2023年道德教育与实践工作总结新编.docx

道德教育与实践工作总结 为深入贯彻落实党的十七大精神，认真学习践行科学开展观，着力建设社会主义核心价值体系，进一步弘扬健康文明和谐的社会新风气，按照上级部门的文件要求，在街道深入开展道德教育活动，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。现将到的教育与实践工作总结如下： 1、主要活动内容 1、开展"一个主题活动"。即开展"四讲四做"主题活动，在全街道倡导讲社会公德，做一个有爱心的人；将职业道德，做一个有诚信的人；将家庭美德，做一个有孝心的人；讲个人品德，做一个有责任心的人。把"四讲四做"主题活动作为推进"四心"教育的重要抓手，通过富有创造性的多种教育实践活动，组织全体干部群众积极参与，切实增强主题活动的实效性和感染力。 2、开展系列道德实践活动。一是组织开展感恩系列活动。以县文明办倡导的"从今天起，倡导文明；从今天起，践行文明；从今天起，维护文明"为主要内容，充分结合街道实际，深化活动主题，用实际行动回馈社会各界对街道工作的大力支持和理解。二是组织开展"我向父母献孝心"家庭实践活动。感受老人的养育之恩，关爱老人生活及身心健康。三是开展职业道德教育。广泛开展职业道德教育，进一步强化职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律教育，教育和引导广阔干部加强自我修养，提高自律意识和效劳水平。结合实际，着力解决人民群众反映强烈突出问题，树立街道的良好形象。 3、深化系列文明创立活动。把"四心"教育作为精神文明创立活动的重要内容，深入开展系列文明创立活动。一是深化文明和谐街道创立活动。教育广阔干部群众积极参与"五好文明家庭"、"文明楼栋"、"文明小区"创立活动，引导大家"以德治家、文明离家、平安保家、节约持家、和谐兴家"，争当"好婆婆"、"好妯娌"、"好邻居"，切实增强家庭美德意识，促进和谐家庭建设。二是推进文明机关、文明行业创立活动。以"讲责任、讲诚信、讲效率、讲奉献"为主题，继续开展争创文明街道活动。三是深化"创文明城、做文明人"主题创立活动。深入开展"健康街道"主题活动，大力倡导文明健康的生活方式，培养良好的健康意识，以强健的体魄、饱满的热情、乐观的心态、进取的精神投入到街道的日常工作中去。 5、组织保障 公民道德建设是一项系统工程，是全社会的共同责任，我街道充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性。社区党支部广泛发动，精心组织，把"四心"教育摆上重要议事日程，纳入年底综合目标考核，确保整个活动不走过场。 一要强化组织领导，抓好任务落实。为切实抓好落实好"四德"工作教育，成立由书记、主任组长、分管副书记任副组长、相关科室负责人为成员的教育活动领导小组，统一负责该项活动的组织协调工作。充分认识开展"四心教育"工作的重要性、紧迫性、长期性，把其作为加强社会主义荣辱观教育和精神文明假设的重要内容，放在突出位置，；列入科室议事日程，为推动街道建设当好参谋助手。同时党工会、共青团支部、妇联等组织，发挥工作职责，利用自身优势，搞好密切配合，形成工作合力。 二要加大宣传力度，注重典型示范。典型示范市推开工作开展的重要手段。我们根据"四德"教育的目标任务和要求，结合各自实际，加强对社会主义荣辱观和根本道德标准的宣传，充分利用报纸、信息和网站等媒体平台，突出宣传感人事迹，树立健康卫生良好形象。同时，注意发现、培养内部道德建设先进典型，积极响应全县创立自治区级文明县的号召，广泛开展"爱岗位、献爱心、行业职业道德标兵"评选活动，做好全县"道德模范"的推荐工作，坚持用先进个人带动集体，以文明窗口影响行业，以文明行业影响社会。通过举办先进事迹报告会、编印先进典型事迹材料、各种文艺活动等形式，广泛宣传典型的先进事迹，充分发挥先进典型的示范带头作用。 三要强化督导检查，明确工作责任。要把道德教育作为精神文明建设的工作重点，认真对照道德教育工作任务安排，切实抓好贯彻落实，组织好各项活动的开展。党支部将其纳入年底综合目标考核，作为评选先进科室、先进和人的重要依据。加大对道德教育实施的检查考核力度，通过检查督导，总结和推广思想道德建设的经验，及时解决存在的问题。对工作突出的，将进行大力表彰；对工作不重视，开展不到位的，将予以公开批评。 热斯坦街道党工委 第二篇：中学生品德开展与道德教育实践作业中学生品德案例及评析 一、案例介绍 李某，是我实习班级里一个活泼好动的男生。在老师和同学的眼里，他是一个“问题学生〞：性格外向，脑瓜很灵，特长众多，但他胆子大，脾气倔，纪律散漫，常闹事，对人傲慢无礼，没有好朋友，学习习惯不好，学习态度不端正，不肯踏实努力做事，故成绩平平。 一面是见多识广的聪明表现，一面是平平无奇的学习成绩；一面是开朗外向的性格，一面是没有朋友的寂寞。长期的心理需要得不到满足，使得正处于青春期的他出现了严重的心理失衡。一天到晚，他不是与人唇枪舌剑，便是看到别人呗批评以后幸灾乐祸。他认为与别人对抗得越剧烈，他越能享受到快乐。为此，老师和家长给他找了一些有关儿童心理健康教育的书，想让他看后能正确认识自己的错误，不料，他自己的问题倒没发现，老师、同学的问题倒看出一大堆，时时以高标准要求他人，指出他人种种“不善待〞自己的地方。他像一只刺猬，时时张开锋利的硬刺，不断伤害别人，保护自己。 二、案例分析 经过向李某的班主任以及家长了解情况后，我觉得造成李某“心理失衡〞以致难以合群的个性，其原因是多方面的。主要有： 1、祖辈的无原那么溺爱。平日里李某一直由爷爷奶奶照管、教育。爷爷奶奶对孙子总是过于宠爱、放任的，凡事都依李某，于是李某在家一直处于以自我为中心的气氛中，所以他来到学校后，也认为凡事都要依他，谁都得听他的，稍有不如他意，就肆意指责对方，因此经常与同学发生冲突，差不多每天都有“投诉〞，故同学们不敢与他交朋友。 2、父母的教育方式不当。李某的父母经常在外，没有尽教育的责任，偶尔回家听到班主任的“告状〞，大多采用恐吓、打骂的方式。当孩子犯了错误，他们往往先大声训斥，接着就是一顿痛打，从来不和颜悦色地与孩子讲道理。李某的种种举止可以折射出其父母的教养行为。 三、教育策略 由于李某太具有攻击性，导致班上的同学不愿与他接近，久而久之，大家都对他避让三分，了解他的家长们也纷纷要求自己的孩子不要跟李某玩，让他们远 离“灾难〞。针对这种状况，我在他们班班主任的支持以及帮助下采取了以下一些措施： （1）做家长的思想工作，取得他们的支持与谅解。 首先，通过交谈我让家长了解到“受教育是每一个孩子的权力〞，我们不能因为他是个“坏孩子〞就剥夺他应有的权力；其次，通过介绍让家长了解到李某也有好的一面，比方他很爱看书、画画很好等等，我们应该看到他好的地方；最后，我要求家长加强对自己孩子的思想品德教育，提高孩子明辨是非的能力，因为一个人不可能永远生活在真空而无暇的世界里，他总要经历人世间的风风雨雨，关键是看你怎样战胜不良的影响。 （2）鼓励学生主动和李某接触，充分发挥典范作用。 从李某平日的一言一行中不难看出，他极其缺乏与人交往的经验，在他的意识中，他认为和小朋友拍拍打打，你拉我、我拉你，这就是一种交往。针对这种情况，我在班上物色几名口语表达能力很强又通情达理的学生，鼓励他们主动与李某交朋友，并相邀到李某家去做客，以自身的言行帮助他学会正确地与他人交往的方法，以期改善他与同学的关系。 四、收获感悟 后来李某的脾气有明显好转，根本上能克制自己急躁的情绪，同学关系也相处得较好，学习成绩也进步了。之后的两个月里他与同学只打过一次架，事后他主动成认错误，自我检讨，平时还能主动与我讲心里话。面对李某的转变，父母、老师、同学都很快乐。快乐之余，我得到了以下启示： 1、转变“问题学生〞需要有坚韧不拔的精神。“问题学生〞的思想、心理、行为习惯已造成偏差定势，要转变并非易事；况且其转变是反反复复的。为此，教师在转变“问题学生〞的过程中，要充满信心，咬定青山不放松；同时，教师在转变过程中要有“四个心〞，即对学生要有爱心，生活上要多关心，处理矛盾要留神，做思想工作要细心。 2、学校教育与家庭教育必须紧密结合，形成合力。“问题学生〞的出现与家庭环境和家庭教育有着密切的关系，因此对他们的转化必须得到家长的支持和配合。教师可及时通过家长收集和反响信息，全面了解“问题学生〞的学习、生 活、思想状况，全盘掌握其动态和变化；同时，要求家长努力改善家庭环境，改进教育方法，与教师通力协作，尽快促使“问题学生〞的根本转变。 3、教育学生要因人而异。学生品德过错行为的性质和程度不同，他们的年龄、性别、个性、喜好不同。因此，教师应根据其过错的程度和个性特点采取灵活的方式、方法进行教育，不能一概而论。 第三篇：主题道德实践活动方案与总结三门峡工业园社会事业局 “知荣辱、讲正气、促和谐〞主题道德实践 活动方案 为了认真贯彻落实胡锦涛总书记视察XX省讲话精神，不断深化社会主义荣辱观学习实践活动，根据中共三门峡工业园管委会关于转发市精神文明建设指导委员会〈202223年全市精神文明建设工作要点〉的通知（三工党[202223]05号）和202223年三门峡工业园精神文明建设目标分解及考评方法（三工办[202223]2023号）要求，从年初开始，在园区深入开展“知荣辱、讲正气、促和谐〞主题道德实践活动。 一、活动宗旨 通过开展“知荣辱、讲正气、促和谐〞系列活动，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞20个公民根本道德标准和“八荣八耻〞社会主义荣辱观更加深入人心，成为标准人民群众行为的道德准绳，引导人民群众积极开展公民道德实践活动、自觉践行以“八荣八耻〞为主要内容的社会主义荣辱观，促进广阔人民群众素质不断提高，为构建和谐园区营造良好的社会环境。 二、活动主题 知荣辱、讲正气、促和谐 三门峡工业园社会事业局 二00八年四月 三门峡工业园社会事业局 “知荣辱、讲正气、促和谐〞主题道德实践 活动总结 为了认真贯彻落实胡锦涛总书记视察XX省讲话精神，不断深化社会主义荣辱观学习实践活动，根据中共三门峡工业园管委会关于转发市精神文明建设指导委员会〈202223年全市精神文明建设工作要点〉的通知（三工党[202223]05号）和202223年三门峡工业园精神文明建设目标分解及考评方法（三工办[202223]2023号）要求，从年初开始，在园区深入开展“知荣辱、讲正气、促和谐〞主题道德实践活动 该活动着力从六个方面开展： 一、加强舆论宣传，营造浓厚气氛。园区内媒体运用多种形式，深入阐释社会主义荣辱观和根本道德标准的深刻内涵和精神实质，充分报道全区学习贯彻社会主义荣辱观、加强公民道德建设取得的进展和实效，大力宣传践行社会主义荣辱观和根本道德标准的先进典型，广泛开展向先进典型学习活动。制作播发了一批以“八荣八耻〞、公民道德为主要内容的公益广告。在社区、乡村街头、工厂、广场、车站、交通主干道、客运车厢、公厕等公共场所，设立宣传荣辱观和公民道德的标识，张贴挂图、张贴道德楷模画像、文明效劳之星荣耀榜、公益广告。 二、抓好学习教育，在“六进〞上下功夫。在机关，把社会主义荣辱观和公民道德教育纳入党组（党委）中心组学习方案，作为机关理论学习和公务员培训的必修课程，使广阔党员干部学在前面、做在前面。在企事业单位，广泛开展“树立正确的荣辱观、增强主人翁责任感〞宣传教育活动，利用党团员活动日、班前班后会、职工培训等方式，采取专题讲座、演讲比赛、知识竞赛和文艺汇演