2023年下学期学校德育工作计划2.docx

下学期学校德育工作参考方案 (2) 为全面推进素养教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化治理，争先创优，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素养人才，实在加强德育工作的针对性、实效性和主动性。 　　详细工作措施： 　　〔一〕、加强德育教育队伍建立，营建和谐的德育环境 　　1、抓学习，提高每个老师的德育素养。我们要组织老师认真学习邓小平理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法等教育法规，加强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。 　　2、抓治理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的打算、催促及考评； 3、建队伍：打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、交流，以及老老师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务才能，鼓舞班主任积极主动开展工作； 　　4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规治理，促进学生行为标准的养成； 　　5、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，构成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以高超的协调才能，以精辟的分析才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感化力，使学生德育工作行之有效; 　　6、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，构成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台； 　　〔二〕常规工作。 　　加强德育常规工作的检查、治理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好适应和优秀的道德质量。 　　〔1〕学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为适应为目的，进一步稳固、完善值周工作细那么，加大值周的力度，由政教处详细负责，由带班老师加强监视。从细微之处入手，强化治理，给全体同学制造良好的学习和生活环境。 　　〔2〕要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有打算有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理健康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从标准学生行为适应做起，培养全体学生良好的道德质量和文明行为，从提高根本素养做起，促进全体学生的全面开展，要结合“五讲五做〞开展主题道德实践活动，结合“三好学生〞评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常治理工作的考核要接着强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。 　　〔3〕要接着抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。为学生成才制造良好的教育气氛,家长学校要按要求办好,做到打算落实、内容落实、主讲人落实，各项材料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次，一学期班主任的家访率必须到达40%。家访材料与记录要详细，并按时上交。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深化加强对学生自理、自治、自律、自学才能培养方面的研究和探究，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自〞才能的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。 　　〔4〕为接着强化班级治理。科任老师平时要积极主动深化班级，配合班主任抓好班级治理。做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为标准班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 　　〔5〕接着注重校园文化建立，学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量；校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢；使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 　　〔三〕抓住爱国主义教育这个永久的主题。 　　爱国主义教育作为精神文明建立的根底性工程，一直是教育的主旋律，是学校德育的核心内容，更是历史给予我们教育工作者的历史使命。 　　〔1〕精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直截了当、最生动的教育方式。要求年级组长、班主任认真做好组织工作，严把每周一学生代表讲话内容，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国〞的思想。 　　〔2〕拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好适应〞的实践体验活动。 　　〔四〕致力于校园建立，不断优化育人环境。 　　良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求详细细致： 　　1、坚持“每天三小扫〞，每周一大扫、并落实责任制，保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁，学校公共地段实行包干。 　　2、加强宣传言论阵地的建立及治理使用。 　　a、播送台定时播音，坚持每周一升国旗制度，成为对师生进展爱国主义教育的重要基地。 　　b、结合节假日，广泛开展方式多样、健康向上的文化活动，如读书竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、卡拉ok歌咏竞赛，成立各种兴趣小组，丰富校园文化生活、熏陶师生性情。 　　〔五〕、加强学生的法制、平安教育 　　要进一步开展多种方式的法制、平安教育活动，使学生做到知法、明白法、守法并学会用法律保护本人，努力提高广阔中小学生的平安认识和自我保护才能。 　　1、充分利用法制教育读本，上好法制教育课。 　　2、采取多种有效措施，确保学生饮食、活动等平安。 　　3、积极开展交通平安教育活动。 　　〔六〕加强养成教育 　　1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好中小学生日常行为标准、中小学生守那么，创始我校的德育特色。围绕学生“知识、才能、魄力〞的培养目的，施行“有理想、有道德、有文化、有纪律〞的育人工程，详细落实十个道德好适应，通过详细“十个好适应〞的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我如此做〞转变为“我应该如此做〞，使良好的行为适应内化为自觉的行动。 　　2、把养成教育有机浸透到各学科教学之中。学生的学习过程事实上也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握根底知识，遭到美的熏陶，开展鉴赏美、制造美的才能。 　　3、养成教育融于各项活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的团队养成教育的系列活动。 　　4、注重良好学习适应的养成教育，让学生终身受益。 　　5、加强班级文化建立，营建良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗〞班评比活动。 　　6、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。 　　〔六〕抓好阵地建立 　　1、加强育人认识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。 　　2、充分利用黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍，及时采集学生间、老师间的好人好事，加大宣传力度。 　　3、依照每月教育重点和班级实际生动爽朗的上好每一堂晨会课，有打算地组织好每周一次的班会课和主题队会课。 　　学校的德育工作是学校的首要工作，遵照中小学生身心开展的，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为根本原那么，以提高老师道德素养，促进学校德育工作健康开展为目的，使学校德育工作富有时代特色。 　　工作安排〔略〕