新课程培训参考心得体会得5篇〔通用〕心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经历总结。下面是关于新课程培训心得体会得5篇，希望对你有所协助。关于新课程培训心得体会(1)通过几个月的培训，我感到耳目一新，收获特别大。专家们的讲座以及优秀课例，使我得以从理论的高度理解新课程改革的必要性和重要性，同时也得以从感性上理解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新理性地反省与审视本人的教育教学观和教学策略。对新课改由生疏变得逐步熟悉，理解了一些新变化，学习了一些新理论，但对详细教学，依然初次，有一种莫名的紧张，由于这毕竟关系到老师课堂教学的施行，关系到学生的前程，关系到三年后的高考，也关系到我校的开展新课改是施行素养教育的详细表达，但是在高考这个指挥棒的引领下，在千军万马争度独木桥的背景下，怎么样平衡传统教学与新课改教学，怎么样在新课改教学中，既落实了新课改的精神，又有利于提高学生成绩，提高三年后高考升学率，这都是我们要面对和处理的咨询题。通过这次培训学习，渐渐理出一点眉目，下面谈谈本人的一点体会：一、观念的的转变。要求老师转变教育教学观念，从以知识为本向以学生开展为本的教育理念的转变;“重新认识高中政治课程的目的和定位。传统的授课方式主要表现为：满堂““灌〞、一言堂〞，老师以讲授为主，无视学生主体〞作用，束缚了学生思维活动。随着新课程改革的推行，老师要调整本人的角色，改变传统的教育方式。要由传统意义上的知识的传授者和学生的治理者转变为学生开展的促进者和协助者;由教学活动的主角转变为学生学习的指导者和配合者。二、角色的转变由传统课堂教学中的以老师为中心的主体地位，转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。““在传统的学习方式中，课堂成了教案剧〞出演的舞台〞，好学生是配角中“““的主角〞，大多数学生只是观众〞与听众〞。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而老师往往居高临下地对待学生，有点唯老师独尊的架式，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，特别少甚至没有考虑过学生的真实感受。学活力械被动的接受知识。而此次课改中强调老师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能“多的学生参与课堂，把主宰〞权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，...
