2023年海南省教育厅文件开展新版本教科书培训工作的通知2.docx

海南省教育厅文件关于开展新版本教科书培训工作的通知 篇一：海南省教育厅文件 海南省教育厅文件 琼教师202325号 海南省教育厅 关于印发2023年海南省 中小学教师省级培训方案的通知 各市、县、自治县教育（教科）局，厅直属中学，省级教师培训机构： 为全面提升我省中小学幼儿园教师的整体素质和教育教学水平，以科学开展观统筹教师培训工作，紧密围绕实施素质教育和根底教育课程改革需要，结合中共海南省委教育工委、海南省教育厅2023工作要点及我省实际情况，现将2023年海南省中小学教师省级培训方案印发给你们。 各市县教育行政部门要高度重视教师培训工作，认真做好我 — 1 — 省2023年中小学教师省级培训方案相关工程的组织实施工作。相关省级教师培训机构要紧密围绕根底教育课程改革和教师实际需求，创新教师培训机制、内容、方式和方法，切实提高教师培训质量。 2023年海南省中小学教师省级培训方案有关工程的具体实施工作另行通知。 二○一○年四月二十六日 主题词：教育 教师培训△ 方案 通知 海南省教育厅办公室 2023年4月27日印发校对：林艺青 打印：黄玉蝶（共印10份） — 2 — 附件 2023年海南省中小学教师省级培训方案 为全面提升我省中小学幼儿园教师的整体素质和教育教学水平，贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设，尤其是农村教师队伍建设〞精神和中共中央关于推进农村改革开展假设干重大问题的决定提出“健全农村教师培养培训制度，提高教师素养〞的要求，适应海南国际旅游岛建设的需要，以科学开展观统筹教师培训工作，紧密围绕实施素质教育和根底教育课程改革需要，以“新课程、新知识、新技能〞和师德教育为主要培训内容，结合中共海南省委教育工委、海南省教育厅2023工作要点及我省实际情况，在2023年工作的根底上，提出以下2023年海南省中小学教师省级培训方案： 一、2023年度中小学教师全员培训 根据我省制订的2023-2023年度中小学、幼儿园教师继续教育实施方案，启动2023年度中小学教师全员培训。 （一）2023年中学教师全员培训省级培训者培训 1、教材研习：以区域校本培训共同体为主要形式，组织初、高中教师分学科、学段、年级及教材版本开展教材研习。分学科、分学段、分年级组织教材研习培训者省级培训，为各市县开展研训培训培训者。 培训对象和人数：各市县教师培训机构推荐的初中语文、数学、英语等学科、年级的中学骨干教师，约1000人。 培训时间：2023年4月开始。主要是语文、数学、英语等大学 — 3 — 科，每年级28课时。 2、备课根本功研训：以校本培训共同体或校本培训形式开展研训。 培训对象及人数：各市县教师培训机构、区域校本培训共同体首席学校、直属中学推荐的相关学科中学骨干教师；培训人数120人。 培训内容：备课研习的根本原那么与根本目标；备课的根本要求与根本方法。 培训时间：2023年4月。 3、培训实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。 （二）2023年小学教师全员培训省级培训者培训 1、培训对象为每市县承担小学教师继续教育全员培训教育理论课程以及小学语文、小学数学学科课程的培训者，一共约220人。方案举办培训班3期，每期培训时间5天。 2、各期培训班及办班时间安排如下： 教育理论课程培训者研修班：4月； 小学语文学科培训者研修班：4月； 小学数学学科培训者研修班：4月。 3、培训实施单位为海南省教育研究培训院。 （三）2023年幼儿园教师全员培训省级培训者培训 1、2023年幼儿园教师全员培训的必修课程是幼儿园园本课程开发的理论与实践，选修课程幼儿园教育活动设计及指导策略、现代教学技术在幼儿教育活动中的应用；培训重点是幼儿园园本课程开发理念、教学方法、教学技能等。 2、省级培训对象是培训机构的在职专任教师及市县重点幼儿— 4 — 园园长，共80人。 3、培训时间是2023年7月18日至23日，培训地点为海南省委党校。 4、培训实施单位为海南省幼儿师资培训中心（琼台师范高等专科学校继续教育部）。 二、专项培训 （一）农村教师素质提升工程 1、千名农村市县级骨干教师培训 本工程分别由海南师范大学继续教育学院、琼州学院继续教育学院、省教育研究培训院和琼台师范高等专科学校继续教育部共四个省培训机构组织实施。其中： （1）海南师范大学继续教育学院培训中学市县级骨干教师200人，即语文教师70人、数学教师70人、生物教师30人、美术教师30人。培训时间为2023年8月1日至15日，培训地点在海南师范大学。 （2）琼州学院继续教育学院培训初中市县级骨干教师200人，即初中语文、数学、历史、英语、物理等五个学科的骨干教师，每学科40人。培训时间为2023年8月1日至10日，培训地点在琼州学院。 （3）省教育研究培训院培训小学语文、小学数学市县级骨干教师和小学美术教师共300人，培训时间约10天。培训时间分别为：小学语文班：2023年7月12至21日，小学数学班：2023年7月22至31日，小学美术班：2023年7月2日至10日；培训地点在省教育研究培训院培训部。 （4）琼台师范高等专科学校继续教育部培训小学语文、小学数学、小学音乐、小学体育市县级骨干教师共300人，其中语文、 — 5 — 篇二：海南省教育厅文件 海南省教育厅文件 琼教师（2023）36号 海南省教育厅 关于举办海南省第五期中小学 教师脱产提高培训班的通知 各有关市县教育（教科）局，有关省级教师培训机构： 根据中共海南省委组织部、省教育厅、省财政厅、省扶贫办联合下发的关于印发〖海南省少数民族和贫困地区中小学教师脱产提高培训班实施方案〗的通知（琼教（2023）77号）精神，现就举办海南省第五期（2023—2023学年度）脱产提高培训班有关事项通知如下： 一、目标任务 第五期中小学教师脱产提高培训班工程继续在琼中、保亭、白沙、五指山、东方、乐东、陵水、昌江、定安、屯昌、临高、 — 1 — 儋州、万宁、澄迈等14个市县实施。从以上14个市县共选派280名在职中小学教师，脱产参加为期一年的强化提高培训班，其中160名小学教师集中在琼台师范高等专科学校和海南省教育研究培训院培训，120名中学教师集中在海南师范大学和琼州学院培训。 通过培训使受训教师到达以下要求： （一）了解当代国内外教育改革与开展的动态，开阔视野，了解教育科学新知识，研究和掌握教育规律，进一步提高组织实施素质教育的能力和水平。 （二）进一步掌握学科根本知识和技能，能运用本学科的根本理论解决实际教学中的实际问题。能够进一步增强学习意识和创新意识，更新知识结构和教育观念，提高学习能力和创新能力。 （三）学习研究和提高对教育教学规律的认识，掌握现代教育技术和信息技术的根本知识，能运用现代化教育教学手段，提高教育教学的水平。 二、培训学科和对象 2023至2023年度开设的培训学科：海南师范大学开设初中英语和初中计算机两个学科，琼州学院开设初中物理学科，琼台师范高等专科学校和海南省教育研究培训院开设小学语文及数学两个学科。 培训对象为具有一定师德修养和教育教学根本素质，身体健康，近五年来未参加过脱产2个月以上培训，年龄男45周岁以下、女40周岁以下，并任教以上相应学科的在职初中、小学教师。校级以上骨干教师优先推荐。 — 2 — 三、选派方法 根据海南省2023—2023学年度中小学教师脱产提高培训班参训教师指标分配表（见附表1）的具体名额分配，各有关市县通过科组、学校与市县教师培训机构推荐受训教师。被选派参加脱产培训学习的教师填写海南省2023-2023学年度中小学教师脱产提高培训报名登记表（见附表2，一式两份）。 各有关市县教育（教科）局请于7月3日前，将附表2和海南省2023-2023学年度脱产提高培训中小学教师及其教学根本情况统计表（见附表3）的纸质文本寄报到省教育厅师资管理处，同时将附表3的电子版发送到电子邮箱：JYTLYQ＠163.COM。 省教育厅师资管理处联系人：林艺青，联系 ：65236870，通讯地址：海口市国兴大道9号省政府办公楼4楼412房，邮政编码：570203。 四、培训时间 培训时间从2023年9月至2023年6月底，培训形式主要为基地集中培训、跟班学习和在岗研修等，具体培训方案由相关省级培训机构制订。受训教师具体报到时间以寄发的培训通知书为准。 五、考核与结业 参训教师完成所规定的课程培训和实践，并通过学时考勤、培训课程考核合格者，将发给海南省教育厅印制的海南省中小学教师脱产培训合格证书，其当年参训教师继续教育学分记为10分。 六、有关要求 — 3 — 承办该工程的有关省级培训机构，必须努力提高培训工程的质量，加强培训工作的针对性和实效性，紧密结合参训教师的实际，制订切实可行的培训方案，包括培训目标、课程设置、培训管理、跟班学习方案和预期成果等，并严格按方案实施。我厅将采取抽查考核、学员座谈等形式对整个培训实施过程进行检查和评估。 各市县教育行政部门和学校，必须加强组织管理，认真发动和组织教师参加脱产培训学习，切实帮助参训教师解决培训学习及生活的困难和问题。 附件：1、海南省2023—2023学年度中小学教师脱产提高培训班 参训教师指标分配表 2、海南省2023—2023学年度中小学教师脱产提高培训 报名登记表 3、海南省2023—2023学年度脱产提高培训中小学教师 及其教学根本情况统计表 二○一○年五月二十七日 主题词：教育 中小学 教师 培训 通知 海南省教育厅办公室2023年5月28日印发 校对：林艺青 打印：黄玉蝶（共印10份） — 4 — 附件1 海南省2023—2023学年度中小学教师脱产提高培训班参训教师指标分配表 — 5 — 篇三：海南省教育厅文件 海南省教育厅文件 琼教师202358号 海南省教育厅 关于印发海南省2023—2023年度 小学教师继续教育实施方案的通知 各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会开展局，海南省教育研究培训院： 现将海南省2023—2023年度小学教师继续教育实施方案印发给你们，请认真贯彻执行。 二○○九年十月十六日 — 1 — 海南省2023—2023年度 小学教师继续教育实施方案 根据海南省教育厅关于组织实施海南省2023—2023年度中小学幼儿园教师培训工作的意见（琼教师202346号），结合我省实际情况，总结我省2023—2023年小学教师继续教育工作经验并借鉴国内先进省市、地区教师培训工作的经验与做法，特制定本实施方案。 一、 工作目标 以科学开展观统筹教师培训工作，紧密围绕实施素质教育和根底教育课程改革需要，以新课程、新知识、新技能和师德教育为主要内容，研究制定我省小学教师培训标准，分类培训、分层管理，抓住重点、倾斜农村，联系实际、注重实效，创新模式、效劳课堂，健全制度、标准管理，科学、和谐、有效地实施新一轮教师继续教育工程。 （一）开展教师职业道德教育。促进教师加深理解新时期教师职业特点，进一步明确教师职业道德标准的要求，提升教师职业的荣誉感、幸福感，稳固专业思想，建立良好的工作心态，激发教师工作潜能，树立献身教育事业的理想。 （二）逐步建立和完善教师培训标准。依法培训、分层培训、科学施训，促进教师进一步明确专业开展台阶和目标要求，做好个人职业生涯规划，形成自觉学习、提高的良好气氛，全面提高小学教师的整体素质。 （三）实施名师培养工程。促进我省小学骨干校长和特级教师、学科带头人、骨干教师队伍的建设，使其整体素质得到显著提高，在我省根底教育教学改革和教师培训工作中发挥出更大的作用。 — 2 — （四）建立城乡联动、研训一体、共建共享的教师培训平台。改善农村教师的学习环境，创立良好的研训气氛，城乡教师能公平享受优质的继续教育资源，城乡教师培训工作在一定程度上得到均衡开展。 （五）继续开展班主任培训工作。开展岗前和岗位培训，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力，努力建设一支素质好、水平高、能力强的班主任队伍。 （六）继续开展教育技术能力培训与