2023年XX县区硋灶中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案新编.docx

XX县区硋灶中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 硋灶中心小学党的群众路线教育实践活动总结 根据上级党委的统一部署与指导下，我校深入开展了党的群众路线教育实践活动。我们紧紧围绕党中央确定的指导思想、根本原那么和目标要求，学校党委高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，全面完成了各项工作任务。 一、开展教育实践活动的根本情况 开展教育实践活动是在以习近平同志为总书记的党中央领导下，在新的时代条件下弘扬党的荣耀传统和优良作风、贯彻党的群众路线的一次重要教育和实践活动。在活动中，我们坚持把上级党委的部署要求和学校实际紧密结合起来，坚持讲认真、高标准、严要求，坚持突出重点、突出特点，打牢学习教育和查摆问题两个根底，抓住整改落实和建章立制两个关键，精心组织实施三个环节的工作，主要开展了以下几方面的工作： （一）精心谋划、认真组织，为统一思想、务求实效打好根底 在上级召开教育实践活动发动大会后，我们学校领导班子成员就深入群众，走访调研，听取开展群众路线教育实践活动的意见建议，及时成立了领导小组，制定了实施方案，为深入开展教育实践活动做好思想上和组织上的准备。并召开了本校的教育实践活动发动大会。 （二）加强学习、深入调研，为学习提高、听取意见打好根底 我们从活动之初就坚持把学习教育摆在重要位置，细化学习方案、明确学习纪律，并结合学校各单位、各部门的工作实际，努力增强学习的针对性和实效性。主要从四个层面开展工作：一是以校级中心组学习为平台，组织集中学习活动，学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活开工作会议其他一系列重要讲话，学习了相关辅导课程；二是向全校党员发放了学习材料，并明确要求各党小组要利用例会、周末等时间，集中党员干部学习、讨论。 在征求意见的过程中，我们主要从四个层面展开工作。一是全面启动领导干部联系学生班级工作，所有领导干部深入学生班级参加主题班会、约谈学生开展帮扶助困工作，面对面为学生答疑解惑，广泛征求学生的意见建议，及时解决、回应、汇总学生反映的热点、难点问题；二是书记牵头，分别召开了中青年教师代表，学生代表，党政普通干部代表，离退休人员代表等座谈会，征求意见建议；三是领导干部深入各完小，广泛听取各完小师生的意见建议；四是向各完小下发了征求意见表。 （三）聚焦“四风〞、实事求是，为查实问题、开展批评打好根底在教育实践活动开展过程中，我们针对领导班子及成员“四风〞方面存在的问题，通过发放征求意见表、召开座谈会、走访调研、开通电子邮箱等方式，收集意见建议。对照师生所提的意见建议、对照上级党委的指导意见，学校党支部召开会议，实事求是、认真查摆问题。领导班子成员主动把自己摆进去，对查摆出的问题主动认领，分别从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律要求等方面认真查找思想根源，最终形成了领导班子及成员的对照检查材料。 谈心谈话是召开领导班子专题民主生活会的关键环节，通过班子成员与分管部门负责人谈心、班子主要负责人与班子成员谈心、班子主要成员与老同志谈心、班子成员相互谈心、主动约请党员干部群众谈心等五个环节，力争把问题谈全、谈深、谈透。大家既主动谈自己在“四风〞方面存在的问题，也诚恳指出对方存在的“四风〞问题，沟通思想、增进了解、取得共识，逐步找准了“四风〞问题以及产生的根源，对民主生活会上拟开展批评的问题，进行了充分的沟通和交流，为开展批评和自我批评营造了气氛。学校领导班子专题民主生活会的成功召开，班子成员之间坚持实事求是、不马虎敷衍、不文过饰非。 （四）边学边改、立说立行，确保教育实践活动取得实实在在的成效 结合调研和征求到的意见建议以及师生反映的难点热点问题，坚持边学边改、立说立行，对局部问题进行了及时整改。 与此同时，学校党委班子针对“四风〞方面的问题分别制定了整改方案，由学校领导根据分管工作担任责任人，逐条列出了整改时限和整改目标，明确了责任领导、责任单位、责任人和整改时限，接受师生监督，努力把教育实践活动的成效表达在解决实际问题上。 二、开展教育实践活动取得的主要成效 （一）深化了对群众路线的认识，群众观念进一步增强 在教育实践活动过程中，全校党员领导干部沉下身子、静下心来，采取自学和集体学习相结合的方式，进一步深化了对马克思主义群众观点和党的群众路线的学习理解，进一步提升了对新形势下贯彻党的群众路线的重大意义、深刻内涵和实践要求的认识，群众观念进一步增强，领导干部主动为师生效劳的意识明显增强。 （二）“四风〞问题得到有效整治，作风进一步转变“四风〞问题是群众路线的大敌，更是损害党群干群关系的重要根源。在教育实践活动过程中，学校党支部开门纳谏，广泛听取师生员工对领导班子及成员在“四风〞方面的意见和建议。严格落实中央“八项规定〞，有效控制“三公〞经费支出，及时腾退超标办公用房，认真贯彻执行党政机关厉行节约反对浪费条例，“四风〞问题得到有效整治，党员领导干部的作风进一步转变。 （三）推动突出问题解决，效劳中心工作的水平进一步提高 开展党的群众路线教育实践活动，最终要表达在推动开展上，关键是要以领导干部良好的作风养成推动职责履行、推动责任落实，进一步提升效劳水平、增强效劳效能，积极效劳学校转型快速开展的大局。在教育实践活动过程中，我们针对学校办学水平、办学理念以及党员领导干部深入实际，研究、解决问题不够和局部党员领导干部精神懈怠，不思进取等突出问题，学校从加强师资队伍建设，领导干部联系学生班级等方面出台了一系列制度和管理方法。有效改善了领导干部深入基层、深入一线调查研究少，解决实际问题少的现状，党员领导干部效劳师生、效劳教学的意识和水平进一步提高，推动学校转型快速开展的责任心和紧迫感显著增强。 （四）党建制度进一步完善 我们借开展教育实践活动的东风，先后完善了多项制度，支部认真贯彻落实党政联系会议制度，民主决策开展中的重大问题和重要事项，促进了各项工作的健康开展，并通过落实“三会一课〞对党员进行经常性的党的路线方针政策教育，及时传达上级党组织指示决定，使基层党组织的影响力和号召力大大提升。并对学校各项制度进行了全面梳理。 同时，我们特别注重教育实践活动与做好各项工作的有机结合，注重把各级领导班子和党员干部在教育实践活动中激发出来的工作热情，转化为推进学校事业开展的强劲动力。进一步凝聚了广阔师生的力量与智慧，进一步提升了广阔党员干部只有依靠群众，满腔热忱地为群众效劳、对群众负责，才能真正办好学校的事情的信心。各校在把握教育实践活动目标任务的根底上，紧密结合年度工作任务，合理安排，周密部署，使教育实践活动的每个环节、每项措施都成为抓好中心工作、推动科学开展的新动力，切实做到了统筹兼顾，两手抓、两不误、两促进。 三、开展教育实践活动的特色 通过这次教育实践活动，我们取得了自上而下的、自觉践行群众路线的内在动力，形成了凝聚师生力量、推动学校转型快速开展的长效机制，主要有以下三方面的特色： （一）开门纳谏，广开言路 教育实践活动，根本目的是密切联系群众，本质要求是把群众请进来，请师生说真话。学校党支部通过召开各级各类座谈会，开通邮箱，设立意见箱，发放征求意见表等形式，广开言路，听取意见，并通过对照检查逐一回应，在立行立改事项和整改方案中，制定了相应的整改措施，得到了广阔师生的认可。问计于民、取信于民的有效方法辐射到了学校整体工作，会聚了师生智慧，达成了开展共识。 （二）实事求是，认真批评 习近平总书记指出，批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正保护。民主生活会前，主要领导带头，先后与群众谈心谈话，到达了党性共勉、增进共识的目的。民主生活会上，大家都能以事业为重、从团结出发，直面问题、揭短亮丑，直言不讳、说开说透，针对意见，大家都作出了整改承诺，制定了整改措施。通过开诚布公的批评，从前的误会化解了，相互间的关系更近了，“为民务实清廉〞的观念更加牢固，班子的凝聚力、战斗力明显增强。 （三）直面问题，真抓真干 活动开展以来，我们坚持一边“朝前走〞，一边“回头看〞，缺乏的“补补课〞，不够的“加把火〞。不仅增强了师生对领导班子的信任，而且激发了党员干部重落实、抓成效的工作劲头和务实精神。实践证明，用坚守如初、始终如一的精神把工作落到实处，才能取得反对“四风〞的实效，以崇尚实干的精神和敢于担当的气魄，焕发坚决的执行力，才能凝聚起学校事业开展的强大力量。 回忆我们的工作，学校深入开展党的群众路线教育实践活动取得了显著的成绩。各级干部遵纪守法的意识明显增强，一些长期积累形成的、与中央规定精神不相符的思维观念得到了较大的转变。但就整体而言，与上级的要求和师生的期盼相比，仍存在一些差距。这主要表现在：一是个别领导班子和党员干部学习还不够深入，对群众路线知识的了解还不够高；二是查摆问题还不够全面、准确，形式主义和官僚主义的问题查找得多，享乐主义和奢靡之风方面的问题查摆得少，原因分析还不够深刻；三是抓整改落实工作的力度还需要进一步加大，推进工作的效果还不够明显。 四、下一步的工作重点 （一）要进一步深化学习教育 把学习领会好、贯彻落实好党的十八大、十八届三中全会和学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动的讲话精神，推动各校开展学习，领会精神实质，把握思想方法，不断增强工作的原那么性、系统性、预见性、创造性，坚持把师生是否满意作为衡量活动成效的根本标准，善始善终，善作善成，把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神引向深入。 （二）扎扎实实确保整改方案落到实处 整改落实、建章立制是党的群众路线教育实践活动取得实效的关键所在。上学期末，学校支部针对查摆出来的问题，分别制定出台了整改方案和专项整治方案。开学后，各相关责任人和责任单位，要把整改落实后续工作作为一项硬任务，逐项列出清单，逐项落实整改。要从领导干部改起，坚决纠正相关工作人员对待师生来访办事，态度生硬、推诿扯皮的现象，重点整治工作纪律松懈和局部干部的庸、懒、散等问题。同时，要全面进行制度清理，进一步对贯彻党的群众路线的制度情况进行修订和完善，加大制度执行力度，切实把教育实践活动的成效表达在推进整改落实上，表到达制度建设上。要坚持把从严要求贯穿始终，加强对整改落实工作的催促与检查。统一思想，要明确催促检查的目的、任务和方法，适时开展“回头看〞工作，以“钉钉子〞的精神、抓落实的韧劲，使整改落实工作取得明显成效。 （三）深入总结活动经验，统筹推进学校党建工作 践行党的群众路线，既是对学校党建工作的一次检验，也是一次促进。在教育实践活动中，我们形成了的一些好的做法和经验，诸如，深入基层调查研究、多种形式征询意见、对照典型寻找差距、客观坦诚查摆问题、实事求是开展批评，对这些好的经验和做法，我们要认真总结、科学提炼、推广借鉴，并用制度的形式固定下来，更多地开展一些深入基层、效劳师生的实践活动，统筹推进学校党的建设各项工作。 深入开展党的群众路线教育实践活动虽然暂告一段落，但是，贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。我们一定要按照上级党委的统一部署，把教育实践活动的成果转化为学校事业开展的强大动力，把作风建设的新成效会聚成干事创业的正能量，深化学校的教育教学改革，不断提高效劳基层、效劳师生、效劳群众的能力和水平，进一步稳固和扩大教育实践活动成果，着力推进学校内涵开展，推进效劳型党组织建设，努力推进践行群众路线常态化，切实把教育实践活动的成效转化为推动学校改革开展的强大动力，推进学校各项事业科学开展。 第10页 共10页