领导班子建设工作总结富家小学领导班子建设工作总结我校有数十名教职工，学校一直高度重视支部建设，不断加强领导班子在学校开展中的堡垒作用。自开展“五个好〞领导班子建设活动以来，根据上级的统一安排和部署，结合“创先争优〞活动，结合学校实际情况，以“立足岗位创先争优，凝心聚力推动开展〞为主题，坚持“党员带头示范，教师全员参与〞的工作思路，努力做好“结合〞文章，以活动的开展助推实际工作的进展，以实际工作的进展带动活动的深入，取得良好成效。现总结如下：一、结合“争创〞学习活动，提高政治素质领导班子是学校决策的核心，是推动学校开展的中坚力量。自开展“五个好〞领导班子建设活动以来，学校把他作为一项长期的事关学校开展的战略任务，纳入重要议事日程。加强学习，全员培训。定期组织领导班子开展形式多样的学习，认真学习领会上级文件精神和创争标准及要求，切实提高党员干部的政治素质，并理论联系实际，在解决突出问题上下功夫，把学习实践活动中的有效做法制度化、成功经验长效化，抓学习研究，抓贯彻落实。屡次召开专题会议，宣传活动过程，使党员干部进一步明确此项活动的目标及措施，形成个个关心、人人参与的浓厚活动气氛；屡次召开总结交流会议，交流学习进展情况，宣传活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争领先进、争做优秀共产党员的良好气氛，推动活动不断深入，待续开展。二、结合学校民主管理，搞好团结协作在开展“五个好〞领导班子建设活动中，学校结合民主管理制度，以人为本，民主治校。进一步健全和完善了学校教代会制度，通过组织召开教职工代表大会，加强学校民主管理和监督，切实保障了教职工的参与权和评议权，扩大了教师的知情权、建议权，提高了学校重大事项教职工的知情率和教职工代表有效提案解答落实率。积极引导广阔教职工主动参与学校开展目标确实立、管理制度的修订等决策工作，实行了学校工作重大事项“三议两公开〞工作法，即“校委会提议、教职工评议、教代会决议〞和“程序公开、结果公开〞，确了校务公开的真实性、时效性和实效性，赢得了广阔职工的信任和赞同，增强了广阔职工的参与和合作意识，出现了全校上下团结一致，齐心协力，共同奋斗的良好局面。三、结合提高专业素养，创造优秀业绩为打造一支业务精良的学校领导班子，学校把开展“五个好〞领导班子建设活动与“提高专业素养〞培训活动相结合，开展了“艺至精――岗位提能〞主题实践活动，组织了...
