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乙酰胆碱阿托品对家兔离体肠管的影响.ppt
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乙酰胆碱 阿托品 家兔 肠管 影响
实验目的实验目的 掌握阿托品、乙酰胆碱、氯化钡对家兔离体肠管平滑肌掌握阿托品、乙酰胆碱、氯化钡对家兔离体肠管平滑肌张力的作用张力的作用 熟悉熟悉RM6240RM6240信号采集处理系统标准操作方法信号采集处理系统标准操作方法 了解家兔离体肠管取材方法了解家兔离体肠管取材方法 实验材料实验材料 器材:器材:RM6240RM6240多媒体生物信号记录分析、张力换能器、麦多媒体生物信号记录分析、张力换能器、麦氏浴槽、球胆、氏浴槽、球胆、L L-通气管、酒精灯、温度计、大烧杯,铁通气管、酒精灯、温度计、大烧杯,铁架台、双凹铗、手术器械等。架台、双凹铗、手术器械等。动物:家兔动物:家兔 试剂试剂:0.1%:0.1%乙酰胆碱、乙酰胆碱、0.1%0.1%阿托品、阿托品、10%10%氯化钡、台氏液氯化钡、台氏液 实 验 材 料(实验器材)恒温水浴恒温水浴 氧气瓶氧气瓶 张力换能器张力换能器 外壁与内壁之间:38水 摘出小肠置于38营养液 L-型通气钩型通气钩 麦氏浴槽麦氏浴槽 变换 张力信号 电子信号 张力换能器张力换能器 实验原理?消化道平滑肌的生理特性消化道平滑肌的生理特性 兴奋性较低,收缩缓慢。兴奋性较低,收缩缓慢。自动节律性。自动节律性。紧张性。紧张性。较大伸展性。较大伸展性。对电刺激不敏感,但对牵张、温度和化对电刺激不敏感,但对牵张、温度和化学刺激特别敏感。学刺激特别敏感。胆碱受体在肠道平滑肌上的分布及效应?胆碱受体在肠道平滑肌上的分布及效应?支配消化道的传出神经支配消化道的传出神经:胆碱能神经和去甲肾上腺素能神经:胆碱能神经和去甲肾上腺素能神经 本实验中所用的药物?本实验中所用的药物?实验操作实验操作 安装离体肠管装置(安装离体肠管装置(383811,一个气泡,一个气泡/秒,秒,30ml30ml台式液)台式液)制备家兔离体肠管标本。制备家兔离体肠管标本。准备工作(加入台式液准备工作(加入台式液,调节温度,调节温度至至38,加,加热,备用)热,备用)标本制备标本制备 取下十二指肠及其邻取下十二指肠及其邻近上段小肠(长近上段小肠(长20-30cm)置于台式液)置于台式液中中 每组取一段长约每组取一段长约1-2cm的肠管置的肠管置于台式液中(去于台式液中(去除内容物)除内容物)安装到安装到设置上设置上(两端用细线结扎,(两端用细线结扎,一端系于通气管的挂一端系于通气管的挂钩上,另一端与张力钩上,另一端与张力换能器相连)换能器相连)启动计算机启动计算机“实验实验”菜单中选菜单中选择择“药理实验”“药理实验”中中“家兔离体肠管”“家兔离体肠管”调节参数(速度调节参数(速度25s/div),开始记录(先描),开始记录(先描记正常曲线,再加药)记正常曲线,再加药)实实 验验 方方 法法 给药观察实验结果给药观察实验结果(1)记录正常曲线。记录正常曲线。(2)加入加入 Ach 0.1ml,作用明显时,作用明显时,(3)加入加入Atropine 0.1ml,作用明显时,作用明显时,(4)重复重复(2),观察可追加。),观察可追加。(5)加入加入BaCl2 0.1ml,作用明显时,作用明显时,(6)重复重复(3)。)。(7)打印记录结果。打印记录结果。讨论讨论 讨论各个药物对离体肠管平滑肌的作用。讨论各个药物对离体肠管平滑肌的作用。实验中各种因素对实验结果的影响。实验中各种因素对实验结果的影响。结论结论 对实验结果作概括性总结,包括试实验对象、对实验结果作概括性总结,包括试实验对象、处理因素、实验效应。处理因素、实验效应。注意事项:注意事项:1.操作时动作要轻、快,避免大力牵操作时动作要轻、快,避免大力牵拉肠管,造成活性不好;拉肠管,造成活性不好;2.肠管穿线采用十字交叉法,肠管不肠管穿线采用十字交叉法,肠管不易扭曲,便于营养液的流通;肠管要易扭曲,便于营养液的流通;肠管要浸入液面;浸入液面;3.给药时将药液直接加入麦氏管内,给药时将药液直接加入麦氏管内,不要碰线,也不要碰壁;不要碰线,也不要碰壁;4.张力传感器字面朝上,不要安反。张力传感器字面朝上,不要安反。RM6240信号采集处理系统是集生物信号放大、数据采集、数据处理等 功能于一体的多功能生理科学实验仪器。RM6240信号采集处理系统标准操作方法信号采集处理系统标准操作方法 启动系统 传感器与RM6240相连 启动计算机 1.RM6240操作流程 操作步骤操作步骤“实验”菜单 2.采样条件设置:RM6240系统 采样频率 通通模式 扫描速度 灵敏度 滤波频率 时间常数 一、设计性实验目的 设计性实验目的是:充分调动同学的学习主动性、积极性和创造性,并将所学得基础医学知识应用于实验的设计。通过设计镇痛药药效学实验(要设计镇痛药药效学实验(要求两种疼痛模型),求两种疼痛模型),完成从实验设计到亲自动手操作全过程。

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