2023年小学学生管理总结.docx

小学学生管理总结 　　小学学生管理是一种复杂的、特殊的管理活动,对学生管理是否得法,是否符合学生身心开展的特点,是否符合教育管理的要求,今天办公室小编给大家整理了小学学生管理工作总结，希望对大家有所帮助。 小学学生管理工作总结篇一　　时光荏苒，转眼一年就要过去了，我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有方案、有步骤地开展各项工作。回忆走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下： 　　一、德育工作 　　在学校的工作方案中把德育工作放在首位，开展主题教育活动。 　　1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的建议〞，在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋，月末学校评选出“雷锋式好少年〞和“学雷锋标兵〞 。学生在背诵守那么和标准时，个个都表现得那么精彩，通过全员参加的守那么和标准知识竞赛，评选了优秀班级和先进个人，孩子们变了，变得更加懂事了，都变成小雷锋了。 　　2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生，号召大家熟读记心间，校园里悄悄地在变化，孩子们变得更有礼貌了，竞赛中班与班之间更和谐了。 　　参观四野指挥部旧址，进行爱国主义教育。敬献花篮，武校长带着师生清扫四野院落，得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。事后得知那天沈阳军区司令员来双城参观四野指挥部旧址，缅怀先烈。 　　3、五月份开展感恩教育。5月4日学校感恩教育启动仪式上，武校长做“学会感恩〞的讲话，千名师生在“感恩从心开始，让爱温暖彼此〞的条幅上签名，拉开了感恩活动月的序幕。实施感恩教育，培养学生们的感恩情感和感恩意识，让学生“常怀感恩之心、常有感谢之情〞，我校在“三八〞节、母亲节、父亲节开展了“给爸爸妈妈洗一次脚〞、“做一盘菜〞活动、感恩母亲、父亲等感恩教育活动。此外提倡老师们在教学中渗透感恩教育，让孩子们从小事做起，形成良好的感恩品质。从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。 　　4、六月份开展五好少年评比活动，各个班级评出的五好少年发喜报，合影留念。 　　5、九月份教师节开展感恩教师、父母教育、亲人等，学校开展感恩为主题的征文活动。平安教育。 　　验收假期作业：建党90周年“青少年书画优秀作品评选〞;读书活动。 　　6、十月份进行爱国主义教育，“庆十一〞征文活动，养成教育。 　　7、十一月份注重养成教育，各班级德育实践课拉练评比。交通、食品平安教育。防火平安应急疏散演练。 　　8、十二月份养成教育。 　　二、教育教学工作 　　狠抓常规管理，提高教学质量，做好生本教育实验工作。 　　严格执行课程标准和课程方案，科学合理地安排课时、课务，严格控制学生的到校、离校时间，中午时间一律不统一上课，严格控制学生的作业量(一、二年级不得留家庭作业;三至六年级书面家庭作业不得超过一小时)，切实减轻学生过重的学习负担。教师要严格按课表上课，坚持专课专用。进一步标准“备、上、批、辅、考〞 教学常规工作。只有保证“教学五认真〞真正落实到位，才有可能追求教学的轻负担高质量。本学期继续抓好教学工作“十字〞方针，即备课“深〞，上课“实〞，作业“精〞，教学“活〞，手段“新〞，活动“勤〞，考核“严〞，辅导“细〞，负担“轻〞，质量“高〞。 　　1、认真备课 　　(1)落实集体备课制度 　　成立备课组、保证备课时间，备课时做到先钻研教材，结合学情，关注学生的个性开展，不抄袭教案，力求备出有个性的课，注重反思和教后记。上学期确立教学案的备课实验教师，学校印制学案、教案设计，组织教师备课。下学期全校铺开，备课笔记按要求被学案和教案。 　　(2)每位任课教师要充分做好课前准备，提前安排好教学具，不上无准备的课。 　　2、认真上课，深入开展生本教育实验。 　　(1)“创立生本教育课堂，实现有效教学〞，提高课堂教学效率。上学期教研活动具体要求从第四周开始，语文数学教师“一课三讲〞集体教研活动。由于一至四年级包班教学，一年(写字)(拼音)、三年级(阅读)出语文课，二、四年级出数学课。科任教师自选教材内容，上报出课所用班级。要求：a出课班级带学生到一楼综合室授课。b鼓励和倡导使用电教媒体教学。c按“生本教育〞课堂评价标准检查课堂教学。 　　下学期9月份领导深入课堂指导听课，从10月9日开始教师岗位练兵的教研活动，针对我校实际语文主要研究作文和写字教学。高段由田志侠老师做作文指导和讲评的研究课;低段由代芳老师做写字课的研究课。研究课结束后马上组织教师以“促进学生有效参与课堂教学的策略研究〞为主题的教师论坛，探讨怎样才能打造高效课堂，实现有效的教学策略的研究。研讨结束后，再在学年组集体备课的根底上推荐一位老师上研究课，这样既发挥引领作用，又集集体智慧于一身，“研究--实践---再研究〞反思总结的根底上促进教研，追求高效，提高质量。 　　四十岁以下的数学教师自选所教教材进行“第四小学青年教师说课比赛〞，要求对知识地位作用及迁延后续做解读和学情分析，并制作课件解说。优秀的说课稿和课件由数学学科组长张英慧上传到“第四小学数学工作室〞资源共享。 　　(2)夯实常态课堂 　　a学习教育教学书籍、期刊和优质课、名家的录像课 　　b组织教师上UC积极参加教研活动 　　c校本教研主题：努力打造高效的生本课堂 　　d注重教研组、学科组的集体备课，一单元或两周一次的集体教研落到实处，实实在在的研究。教研和科研相辅相成。让反思成为教师的习惯。 　　e2023年10月10日全校教师备课笔记展览 　　3、认真批改 　　(1)课堂作业要及时批改，倾向性的问题及时分析、讲评。 　　(2)单元检测、综合检测及时批改，分析情况，查漏补缺。 　　(3)对后进生优先批改，并提倡面批。 　　(4)2023年10月9日全校各学科作业展览(一楼综合室) 　　4、认真辅导教学要面向学生，提倡补差辅优，让学困生吃好，让优等生吃饱。 　　5、认真考查 　　包括认真进行平时的口头、书面的考查，单元和期终考查、考试。课内及课外考查，将过程性评价与终结性评价结合起来。 　　(1)加强平时考查，口头，书面作业的检查和评定。 　　(2)加强单元和期中、期末考查、考试，认真组织，及时批改，进行试卷分析，并提出改进和弥补措施。 　　(3)数学、语文、英语每单元要进行一次测试。优秀学生颁发喜报和照片。考评优秀的学生照片摆放在学校门口展板上。 　　三、教育科研 　　“xx〞期间我校申报中国教育学会规划重点课题学校心理素质养成教育研究的子课题小学生心理素质养成途径和方法的研究，现已立项研究。此课题主要是关注小学生心理素质养成教育，使他们以健康的心理融入校园这个“小社会〞，学会做人、学会知识、健康成长，着力提高小学生树立效劳国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和蔼于解决问题的实践能力，为学生的全面开展奠定根底，先成人再成才，效劳社会，报效祖国。学校被确立为实验单位颁发奖牌.武校长和王林英副校长被评为课题研究骨干教师。实验教师撰写的科研成果均已获奖。 　　“xx〞期间我校申报的哈尔滨市重点课题促进学生参与课堂教学的策略研究在2023年11月8日代表双城市“xx〞课题迎接哈尔滨市教育学会领导检查，在五家子召开我校课题研究开题会。与会领导有哈尔滨市教育研究院、双城市教科所全体领导、双城市市直和城乡主抓教育科研的领导、五家镇政府领导五十人左右，会上王林英副校长做开题报告、白如意副校长讲课题实施方案、张明洁主任代表实验教师发言。哈尔滨市专家做现场指导和点评。 　　在课题研究中，我校扎实开展，追求实效，组织教师从小课题出发，针对我们面临的亟待解决的问题入手，比方组织语文教师针对作文、写字教学进行教师论坛，组织教研活动，效果显著。 　　实验教师张英慧、张明洁的课题实验课在双城市教科所网站发表，科研成果得到推广。 　　四、加强教师队伍建设，做好教师培训，认真做好岗位练兵和生本教育学习，转变教学行为。 　　1、坚持重点培养，普遍提高的原那么，对任课教师进行分层管理。以促进课堂教学水平的整体提升。 　　2、加强课程改革理论学习，转变教师的教学理念。 　　倡导独立学习和集体学习结合的学习方式，使教师真正掌握新的教学理念。骨干教师有方案地学习一部教育教学专著。 　　3、开展好“学、用、考〞活动，促进教学观念的转变。 　　4、积极组织教师参加各级培训和外出学习，做好二级培训工作。 　　(1)国培、省培。评为哈市培训先进集体(师训部)。 　　(2)外出学习：朱逢赫去沈阳学习生本教育;张英慧、李婷婷、李威去哈市参加农村教师进名校学习;白如意、高明、张明洁等教师参加各学科免费培训;小教部组织的各种培训和外出教研活动。发挥校内骨干教师传、帮、带的示范引领作用，实现教师素质的整体提高。 　　5.第四小学生本教育学习型先导团队(师训部)(哈市) 　　五、搞好体育、卫生、艺术教育，促进学生素质全面开展。 　　1、搞好各项体育活动，认真上好“两课〞“两操〞。着力提高体育课及播送操、眼保健操及大课间活动的质量，推行“阳光体育〞，保证学生每天1小时的体育活动时间，做到时间、内容、场地、器具、教师落实到位，提高全体学生的身体素质。 　　进一步加强体育、艺术教育工作，主要措施有： 　　(1)继续组织学生开展“阳光体育〞的达标活动，并及时做好总结工作。 　　(2)举办庆“六一〞艺术节、庆“七一〞、“十一〞征文、书画活动。 　　2、把学校卫生工作落到实处，抓好学校环境卫生和学生个人卫生，强调教学卫生。 　　3、抓好艺术教育，上好音乐、美术课。 　　4、成立音乐合唱班 　　5、按时上报学生健康体质信息。 　　六、开展综合课研究，抓好信息技术和校本课程。 　　1、抓好以信息技术为主的综合活动课研究，上好信息技术课。任课教师要认真备课，写出适用教案。做好上机记录。 　　2、继续开展好校本课程研究工作。 　　①教师按校本教材上好课，把弟子规三字经等落实到校本课程教学中，认真备课。 　　②继续做好校本课程的编写工作。 　　③整理好实验材料、做好跟踪记录。 　　七、开展学科特色活动 　　1、认真落实“营造书香校园〞活动。 　　学校制定方案，教师和学生制定读书方案。各班级建立图书角，由专人管理，借阅有记录。学生有读书笔记等。教师和学生写读后感。学校要求教师读教师礼仪的的99个细节写五千字读书笔记，年轻教师还要读走进杜郎口生命课堂写五千字读书笔记。 　　继续开展“诵国学经典，品盛世文明〞为主题的读书活动。各年级的语文教师在年级组长的带着下，制定本年级诵读篇目。我校教学主楼挂起大字块“诵国学经典，品盛世文明〞，校园文化墙上喷绘各年级经典诵读局部内容，图文并茂。每天武校长第一个来到学校翻开校园室内播送，开始播放经典诵读光盘，既有原文又有解释，这样陆续来到班级的同学跟读，孩子们在耳濡目染中感受经典。 　　2、每个月有主题的德育教育活动。 　　3、综合实践基地建设。 　　在校园开垦综合实践活动基地——种植各种农作物近30种，带着学生种植农作物，管理农园，观察、认识各种农作物，了解它们的生长过程及农作物的特点和价值，开创了双城市教育的先河。 　　4、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班局部学生参加，每周三下午三点到四点，由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲，张小爽和徐小凤两位音乐教师辅助教学，开展教研活动。 　　5、学校各种活动的宣传长廊。 　　八、以校园文化建设为靚点，优化育人环境 　　我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。 　　抓好硬件建设，美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化，学校的绿化面积、品位均有了较大的提高，校园内绿地花坛布局科学合理，设计巧妙，校园环境整洁。 　　今年购置教具和体育器材、优秀课堂教学光碟和教育教学书籍等。 　　九、学校获奖情况 　　1、双城市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖 　　2、双城市青年教师风采展示一等奖 　　3、哈尔滨市科研先进集体