2023年广州市调研英语试题及答案2.docx

2023年广州市高三英语调研测试评分标准 I. 听力 第二节：听取信息（共5小题；每题1分，总分值5分） 题号 赋分 可能的答案 16 1分 Golden Star; Golden star Golden; Star; golden star; gold star 注：Golden和Star各0.5分，Golden不大写不给分，Star不大写本次不扣分。 17 1分 run large programs 注： 18 1分 Watch movies; watch movies Watch; watch; movies; 注：Watch和movies各0.5分，不大写本次不扣分。movie不给分 19 1分 Germany 注：单词出现拼写错误不给分，不大写不给分。 20 1分 5,500；Fifty-five hundred; Five thousand (and) five hundred 注：学生用英语呈现时，如果thousand或hundred出现拼写错误扣0.5分，其它不给分。 第二节：语法填空（共10小题，每题1.5分，总分值15分） 题号 赋分 答案 31 分 from 32 分 but 33 分 pulling (pull不给分，因为其动作本身的性质并与后面的the driver looking … 一致) 34 分 astonished 35 分 whose 36 分 thoughtful 37 分 thanked 38 分 himself 39 分 that 40 分 in III. 写作评分标准 1 根底写作 [评分说明] 根底写作的评分建议采用分析法，即按照语言、内容和连贯三项指标分别给分，最后累计作为该题的总得分。 工程 赋分 评分标准 语言 7-8 具有很好的语言运用能力；语法和句子结构准确性高，词汇方面使用较好，只有少许错误。 5-6 具有较好的语言运用能力；语法和句子结构准确性较好，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 3-4 语言运用能力一般；语法和句子结构根本准确，语法结构或词汇方面的错误不影响理解。 1-2 语言运用能力较差；语法和句子结构根本不够准确，语法结构或词汇方面的错误较多，而且影响了对句子意义的理解。 0 语言运用能力很差；语法、句子结构、词汇错误很多，句子意义无法理解。 备注 每多或少写一个句子，扣1分。 内 容 5 包括了所有信息内容。 4 包括了大局部信息内容。 3 包括了根本信息内容。 2 包括了小局部信息内容。 1 包括了少许信息内容。 0 没有包括所提供的信息内容。 连 贯 2 内容连贯，而且结构紧凑。 内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。 1 内容连贯性较差，而且结构不够紧凑。 0 内容缺乏连贯性，而且结构松散。 备注 文不对题，给0分。 2. 读写任务 [评分说明] 读写任务的评分建议采用综合法，即：根据总体印象给分。概要和文章的分值分别为5分和20分。 读写任务的评分标准 工程 赋分 评分标准 概 括 5　 按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，语言结构正确，行文标准。 4 根本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息。语言结构正确，行文标准。 3 根本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息。语言结构根本正确，行文比较标准。 2 不能按照要求概括了原文的主要信息，包含较多不相关的信息。语言结构不够准确，行文不够标准。 0-1 没有按照要求概括原文的主要信息，根本是不相关的信息。语言结构不准确，行文不标准。 写 作 18-20 包含题目所给全部或绝大局部的内容要点。主题明确，内容丰富。 词汇丰富，用词得当。能有效运用适宜的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。 篇章结构的连贯性好。 14-17 包含题目所给全部或绝大局部的内容要点。主题明确，个别内容不准确或者不相关。 词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了适宜的语言结构，有少许的语法错误。 篇章结构的连贯性较好。 11-13 包含题目所给全部或绝大局部的内容要点。主题比较明确，个别内容不准确或者不相关。 词汇较丰富，有一定的用词错误。较好地运用了适宜的语言结构，有少许的语法错误。 篇章结构的连贯性较好。 7-10 包含题目所给的局部内容要点。主题根本明确，有些内容不准确或者不相关。 词汇有限，有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。 篇章结构的连贯性一般。 4-6 只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄原文。 词汇贫乏，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。 篇章结构的连贯性差。 1-3 只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确，文章根本照抄原文。 词汇极其贫乏，根本不能正确用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。 0 以下几种情况，给0分： 1）完全抄袭原文（或其它文章） 2）文不对题 3）只写一些零散的单词，完全没有表达完整的内容