2023年秋八年级语文第二单元单元形成性测试卷初中语文.docx

2023年秋八年级语文第二单元单元形成性测试卷〔二〕 〔全卷共三大题，总分值120分，90分钟完卷〕 班级 学号 姓名 成绩 一、语言的积累及运用〔34分〕 1．以下词语的加点字注音完全正确的一项为哪一项〔 〕(3分) A．璀璨〔càn〕 濒临〔bīn〕 酣梦〔gān〕 破环殆尽〔dài〕 B．休憩〔qì〕 窒息〔zhì〕 云汀〔tīng〕 返璞归真〔pú〕 C．嗥叫〔háo〕 浑噩〔è〕 罅隙〔xià〕 沟壑纵横〔hè〕 D．溺爱〔nì〕 雾霭〔ǎi〕 攫取〔jué〕 情不自禁〔jīn〕 2．以下句子中加点的成语使用正确的一项为哪一项〔 〕(3分) A.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。C.回到故土，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 3. 以下句子中没有语病的一项为哪一项 ( ) (3分) A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B．春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈千手观音，赢得了观众的一致好评。 C．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通平安，防止不要发生意外事故。 D．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务 4. 根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(4分) 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝， 。 5. 请用一句话概括下面这那么消息的内容，不能超过15个字。〔3分〕 [合众社联合国1948年12月10日电] “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。〞联合国大会主席赫伯特。 伊瓦特博士在通过人权宣言时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了根本的自由。 答： 。 6. 某旅游景点有一那么告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 这那么告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。〔4分〕 7. 温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本〞的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是表达“以人为本〞精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本〞的含义(4分) 材料一：政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。 材料二：教育，为保护来成年人的健康成长，在新的中小学日常行为标准中删去了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争〞的条款。 材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。 材料四：交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车站点，微笑效劳。 ______________________________ _______ ______________________________ _______ 8.综合性学习〔10分〕 厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近，某个班级开展了一次“关注厦门马拉松〞的活动。 〔1〕通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些数据，并制成表格： 年份 参赛 总人数 全程 参赛人数 半程 参赛人数 10公里与5公里 参赛人数 备注 2023年 14985 2089 2104 10792 全程为 42.195 公里 2023年 15932 2132 2127 11673 2023年 20933 3567 3133 14233 请用一句话概括说明上表所反映的情况： 〔3分〕 〔2〕有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议：将吴承恩西游记里的“美猴王〞作为202323年厦门国际马拉松长跑比赛的桔祥物。你赞同这个提议吗？请联系孙悟空的特点，说说你的理由。〔4分〕 _________________ _________________ 〔3〕厦门美丽的环岛路上，99尊精美塑像组成名为“永不止步〞的马拉松群雕，展示了运发动们奋力奔跑的动人形象。可是，有些游客却喜欢倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。〔 〕〔2分〕 A．不准损坏塑像，违者罚款！ B．损坏塑像，是无耻的行为！ C．运发动正奋力奔跑，请不要绊住他们的脚步！ 二、现代文阅读能力测试〔共36分〕 〔一〕阅读海思中的内容，答复9～12题〔16分〕 渐渐，我奇怪这海的深和阔。那滚滚的海流何来何去？那万丈长鲸，何处是它的归宿？那茫茫的此岸又是什么样子？我想起书上说的，在那遥远的百慕大海域，舰艇会突然失踪，飞时机自然坠落。在大西洋底，有比喜马拉雅山还高的海岭在起伏，有比北美大峡谷还深的海底深谷在蜿蜒。还有那海底的古城，那长满了绿苔的墙，那曾是住宅和商店的房。真不知这一片深蓝色中还有多少个这样的谜。本来，不管是亚洲高原上的大河，还是澳洲大陆上的小溪，都将在这里集合；不管是杨贵妃沐浴过的温泉，还是某原子能发电厂用过的冷水，都要在这里相聚。时间和空间在大海里拥抱。太阳晒着将这一切蒸发、循环；台风鼓着，将他们翻腾、搅拌。亿万年的历史，五大洲的文明，纵横相间，一起在这里汇拢，融进这片深深的蓝色。科学家说，物质是不灭的，那么捧起一掬海水，这里该有属于大禹那个时代的氢，也该有哥伦布呼吸过的氧。于是，我明净的心头又涌上一汪蓝色的沉思。 9、文段中的三个问句起什么作用？(4分) 答： 10、加点的“这样〞指代哪些内容？(4分) 答： 11、如果说作者面对大海时的联想有两方面内容，你认为是哪两方面？在原文中用“//〞标示出来。(4分) 一方面: 二方面: 12、划波浪线的一句在结构和内容上起什么作用？(4分) 答： 〔二〕阅读文章你不能施舍给我翅膀，答复文后13～16题〔20分〕  你不能施舍给我翅膀 〔张丽钧〕 ①在蛾子的世界里，有一种蛾子叫“帝王蛾〞。 ②以帝王来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如假设它仅仅是以其长达几 十厘米的双翼赢得了这样的名号，那确实是有夸张之嫌；但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻 设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王〞的冠冕真的是非它莫属。 ③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔〞这个词的悲壮祭品。 ④有人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的 洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾〞——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关〞般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血，帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的时机，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。 ⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 ⑥我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕单独穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着吼叫锦风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓美丽的长天！ 13．〔1〕根据①②段的文意，你认为第②段划线一句中的“帝王〞的含义是： 。〔3分〕 (2)第⑥段中的划线句中的“帝王〞的意思的 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　。〔3分〕 14．本文借物喻人，借喻说理。从全文来看，作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀〞，需要哪些因素和条件？〔4分〕