2023年六一节活动方案 4.doc

六一节活动方案 让孩子们能更好的在欢快中学习，过一个充满童趣的节日。活动包括诗歌表演，续编故事，环保“有用的纸盒〞制作比赛，才艺比赛，智力抢答，游园等等。充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一〞系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〞活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧。〞，五月二十三日前各班布置“六一〞主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）; （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲 子〞游戏或其它游戏（游戏方案第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺〞。 3、各班做好班级内的“幼儿之星〞比赛时间安排，交一份方案到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、xx做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日。庆“六一〞系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保〞宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒〞制作比赛; 5月30日：“儿幼之星〞比赛; 5月31日：庆祝“六一〞儿童节“结对子〞游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子〞亲子游园活动） 三、活动内容 与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的。培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求。每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒〞制作比赛 （1）目的。通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩 具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）比赛形式。以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖。根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。 4、“幼儿之星〞比赛 （1）目的。通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事续编比赛。选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 b、才艺比赛。要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目答复有关的问题（表演和答复以下问题各4分，服装2分，总分值为10分）。 c、智力抢答。要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）比赛形式。各班在进行班级赛的根底上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 （4）评奖。根据参赛选手的总得分评选出“儿幼之星〞10名，其余评为优秀选手。 （5）比赛时间。班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 （1）活动目的。使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一〞儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 （2）游戏内容。每班设计一个游戏工程（亲子游戏或其它游戏）。 （3）活动形式。家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的。通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间。5月20日至6月1日。 媒介。电视、报纸新闻、本园家长。 内容总结 （1）六一节活动方案 让孩子们能更好的在欢快中学习，过一个充满童趣的节日 （2）通过向家长、社会展示幼儿的“六一〞活动，进一步塑造本园的良好形象 （3）增强教师、家长、孩子们的环保意识 （4）要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料） （5）培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐 （6）每班设计一个游戏工程（亲子游戏或其它游戏） （7）媒介