2023年学校安全工作的三个到位.docx

学校平安工作的三个到位 浅谈学校平安工作的三个到位 平安工作是一切工作的前提和根底。学校平安工作涉及到千家万户，更应是工作中的重中之重。平安不保，谈何教育，谈何质量呢。在日前校园平安形势较为严峻的情况下，笔者认为，抓学校平安工作应该做到“三个到位〞： 一、党委政府的职责要到位。 过去所提的“人民教育人民办〞的口号是不全面的，也是办不了的。而“人民教育国家办〞才能真正表达党和政府对教育的高度重视。鉴于目前社会育人环境还存在着不利于师生平安的因素，试图干扰学校及学生的邪恶势力和人员还依然存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像制品和网吧、游戏厅（室）对学生的影响还非常之大，学校周边的饮食摊点和食品商店还不同程度的存在平安隐患等等。因其涉及面广，社会影响大，凭学校的力量是协调不了的，也是不可能解决的。只有在各级党委、政府的高度重视和强有力的领导下，公安、工商、文化等各相关职能部门联合起来，真正的履行其职责，敢于作为，善于作为，形成长效监管机制，加强校园周边环境的整治，严厉、快捷、高效打击涉校违法犯罪活动，学校才可能有一个平安的育人和学习环境，社会也才会和谐，师生也才会平安。恕我直言，现实中有很多不容无视的丑恶现象，并长期得不到解决，实际是与我们的相关职能部门不作为，乱作为或作为不力分不开的。试问，现在不少网吧，虽然手续齐全，大门上也堂而皇之地悬挂有未成年人不得入内，营业时间至晚上十二点，但是，晚上十二点以后，你会发现网吧里绝大多数都是未成年人，特别是双休日会更多。我们的相关职能部门在干什么。涉及学生的交通平安问题，到处可见“三无〞车辆，超载车辆也司空见惯，谁之过。国家明文规定赌博违法，满街的麻将馆，哗啦啦的赌博声、吆喝声又作何解释。有学生曾问我，我无言以对。只好说，小孩别管大人事，你只管读书就行了。答复得多么的苍白无力啊。 二、学校的教育管理要到位。 首先，校长和教师的认识要提高。一人平安，全家幸福。平安工作无小事。学校平安工作抓不抓，怎样抓，抓得怎样，关键在校长。校长对平安工作的重视程度是学校平安工作抓得好与坏的晴雨表。校长对平安工作的认识不够，只是“单打一〞的关心教学质量或只忙于应酬或根本就不务正业，在学校工作中没有形成“平安第一〞的思想意识，学校的平安管理工作就会大打折扣。思想认识提高了，行动才可能跟上，因为人是受思想支配的，思想是行动的指南。在抓校园平安工作时，务必让校长“平安第一〞的思想入脑入心，不能有半点模糊。只有这样上行下效，才能形成其他领导和全校老师对平安工作的关注和重视。虽然说学校平安工作关键在校长，但落实依靠的还是老师们。我们有的老师在平安工作问题上还存在糊涂认识，总认为平安事故还离我们很远，我只管教我的书，上好我的课就行了，平安问题无关紧要。这种想法是极其危险而又有害的。家长把孩子送到我们学校，孩子远离家长或监护人，作为老师，除了教给学生知识外，学生的平安管理，心理健康，成长等哪能不管呢。只要全体教职员工对平安工作重要性和紧迫性认识高度统一，思想高度重视、行动上积极参与，何愁我们的平安工作抓不好，抓不实呢。试想，为人父母者，谁不关心自己的孩子在学校的平安呢。 其次，学生的平安教育要加强。中小学生是未成年人，独生子女又多，在家里受到特殊保护，缺乏生活经验，平安意识、自我保护意识和能力极为欠缺。他们远离父母，来到学校，是我们教育和保护的对象，又是学校平安教育的主体。校长和老师的平安工作认识提高了，学生的平安意识呢。就要靠老师们去教育，去灌输。学校要根据学生的年龄大小，性格特征，采用演讲、参观、讲座、图片展、平安教育课和平安应急演练等多种形式和方法对学生进行平安教育。主要包括思想品德教育，心理健康教育、法律法规教育和自我保护教育。在学校醒目位置、关键部位搞好平安工作“特别提醒〞警示，教育学生在校遵守校纪班规，与同学团结友爱，相互帮助，在上学或回家的路上，注意自我平安保护，遵守交通规那么，不横穿马路，过马路走斑马线或在前后无车辆过往，确认平安的前提下通过，不坐“三无〞车辆、超载车辆，没有父母或大人的保护不下河塘洗澡或游泳。不进网吧，远离黄、赌、毒和邪教，不与社会上不三不四的人接触与交往，不去危险的地方玩耍等等。还要教给学生防震抗灾的有关知识，如何防拐骗，以及在紧急情况下如何逃生，怎样拨打急救 ，何时拨打12023、119、120等等。让平安教育贯穿一切学校工作的始终，让学生既有平安意识，又有一定的平安保护自救能力 最后，平安管理的措施要落实。首先要明确职责。平安工作细节决定成败。学校的每一个岗位，无论是管理岗、教学岗还是后勤岗都要细化平安工作责任目标。校长负什么责，副校长负什么责，主任该做什么，班主任有什么责任，值日老师有什么责任，门卫该怎么做，实验员有什么责任，后勤工人有什么责任等等都要明确浅谈学校平安工作的三个到位第2页 明了，做到学校的大小事情都要考虑平安工作，健全各种平安工作网络，形成平安工作校长负总责，分管校长具体负责，中层班子，班主任和教师全员参与的新格局。按照分工，层层签订平安目标责任书，从校长到普通老师和员工都对平安工作心中有数。其次要完善制度。邓小平同志说过，制度是最靠得住的东西。平安工作责任目标的落实也要靠制度作保证。如掌管学校入口的门卫管理制度，涉及教育教学平安的教学平安制度，预防火灾的消防制度，寄宿制学校的夜班值班制度，校园巡逻制度，平安检查与隐患排查制度和校内外矛盾纠纷化解制度以及平安信息员制度和各种平安应急预案等等不可或缺。这样，学校平安工作才有章可循，有“法〞可依，信息畅通。最后要督办落实。有了制度，也仅是纸上谈兵，重在落实。要求从校长到每一位老师都要根据自己的岗位履行职责，不辱自己平安工作的使命。学校要加大平安工作的督办检查力度。平安工作不仅有布置，还要有检查，更要抓落实。在执行制度上要严格而不模糊。要把平安工作制度落实情况，各处室平安工作情况和老师们履行平安工作职责情况作为年度、年中和平时考评的重要依据。坚决实行平安工作责任事故“一票否决〞制，并要严厉处分。涉及经济责任的，相关责任人也要据情承担，以引起人人对平安工作的重视。特别是涉及到平安责任事故的校长和老师绝不能“带病〞提拔或变相提拔重用，否那么，对老师们是一种误导。 三、家长的理解配合要到位。 学校的平安工作主要涉及到教育的主体—学生。其平安工作主要也是为学生的平安工作效劳的。因而，抓好学校的平安管理工作家庭和家长的责任不可推卸，其作用不可无视。然而，许多家长并未意识到对自己子女平安教育的重要性和紧迫性，没有意识到自己的责任和义务，还是片面、错误的认为，孩子送到学校去了，交给了学校，交给了老师，孩子的教育问题，平安问题完全是老师的事，自己可以高枕无忧，打牌赌博尽情的“潇洒〞，从不与老师联系，也不主动与老师接触，孩子有什么闪失就把责任推给学校，推给老师。连学校开家长会，有的家长因为打牌忙，生意忙而缺席。殊不知，家长是孩子的第一位老师，家长对子女的教育与管理是不可替代的。特别是学生的平安教育问题（如心理健康问题）更应该家校密切配合，互通信息，共同教育与管理。如学校上学与放学时间都是有明确规定的，不会随意更改。孩子上学或回家，家长就要搞好与学校的衔接。什么时候到家，什么时候到校都要清楚。一个班几十个学生，就那么几个老师，放学时，老师可以送学生出校并义务送一程，但老师不可能把学生都护送到家啊。想做也是不可能做到的。有的家长来学校接送孩子，又不遵守学校的管理规定，想进就进，想出就出，学校加强了管理，他又嫌进出麻烦。家长你是否想过，你的行为给试图在校园制造事端者创造了可趁之机。近期发生的袭击师生的血案触目惊心。我们不应该吸取教训吗。记得笔者周边一个寄宿制学校发生过这样一件事，前一天晚上，学生家长把自己住读三年级的女儿接回了家，第二天早上来上学时，家长又不送，让其女单独一人返校，在路上险些被一不法之徒强奸，家长不找自己的原因，反而来找学校扯皮，怪罪学校，问题出在哪儿大家都很明白的事，凭什么怪学校呢。校园的平安管理问题，家长也要体谅学校的难处。学校不是不负责任，该负的责任绝不会推卸。但是，家长也要承担起自己的责任。 第6页 共6页