下学期学校德育工作参考方案(2)为全面推进素养教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化治理，争先创优，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素养人才，实在加强德育工作的针对性、实效性和主动性。详细工作措施：〔一〕、加强德育教育队伍建立，营建和谐的德育环境1、抓学习，提高每个老师的德育素养。我们要组织老师认真学习邓小平理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法等教育法规，加强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。2、抓治理：充分发挥学校德育工作领导小组作用，将责任落实到人头，加强对德育工作的打算、催促及考评；3、建队伍：打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、交流，以及老老师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素养和业务才能，鼓舞班主任积极主动开展工作；4、建制度：完善各类班级考核评比规定，加强常规治理，促进学生行为标准的养成；5、重师德：树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，构成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；能以高超的协调才能，以精辟的分析才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感化力，使学生德育工作行之有效;6、重参与：进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，构成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台；〔二〕常规工作。加强德育常规工作的检查、治理和考核力度，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好适应和优秀的道德质量。〔1〕学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为适应为目的，进一步稳固、完善值周工作细那么，加大值周的力度，由政教处详细负责，由带班老师加强监视。从细微之处入手，强化治理，给全体同学制造良好的学习和生活环境。〔2〕要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有打算有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理健康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从标准学生行为适应做起，培养全体学生良好的道德质量和文明行为，从提高根本素养做起，促进全体学生的““全面开展，要结合五讲五做〞开展主题道德实践活动，结合三好学生〞评价标准对学生评价.对学...
