排部署。我校通过广泛宣传,组织教师 2认真学习有关教育政策、法规,熟悉各项禁止类规定,并深刻领会开展此次活动的目的意义,让全体教师积极参与到活动中来,使其做到思想上高度重视,行动上步调一致。 (二)自查自纠阶段(5月21日至8月20日)组织全校教师紧紧围绕自己的岗位职责,开展一次“爱岗、敬业、履职、奉献、铸造师魂〞的大讨论活动,认真查找存在的问题,深究问题的根源,进一步明确职责,强化责任,到达“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的目的。各位教师要按照“只谈问题,不谈成绩;既摆现象,更挖根源〞的总体要求,结合效能风暴行动,认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等方面存在的问题。通过召开多种形式座谈会、意见征询会、问卷调查等方式,广泛征求社会各界、效劳对象的意见建议,深入查找分析存在问题的根源、真正把问题找准、找实。并将问题梳理归类,在一定范围内公开、公示,为整改工作打好根底。 (三)落实整改阶段(8月21日至2023月31日)。在自查自纠根底上,通过在工作中存在的问题提出整改建议。全体教师要对发现的各种问题,逐一建立问题台账,制定整改措施,落实整改责任,及时进行纠改,做到问题不整改不放过,整改不到位不放过,责任追究不到位不放过。 (四)建章立制阶段(11月1日至11月30目)。我校要针对存在的问题,深化改革,完善制度,进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上,要严格按照收费标准,标准商业性经营工程进校程序,切实减轻学生家长的负担;二是逐步完善教师考评制度,在师德师风建设、教 3育质量提升等方面制定行之有效的措施和方法,用制度管人、用机制管事。 (五)评估总结阶段(12月1日至2023年1月20日)。要对集中整治工作进行全面深入总结,分析问题出现的深层次原因,研究治理教育乱收费及加强师德师风建设的有效措施,并进行满意度测评。 四、保障措施 (一)加强领导,靠实责任。 成立马莲小学政风行风工作领导小组,主要负责对学校民主评议行风工作的统一部署,对政风行风建设中的重大问题进行决策,并对政风行风评议工作进行指导、催促、检查。 组长:宁兴荣副组长:范荣福张同 成员:白辉周蓉华刘生秀张保先 领导小组下设办公室,负责学校政风行风评议工作方案、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。 (二)严格程序,务求实效。在活动过程中,要严格按照本方案的阶段性要求开展工作,不弄虚作假,不提供虚假资料、信息,严禁图形式、走过场。 发放镇压马莲小学2023年5月14日 第三篇:发放镇马莲小学“政风行风集中整治〞活动问题整改方案发放镇马莲小学 “政风行风集中整治〞活动问题整改方案 教育“政风行风集中整治〞活动开展以来,学校高度重视,各项工作及时部署,迅速行动,进展顺利。从8月下旬开始,活动进入整改落实阶段,为了深入贯彻落实市、区纪委全会和区政府廉政工作会议精神,落实区教育体育局关于开展“政风行风集中整治〞活动的实施方案的有关要求及发放学区政风行风集中整治活动第三阶段工作安排意见,切实纠正教育行业不正之风,着力加强政风行风建设,营造良好的社会环境。结合我校实际,特制定发放镇马莲小学“政风行风集中整治〞活动问题整改方案。 一、明确“政风行风集中整治〞活动第三阶段的具体任务。 第三阶段的工作既是对学习宣传阶段工作效果的检验和深化,又是把生活品质理念贯穿到实际工作之中,明确目标方向,推开工作落实的关键阶段。第三阶段的主要任务是,在前一阶段工作的根底上,通过广泛征求意见,结合自身特点,全面查找作风方面存在的问题,并针对问题认真进行剖析,研究提出整改措施,促进作风进一步好转,促进人民群众实际问题的解决,促进各项具体工作的落实。 学校按照教育体育局关于开展“政风行风集中整治〞

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