温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
当我们无法选
2023
我们
无法
有感而发
当我们无法选有感而发
第二篇:有感而发有感而发
人类的科技越兴旺,离自然的距离就越远。在物欲横飞的当今社会,人们已经不仅仅满足在于解决温饱,更要求生活质量的提高,那么科技就是以人的这种自我需求不断兴旺起来。人们总是在自然中寻求不自然,很可笑,也很可恨,更可怜。随着科技的进步,越来越多的方便品进入每个家庭。像空调,洗衣机,等等。地球上自从有了人之后,概念,语言,文字相继产生,进而产生一系列规那么,观念等等麻烦的东西。什么是自然,冬暖夏凉,日出日落,春夏秋冬就是自然。这就是自然规律。古时代的人没有太多的物欲享受,所以更能够觉察自然规律。现在的人们被欲望所驱使,迷失了自己的本性,不能够观察出万物的变化规律。总是被眼前的现象所迷惑,不能看出它的本质。自然中的一切都在变,都有它各自的变化规律,认清规律之后,就不会被眼前暂时存在的假象所迷惑。自然界中的一切每时每刻都在变化,所以自然界中的一切都是暂时存在的假象,很不实在,就连人的心理变化也是一样的。以人的正常心里变化为准那么,心的变化是以「一念」为最小时率单位。一念为一生一灭,也叫一刹那。一刹那相当於现在时间的七十五分之一秒。也就是说,在一秒钟里,当下的一念心现起,就有七十五刹那生灭。可是人的心识是以每秒七十五分之一刹那的速度生灭变化著。其速度之快可略见一斑。我们也可透过这一原理来认识客观。向平静的水中抛一块石头,平静的水面马上出现涟漪波纹,如何恢复当初的平静。是继续试图
对水面进行调整吗。还是耐心的等待一会儿,让她自然的平静。一杯浑浊的水,如何变清澈,是继续搅动,还是耐心等待它慢慢的沉淀。显然后者是明智的选择。这就是最简单的自然规律。如果你认清自然规律,那么你就不会被现象牵着走。自然规律都有它自已的一套路程,如果你不对其干扰,它很快就会走完它的路程。现在的人们往往不去观察自然开展规律,反而在阻碍自然开展。大自然是让你去探索发现的,而不是去破坏的。人们要做到与自然和谐相处。应该适应大自然,而不是让自然来适应你。大自然的一切都是完美无缺的,独一无二的。人们所创造的概念,语言,文字只是作为我们认识大自然的一个工具而已,语言文字并不具备实践行,他们只是理论而已,还得你亲自去实践,认识。而且语言文字的局限性很大。没有吃过冰欺凌的人,在他面前无论怎么描述都不如他自己亲自去吃体验的好。
人们的生活应该是无拘无束的,逍遥自在的。这里的无拘无束,逍遥自在是指我们的精神生活状态的一种解脱,在精神上能够无拘无束。人们之所以活的不自在都是被自己的错误观念所束缚。那么,到底什么是错误观念。错误观念是人们长期以来所形成的一种思维定式,人们接触万事万物头脑中自然会组建各种图像来迷惑你,这些图像就是思维定势。不要被他们所迷惑。是人们生活当中为了维护自我的绝对平安在大脑中不断的演化所形成的条件反射。观念是如何形成的。一方面是一些陈规陋习,社会家庭不同教育模式的影响。另一方面,是我们的头脑对心中升起的
情绪,念头产生分别,好坏之分进而形成的一种记忆。另外,我告诉你,头脑是很会捉弄人的啊,我很讨厌规那么性的东西,什么观念啊,什么陈规陋习,教条等等。错误观念都是你的自我所最在意最讨厌的事情,往往你越在意越讨厌的东西在现实生活中出现的频率就越高。这都是错误观念的原因。你所在意的东西你对他都具有排斥性,你越排斥他,他越猖狂。就像白纸上不小心滴了一滴墨水,你越抹越黑。就像有的人爱紧张,越想不紧张,越紧张。就像一杯浑浊的水,越搅越混。相反,当你接受它时,全身都会变得很轻松。当你排斥时,你的某局部肌肉是紧张的。我不把所有事都看得那么绝对。因为这个世界中没有绝对的,只有相对的。因为一切的一切都在变化之中,所有的人,事,物都是由不同的因素,条件,因缘,时间等等的一切所组成的,其中的一项改变,那么这个整体就会有所变化,所以不要把事情看得太绝对,不要把一切看得太绝对,不要太固执了。不要太坚持己见了。所以人们常期以来会保持很多固执的观念不放,就像戴着有色眼镜一样,戴红的,看什么都是红的,戴绿的,看什么都是绿的,往往被观念所束缚住了,你说我手中拿着一只笔,它真的叫笔吗。也许他在别的地方又有别的名称了。人的一生总是被许许多多的错误观念所限制阻碍而不能成功,不能活的很自在。当我们还是婴儿时,我们原本是非常纯真的,那时的心灵与上帝是一样的,符合与自然大道。随着我们不断的成长,接受不同的教育,社会环境的不同,各种各样的说法,陈规陋习和自己的经历一层
一层的把我们纯洁的心灵包裹着,现在的我们已不是纯洁的了,现在的我们已不是真正的自己了,迷失了自己了。所以能够消除自我观念,才能返璞归真,到达一种虚无缥缈的境界,无中才能生有,当自我观念一点一点被消除掉,到达那种虚无的境界,就像水一样,有一种无形的力量,人生的最高境界就像水一样,它虽然是无形的,但他无所不能,无孔不入,将它倒在圆形的器皿中,就呈现出圆形,倒在方形的器皿中,就呈现出方形,完全没有执著,随意而变,很自在的,水与什么东西都能很好的相处在一起的,完全没有排斥,没有阻碍。所以,能够战胜自我的人就是生活中的强者。以后,对你脑中出现的观念都要加一个问号,对他产生质疑,这是真的吗,不要被观念所限制阻碍。人们大都绝对的服从于自我,受自我的影响,自我又可称为头脑,所以你要做自我的主人,不要做自我的奴隶。放下自我才能到达忘我的境界。为什么人有很多烦恼,因为有自我观念。敢于向自我开刀,切除自我这颗毒瘤,方能得到自在。自我就像一个沉重的包袱,放下它,才会轻松自在。什么是你最在意的,什么是你放不下的,都有哪些观念困扰着你。把他们都看破,对他们质疑,不要被头脑中的现象所迷惑,
这个世界是个二元对立体,凡事具有两面性,所以看问题不能但但从一方面看,有阴就有阳,有正就有反,有善就有恶,有光明就有黑暗,一阴一阳皆为道嘛。就像一枚硬币一样,它是由正面与反面构成,他俩是一整体的,不可别离。就像手心与手背一
样,也是一体的。每个人都有优点和缺点,没有人全都是优点,全都是缺点,这是不符合自然规律的。爱一个人就要爱她的全部,两个人互相包容,互相理解,互相关心。我这个人非常重视情感生活,我希望我的另一半能够在情感上给予我更多的力量。我个人是很讨厌概念理论规那么的,做人做事不应该按照特定的方式去做,没有绝对的准那么理论去依循,这样也行,那样也行。有的人认为,做人应该如何如何,怎样怎样,因为当你说做人应该怎样的时候,你就把他绝对化了。做人要善良吗,做人要凶恶吗,都不是,做人既要善也要恶,这才符合自然。一阴一阳皆为道嘛。自然是不可别离的,只要你别离其中之一,那你就在破坏整体。善恶是一体的,其中那一个都不能单独存在,他们俩是相互依存的,善依存恶生长,恶依存善生长。你宣扬善,就在为恶提供生存的条件,善恶是一体的,不能别离,做人既要善又要恶,这样多活,绝对的东西都是很死的,就像理论概念。不把事情看得那么绝对,才符合于自然嘛。千万不要绝对,绝对是在与自然别离,所有的都是相对的,既好又不好,对也不对,好就是坏,坏就是好,塞翁失马焉知非福嘛。祸福相依的。好中有坏,坏中有好。所有对立都是互相转化的,好与坏是互相转化的,吉与凶是互相转化的,这就是自然规律。就像春夏秋冬一样,永远都是在轮回转化。我很讨厌概念的,当我们心中没有这些概念时,就无所谓好与坏,大与小,错与对,大家其乐融融,无好无坏,无对无错,无大无小,一派和睦自在的景象。而一旦头脑中有了这样或那样
的标准,我们就再也无法自由了,我们要时时处处考虑自己的行为是否出格,别人站在他自己的角度看我们的行为,稍有不慎就会被人横加指责,原来那种祥和的景象就会被破坏掉。自然是一体的,不可别离的,当你开始说我要做一个善良的人时,心中就会生出恶的景象,当你在做恶的时候,心里就会愧疚,惭愧。这就是自然,善恶同时存在。所以做人做事不要有太多的准那么观念,人就会很自在,当你一有某种观念时,马上就会生出相反的观念来使你不自在。有好的观念,就会生出不好的观念。有某观念就会生出非某观念。
现实无法用语言来表述。你把它硬塞进哪些名词,动词和形容词里,那一刻接着一刻的流动就被截断了。任何事物一经命名,便不再永恒。喜悦无处不在的。
第三篇:有感而发有感而发
目的要求
1、了解“有感而发〞对写作的重要性。
2、体悟生活是我们真情流露、灵魂净化、佳作创写的源泉。
3、掌握“有感而发〞的根本写作要求及方法。重点。有“感〞对写作的重要性。
难点。“感〞的来源及获取方法。教学步骤
一、导入:
同学们,我们就正式步入到中学的殿堂。回忆进入盛湾一中的生活,有的令我们兴奋、冲动,有的令我们感慨、沉思,也有的甚至令我们懊恼、懊悔,这些点点滴滴的记忆,许多已经在脑海中定格。今天的作文课就请大家说说开学来你印象最深的事情,并说出令你心动、难忘的感受。
二、揭题明标:
板书:有感而发
要求:
1、了解“有感而发〞对写作的重要性。
2、体悟生活是我们真情流露、灵魂净化、佳作创写的源泉。
3、掌握“有感而发〞的根本写作要求及方法。
三、知识链接:
学生读第一单元后的知识短文有感而发。
讨论明确:
1、有“感〞对写作的重要性;
2、“感〞的来源及获取方法。
四、训练题目:
七年级语文上册30-31页,写作有感而发第一题、第二题,两题任选一题,不少于500字。
五、审题指导:
第一题:
跨进中学大门,每位同学肯定会许多新感受,这些感受来自各个方面:有的来自新环境,有的来自新老师、新同学,有的来自新开设的课程,有的来自不同的管理方法与教学方法""这些感觉虽很新鲜,但也零碎。对这些感受,怎样取舍,抓住最主要、最深刻的来写呢。怎么有机、有序地把它们组织起来呢。动笔之前,应认真选材,好好构思。想好写什么,怎么写。不能把文章写得支离破碎,或者是浮光掠影地搜罗一些材料,加以堆砌。要确立明确的中心,要有一条便于组织写作材料、便于行文的线索。
第二题:
这篇作文的要求明确,要写在爸爸或妈妈过生日那天自己的所思、所为。思什么,做什么,是不言而喻的。写作本文,最大的难处是如何写出新意。这需要在写作前好好动动脑筋。当然也不能为了求新成心编造离奇的故事,要能做到既出人意料之外,又在情理之中。
六、构思指津:
1、合作探究:明确写作“有感而发〞这类文章的根本结构。〔1〕叙事:交代“感〞的触发点,精炼、简洁,紧紧围绕自己的感受来叙事。
〔2〕写感。灵活采用多种手法,充分地、巧妙地表达自己的感悟,提示文章的中心。
〔3〕明理。可在结尾直接突出,也可采用适当的修辞手法,富有新意地婉转、含蓄地表达。
2、注意点:
〔1〕认真回想开学以来所经历的所有事情,抓住最令你兴奋、冲动或懊恼、懊悔的事,深入思考,分析你有这种感受的原因。
〔2〕所发感想必须要有“根〞,不可是无源之水,无本之木。感想要自然、水到渠成,不可牵强附会。
〔3〕所拟的题目要能与文章内容、主题相对应,不能文不对题。
七、范文引路:
生
已是深秋的一天。
许多动物挡不住秋的萧杀,大都渐渐绝迹了,而我竟然还能找到一只蚂蚱,轻轻地对它说。它当然不会答复我,只是在我的掌里不停地挣扎。
我手一松,它便跳到了地上,欢快地跳来跳去,我的心微微一震""
“快回到你的草丛里去吧,小家伙〞,我微笑着对它说。可我话音刚落,一个人骑着自行车过去了,似乎压到了那个小生命。我连忙跑过去,果然,蚂蚱身躯的后半段被车轮碾得粉碎,柔软的身躯和翅膀已经贴在地面上,六只小足正在不停