分享
2023年创双优方案新编.doc
下载文档

ID:1163134

大小:38.54KB

页数:33页

格式:DOC

时间:2023-04-18

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 年创双优 方案 新编
创双优方案(新) 第一篇:创双优方案(新)和安镇中心小学创“双优〞评估方案 (试行) 为了充分调动全体班主任的工作积极性,把德育工作推上新的台阶,特制订本方案。 一、班主任津贴 班主任津贴平均每人每月250元为基数,一学期按5个月计。另外,学校为了鼓励班主任更加努力管理好班级,再对班主任进行适当的奖励。奖励津贴与班级评分挂钩,学校以年级为单位(一年级除外),每月按各年级各班扣分的上下,每年级评出前 一、 二、三名,第一名每月奖50元,第二名每月奖30元,第三名每月奖20元。 二、评估方法 使用扣分制,按照扣分多少评奖。 (一)、卫生(清洁区、楼梯、走廊、教室,包括中考、期考)。 1、不清扫卫生,且不干净,扣1分。 2.清洁工具排放不整齐扣0.5分。 3、已清扫,但不干净,扣0.5分。 (二)、穿着。 二年级以上学生在校时必须佩戴红领巾,周一至周五每天都必须穿校服,否那么每人次扣0.2分。 (三)、其它扣分 1、学生带零食回校内吃或在校园内乱丢纸屑、果皮、杂物等扣0.5分。 2、学生不准打架,打架一次扣1分(无辜者不扣分)。 3、学生个人形象扣分。如穿拖鞋、穿奇装异服、染黄赤发、男生留长发、女生披长头发上课等每人次扣0.2分。(学校检查时事前通知班主任,让班主任在班中自查并整改,学校再检查)。 4、在楼梯走廊追逐打闹每人次扣0.5分。 5、放学后,不关电风扇或不关电灯扣1分。 6、学校临时布置任务不完成的,扣1分。 7、有意损坏学校公物扣1分。 8、放学不持班牌排队扣1分。 9、做操集队行动缓慢或做操不认真或做完操后没有排队回到教室均扣1分。 10、体罚学生,造成严重影响的扣5分。 2023年秋 第二篇:双创双优活动方案“双创双优〞活动实施方案 一、指导思想 认真落实市公司文件精神,最大限度地激发我局全体干部员工的创新激情和创新潜能,进一步弘扬先进的班组管理理念,夯实班组的根底建设,稳固和提高班组创立活动的成果,提高全员创新创效能力,增强企业自主创新能力,培养争优创先、团结拼搏的精神,我局将在全局范围内深入开展“双创双优〞活动。 二、具体目标1.创品牌2.创成果3.创佳绩 三、具体要求 1.广泛开展“先锋班组〞品牌建设活动,通过“三个结合〞:即整体推进与重点提升相结合、标准管理与特色文化相结合、标杆带动与全员提高相结合,积极探索新时期班组创立工作的新思路、新方法、新措施,全面打造“精品班组〞、“样板班组〞、“特色班组〞,切实将班组建设成为平安、文明、 高效、节能、和谐的一流品牌队伍。 2.重点围绕质量、本钱、效益、管理、平安等企业经营生产中的关键环节,以发现问题、分析问题、解决问题为主攻方向,以赛点子、赛方案、赛效果为主要内容,立足岗位、立足班组、立足实际,通过开展岗位练功、工程攻关、技术创新、流程优化、成果冠名等创新实践活动,推动企业内部构建“全员化〞、“全覆盖〞、“全方位〞的创新开展体系。 3.按照“专业补短、技术补缺、知识更新、素质提升〞的要求,在班组中广泛推行“班长领学、现场观学、集中共学、互动促学、结对帮学〞的“五学〞学习法。要结合三级“职工技能人才库〞的有效建立,充分调发开工“在干中学、在学中练、在练中比、在比中创〞的主动性和积极性,并通过总结推广绝活、绝技、绝招和表达一流的先进管理法、先进工作法和先进操作法,全面推动实现员工整体素质提升与班组建设水平提高的双赢。 4.广泛利用各种有效的宣传形式和手段,加大对“双创双优〞活动的宣传力度,做到宣传到位。引导和发动广阔干部员工积极参与到活动中来,在企业中努力营造“你追我赶、相互学习、相互帮助、共同提高〞的积极气氛。 四、领导班子 “双创双优〞活动组长: “双创双优〞活动副组长:“双创双优〞活动成员: 五、工作安排 1.结合5月的“合理化建议月〞,组织广阔员工广泛开展以“我与企业共转型同开展〞为主题的“金点子〞合理化建议活动,努力营造“人人踊跃参与、个个献计献策〞的良好气氛,增强员工的事业心和责任感,为推进企业转方式调结构,实现各工程标任务做出应有的奉献。 2.重点围绕“营销〞和“效劳〞两大主题,广泛组织开展“我谈治班之道〞班组论坛活动和创新实践活动,并发动广阔干部员工积极参与区局工会组织的班组管理征文活动。通过班组长谈治班之道、全员看班组管理两个专栏,大力宣传和推广班组创新实践活动中的好方法、好经验及好成果。通过此项活动切实提高班组长的管理水平和管控能力,带动班组和团队整体效劳创效能力的提升。 3.在继续做好先进管理法、工作法和操作法总结提炼的根底上,对经实践检验并取得突出成效的管理经验和操作方法进行复制、推广,并不断进行完善和改进,强化成果转化的过程管理,实现“双创双优〞活动搭建创新平台,先进工作法促进企业开展的良性循环,从而进一步促进企业经营开展质量和效益的提高。 六、具体措施 1、统一思想,提高认识。 2、很抓落实,推开工作。 3、注重宣传,催促检查。 4、加强领导,形成合力。 第三篇:一创双优教务处学习方案XX县区第四中学 开展业务竞赛、培养业务能手实施方案 为进一步加强2023年度“一创双优〞集中教育阶段活动,以科学开展观为指导,深入贯彻落实市第六次党代会XX县区第十一次党代会精神,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型教育人才队伍。特制定本培训实施方案。 一、指导思想 扎实开展“创新思想观念、优化干部作风、优化育人环境〞集中教育活动,切实解决影响我校教育开展的深层次问题。全员参与,开展业务竞赛和培养业务能手。把业务培训与“业务能手〞评选有机地结合起来,更深一步加强“一创双优〞集中教育阶段活动。 二、培训对象 全体教职工。 三、主要内容 (一)建立竞赛目录库。根据“一创双优〞集中活动,对活动进行梳理、分类,科学建立我校竞赛目录,制定出集中教育阶段活动的学习标准、学习流程、学习方法以及到达的学习目标。 (二)建立完善业务题库。在2023年度“一创双优〞集中教育阶段活动的根底上,建立完善业务题库和应知应会知识题库,充实业务题库数量、丰富业务题库内容、提高业务题库质量,明确业务学习的主要内容,推进“一创双优〞集中教育阶段活动的深化。 (三)积极开展业务培训。围绕XX县区2023年度“一创双优〞活动集中教育阶段实施方案大力开展业务提升培训,创新培训载体和形式,提高培训的针对性和时效性。按照要求积极组织我校全体教职工参与,把学习培训的成果转 化为解决影响我校教育开展的深层次问题、推动我校开展的能力,促进各项工作落实。 (四)深入开展业务竞赛。在2023年“一创双优〞集中教育阶段活动业务竞赛和培养业务能手的根底上,继续提升业务竞赛活动,持续开展。通过竞赛选拔、推荐按评选先进典型,营造创先争优的良好气氛。 (五)催促检查。校领导对开展业务竞赛活动定期进行检查。注意发现和总结活动中涌现出来的业务能手先进人物事迹,树立典型,充分发挥典型的示范、引领和鼓励作用。 四、组织实施 1、建立机构 成立XX县区四中教师业务培训工作领导组: 2、工作职责 推动各教研组工作、召开教研会议、催促学习施用“三段式开放教学法〞,培养教学能手,提高全体教师的业务能力。 3、实施步骤 ①宣传发动阶段(10月9日前)。学校召开发动会,传达贯彻上级学习“一创双优〞精神,成立领导组,制定实施方案,建立培训业务小组,并在业务指导小组的指导下全面启动培训工作。 ②岗位自学阶段(10月份)。精选名校典型课例、网络、光盘等学习资源,组织教师开展专题学习和课例观摩。 ③岗位练兵阶段(11月—12月)。开展课堂练兵,各个教研组进行优质课评讲,并在指导小组针对共性问题,进行集中培训讨论。 ④考核验收阶段(2023年元月)。学校在认真组织全体教师进行校本培训后, 开展教学业务竞赛。采取“以赛代评〞的方式进行全员考评。通过人人参赛,评选出参加县级“教学能手〞和省、市级“教坛新星〞评选的选手。学校认真总结培训工作,形成书面材料上报。 XX县区四中 2023年10月11日 第四篇:一创双优“一创双优〞心得体会 抵押科:张宪武 自从开展“一创双优〞活动以来,通过一段时间的认真学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。 一、创新思想观念。理想信念进一步坚决,思想观念进一步创新。通过集中教育活动,破除自我满足、僵化保守的思想观念;树立创新学习、科学开展的理念。要解放思想,思想是行动的指南,思想解放的程度,决定了进步的尺度。要进一步转变观念,确立以开放带动经济开展的战略思想,让眼前利益,求长远利益;让局部利益,求全局利益,让经济利益,求社会效益的观念,放胆放手求开展。我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。 二、优化干部作风。全面加强干部作风建设,是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求。 加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持发奋有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜〞的“亮剑〞精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干〞之风,教育引导广阔干部克服急躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。 加强作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民效劳的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,开展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要树立正确的政绩观,坚持科学开展、关注民生,把广阔群众的意愿充分表达在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念,凝聚各方智慧,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。 但是,在长期执政的历史条件下,党的执政环境、历史任务、干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与开展新阶段的时候,我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势,清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作风问题,清醒地意识到切实抓好干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验,也是做好各项工作的有力保障。科学开展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风,把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来,坚持一切从实际出发,不做外表文章,不搞花架子,办实事、求实效;大兴调查研究之风,就改革开展中面临的一些重大问题开展深

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开