中班下学期教育随笔《做孩子的玩伴》.doc

中班下学期教育随笔《做孩子的玩伴》 　　每当孩子们户外游戏时，我都会全神贯注地注意着他们的行踪，尽量做到眼观六路，耳听八方，惟恐他们磕着、碰着或因为年龄小不懂事而打架争吵，只有这样，才会让家长放心，才会让孩子们在幼儿园里生活得更加快乐、安全健康! 　　有一次户外活动，我请孩子们找自己最好的小伙伴一起做游戏，孩子们兴高采烈的在场地上寻找，有的蹦蹦跳跳地学乌龟走路，有的一个接一个地跳圈，也有的三五成群呼呼地轻松自在的玩转呼啦圈 看着，笑着，我也好似回到了童年，也不由自主的想加入到他们的行列中去。快看，老师还没找到伙伴呢!忽然，不知哪个小朋友看我孤零零地站在一边，喊了我一声，也打断了我的思绪。原来，此时在孩子的心里，我已由教师的角色转变为了他们所信赖的朋友。看着孩子们信任、期盼的眼神，我快步、跳进了他们用呼啦圈搭建好的山路，并且，我还紧紧跟着前面小朋友的步伐，以免碰壁违规，这时，有了老师的参与，孩子们玩得更开心了。 也许，这就是老师和孩子们间平等的交流吧，这就是老师、幼儿间的相互尊重和信任吧! 　　我明白了，要想成为一名孩子喜欢的老师，那就做他们忠实的小玩伴吧!这，其实很快乐，也很简单! 1