2023年职业技能鉴定中心科学发展观活动总结.docx

2023年职业技能鉴定中心科学进展观活动总结 xx省职业技能鉴定中心在3个多月的学习实践科学进展观活动中，依据厅党组和学习实践科学进展观活动领导小组办公室的部署支配，贯彻落实三个阶段的各项任务，认真学习，深化争辩，扎实整改，将学习实践科学进展观与开展各项业务工作紧密结合，边学边改，在深化学习实践科学进展观的同时促进各项工作的开展。现将活动开展状况总结如下。 一、根本状况和做法 学习实践科学进展活动一开头，中心领导就赐予了高度重视，将活动的开展作为一项重大任务，作为中心政治学习和工作支配的头等大事，认真制定规划，细心组织实施，扎实抓好各阶段任务的落实，确保不走过场，到达促进思想提升和工作质量、效劳水平提高的目的。依据厅部署，结合中心工作实际，实行措施，扎实有效地开展了以下活动： 〔一〕抓规划制定和落实，明确目标任务。依据厅学习实践科学进展观领导小组办公室布置的每个阶段任务，综合科在中心领导的指示下，细化各项任务，制定了具体的工作规划，包括：内容、要求、参与人、组织实施地点等，于每阶段开头前印发给全部工作人员，要求大家粘贴于每阶段学习笔记的前页，常看常比照，综合做好工作支配。中心领导依据严格依据规划组织各项活动，不漏任何一个环节，不缺任何一项内容，即使在业务最繁忙的上半年统考中，也抽出时间执行规划中的每项支配，保证各项活动扎实开展并取得应有的效果。 〔二〕抓学习，全面提高科学进展意识。将科学进展观学习纳入中心质量管理体系20x年度人力资源培训的重要内容，从提高质量意识和效劳观念的高度予以重视。中心主任通过中心日常工作会议和召开特地会议的形式，准时传达厅学习实践科学进展观活动部署和支配，说明意义，统一生疏，明确要求，使全部工作人员都能准时了解和正常理解各项活动支配、要求、意义等，树立自觉学习实践的意识。为使大家全面了解和深化领悟科学进展观的意义和精神实质，中心领导带着全中心人员集中学习了、邓小平、、等几代中心领导人关于科学进展观的重要论述，逐条学习，并结合实际工作讲解和争辩，确保学深学透。要求每位工作人员做好学习笔记。在深化学习的根底上，每个工作人员都结合自己的业务工作写了学习生疏，并集中进行了沟通，大家充分生疏到，不管是促进个人进步，还是促进职业技能鉴定事业的长足进展，都必需认真贯彻落实科学进展观。在此根底上还选择了一位同志参与了厅学习实践科学进展观演讲竞赛。 〔三〕抓整改，在行动中落实科学进展观。在认真学习深化领悟科学进展观精神的根底上，我们以科学进展观为尺子，比照各项工作，认真查找缺乏，实行措施努力改良。一是面对效劳对象开展了广泛的征求意见活动。依据厅要求，结合质量管理体系顾客满足度调查，发放调查表，对十三个市中心、统考报名点、考试申报单位、省属鉴定所等效劳对象开展满足度调查和学习实践科学进展观征求意见活动，分工作指导的准时性、有效性、工作人员效劳效率态度等个8方面征求意见，接受封闭式选择打分与开放式意见收集等方式，收集了企业技能人才评价、质量管理、空白证书供给、职业技能鉴定命题、收费等意见。对收集上来的意见，逐条列明，剖析缘由，制定切实可行的整改措施。同时，召开了党员民主生活会，就提高外部效劳效率水平和加强内部管理提出意见建议，进行民主争辩。在分析和争辩的根底上，确定近阶段整改的两个重点，分别是企业技能人才评价和职业技能鉴定质量管理，这也正是今年中心确立并报厅确定的两个重点调研课题。三是进行重点整改。对两个重点课题，在前一段时间调查了解状况的根底上，分别撰写了调研报告，并在半年各市鉴定中心主任工作座谈会上重点争辩争辩，达成共识，部署下一步工作措施。针对两个重点问题，拟定了?企业高技能人才评价实施规程??职业技能鉴定考务档案管理方法??职业技能鉴定现场督导方法?等三个文件，征求各市意见后下发，促进企业高技能人才评价工作和质量管理工作的开展。对厅公开征集并转来我中心的八条意见，我们组织人员进行了认真争辩，制定了相应整改措施并上报厅。 二、根本特点和几点体会 通过学习实践科学进展观活动一系列活动，我们深刻体会到，开展这个活动是特殊必要和格外准时的，对我中心党员干部的思想生疏提高和实际工作推动效果明显，以人为本、科学务实的观念和作风，不仅是活动有效开展的保证，也是今后我们干部队伍建设和业务工作开展必需长期坚持的。我中心开展这项活动，具体来说，有以下特点和体会。 〔一〕统筹支配。我中心的工作始终特殊繁忙，学习实践科学进展观活动开展期间，正好是上半年鉴定工作的顶峰期，如何统筹支配好学习实践活动和业务工作开展是首先要解决的问题。为此，中心领导旗帜鲜亮地提出，两项工作都要抓，哪项都不能放松。我们实行的方法是，学习实践科学进展观活动与业务活动开展穿插融合进行，一来可以节省时间提高效率，二来可以收到实效。例如将科学进展观学习与日常业务学习融为一体，结合业务工作学习科学进展观，起到事半功倍的效果；将学习实践科学进展观活动纳入中心质量管理体系活动，将突击性活动纳入体系正常运行轨道管理，将学习实践科学进展观活动的学习与体系中人力资源管理要求结合起来，将整改活动与体系的持续改良结合起来，相互促进，相得益彰。 〔二〕领导重视和全员参与。这是中心质量管理体系的原那么在学习实践科学进展观活动中的体现，确定了这项活动能不能扎实有效开展和深化人心。中心领导以身作那么，认真学习科学进展观的理论，准时传达厅部署，统筹支配学习实践活动和业务工作，实事求是剖析和解决工作中的问题，起到了较好的领先示范和组织领导作用。在学习和整改正程中，坚持全员集中学习和个人自学相结合，坚持全员记学习笔记、谈学习生疏，促进意识提高，将整改要求按职责分解到每个科室和人员，确保整改到位。 〔三〕学改结合。在逐条学习科学进展观论述的同时，结合实际工作进行争辩，查找缺乏，形成共识，从思想上先确立以学促改的意识，为整改打下根底。以学促改，边学边改，广泛充分的民主争辩，为问题的觉察、提出和整改营造了气氛，为下半年和今后一段时间工作的改良指明白方向，进一步明确了工作重点和工作措施。 三、下一步工作措施 〔一〕稳固成果，形成机制。我们认为，此次学习实践科学进展观活动，只是一个开头，今后应作为中心一项常规性的活动，纳入中心质量管理体系正常运行的轨道，与中心其他各项管理活动紧密结合，形成机制。具体来说，要形成以下几项共识：一是以人为本，树立以效劳对象〔顾客〕为关注焦点的意识，以提高效劳效率水平、提高效劳对象的满足度为工作追求目标，不断改良工作，为各类考生供给周到的、恰如其分的技能评价；二是加强系统的学习，不但要加强业务学习提高业务技能，更要以科学进展观的理念武装每个人的头脑，增加科学进展的意识；三是提倡科学务实的风气，摒弃浮夸的、哗众取宠的工作作风，提倡深化基层调查争辩的风气，使各项政策更适应实际工作的需要。 〔二〕加强争辩，解决重点问题。企业高技能人才评价和职业技能鉴定质量管理，是目前工作中的难点，也是落实科学进展观要争辩白决的重大课题。企业技能人才评价要在前一阶段调查争辩和试点工作的根底上，进一步细化操作措施，深化企业供给周到的效劳，实行鼓励措施，进一步调动企业乐观性，创新评价方式，促进国家职业标准与企业岗位需求紧密结合，使职业资格证书制度真正为提高企业人力资源管理水平、为企业进展效劳。质量管理，要在各级鉴定机构和人员中树立科学进展的观念和质量意识，强化责任意识，不断完善各项管理制度并抓好执行，提高队伍素养和力量，建立质量管理的长效机制，实现职业技能鉴定事业持续健康进展。 6