1竞聘班主任演讲材料尊敬的各位领导、老师们：上午好。今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地，也是班主任工作交流、学习的一个平台。本着这样的想法，我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报，恳请各位批评、指正。我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观，明确班主任管理工作的本质。班主任作为德育工作者，是要学生接受你的思想，并且让这种思想来指导他们的行动。姑且不说学生，就是我们成年人接受2别人思想都是很难的，更何况是学生。因此倘假设对班主任工作没有正确的思想认识，就很容易产生挫败感，滋生抱怨心理。其实，班主任工作同其他管理工作一样，究其本质就是效劳。他必须效劳于学生的成长，效劳于学校的中心工作。效劳性工作的特点是以效劳对象为中心，而不是自身。明白了这一点，那么班主任工作中的怨言自然就会少一点，行动响应就会多一点。另外，对学生也应该有正确的认识。我认为学生就是孩子。孩子还不成熟，因此要有足够的爱心，用呵护的态度对待学生。孩子还在成长，成长就会犯错3误。因此要有宽容心善待学生错误，把学生犯错误作为教育的时机。孩子还在学习，学习就有一个过程。因此要有足够的耐心等待学生的成长，把过程看成是成长的需要。孩子还在改变，因此要用开展的眼光看学生，相信每一个学生都会成人、成功、成才。其实，任何一个有孩子的教师都可以做两个设想：假设我是孩子，假设是我孩子。如果这两个问题想清楚了，那么一切问题就迎刃而解了。其次，我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的根本内容和根本方法。班主任工作的根本内容在许多资料上都有。我总结我们学校班主任工作的根本4内容是“一本两操三地〞的管理.。具体说一本就是学生的目标成才方案，两操就是课间操、早操，三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。这些内容根本覆盖了我小学生管理的主要方面。班主任工作方法也有很多。魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍，但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度，二、晚自习铃响后能否快速安静下来，三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。只要抓住了一些关键的时间点，往往如同找到了5撬起地球的支点，事半而功倍。最后也是最重要的是班主任工作需要不断创新。我一直认为班主任工作既是科学更是艺术是科学就要求真...
