批评意见清单x7.20特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活会批评意见清单相互批评问题清单.docx

郑州“7•20〞特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活会批评意见清单范文 一、对x同志的批评意见： 1、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，建立长效化制度化的理论学习机制。 2、参加支部组织生活坚持得不够好。对支部组织生活不重视，不主动，在“三会一课〞方面，支部生活会参加的很少，与身边的党员群众缺少沟通交流。 3、全面从严治党向基层延伸不够，一些基层单位还存在着党建弱化、虚化的问题，建议加大压力传导力度，加强跟踪问效追责，切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。 二、对x同志的批评意见： 1、在一定程度上存在“以会议落实会议、以文件落实文件〞形式主义现象，建议严控会议、文件数量，给各行政村腾出更多的时间抓落实。 2、工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。 3、调研作风有待强化。深入调研的面不够宽，时间不够充分，接触基层群众不够多，坐下来和基层干部群众交流沟通比拟少。“不打招呼，直奔基层〞的督导次数、深度都缺乏。 三、对x同志的批评意见： 1、履行“一岗双责〞意识不强，对履行“一岗双责〞的重大意义理解不深，不透。你作为副书记，认为落实“一岗双责〞是是主要领导干部的责任，无视了自己也是作为一名领导干部，也有自己分管和牵头的工作和站所；在工作中，对自己分管的委口，业务工作要求多，讲党风廉政要求不够。 2、抓工作落实力度不够。工作上虽然有思路、有规划、有安排，但没有拿出强有力的措施去抓好落实，习惯于把工作安排部署给分管人员，对于工作的进度及完成情况过问不多，没有亲自抓好落实及督导工作。 3、自我要求不严格，对各项工作制度和纪律没有做到认真落实，观念意识较淡薄，平时上班时，没有严格按照考勤纪律执行，有晚上吃请现象，没有起到良好的示范带头作用。 四、对x同志的批评意见： 1、抓党建工作措施不够有力，在创新载体建设上效果不够明显，建议加大这方面的精力投入，采取政策撬动、村集体经济拉动等措施，促使党建工作得到切实加强。 2、对基层党员干部监管教育还存在薄弱环节。作为负责党建的班子成员，你的廉政教育的方法手段不够灵活，宣传教育形式还比拟单一，对一些倾向性、苗头性问题提醒的不到位，教育的不及时。 3、担当意识不强。在工作上缺乏“一竿子插到底〞“一把尺子量到底〞的精神，工作标准的“天平〞有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。 五、对x同志的批评意见： 1、学习意识还不够强。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性缺乏，存在实用主义，往往以会代学、以工代学的情况多，系统学习少。 2、执纪监督不严。你作为纪委书记，作风纪律整顿力度不够，对一些干部拉不开面子，造成不少镇村干部纪律松散，经常无故缺岗空岗，在镇里的各项中心工作开展过程中，镇纪委很少下去督查干部在岗在位情况。日常执纪监督仅仅停留在纸面上，没有落实到位行动上。 3、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象，建议建立严格细致可操作的考评方法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。 六、对x同志的批评意见： 1、无视学习。把学习作为应付；用科学理论指导实践、解决问题能力不强。碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策，缺少有效的理论指导。 2、有老好人思想。对分管干部出现的苗头性问题批评教育不及时、不到位，久而久之造成少数干部纪律松弛，如：集中考勤时，个别干部打招呼，口头请假，不写请假条，不履行正常请假手续，你未能及时批评教育。 3、缺乏工作的主动性。具体表现在你认为工作就是一些琐事、杂事，其实对老百姓来说都是涉及切身利益的大事，面对艰巨繁重的工作任务，存在畏难厌战情绪。 七、对x同志的批评意见： 1、工作缺乏魄力，瞻前顾后。不能大胆开展工作，班子分工确定后，你进入角色较慢，对所分管的工作没有尽快的熟悉，工作节奏慢，如镇区防汛抗旱工作，后续资料和问题整改推进较慢。 2、工作创新意识不强。对新形势下的热点难点问题，不去潜心研究寻找突破口，而是固步自封求稳怕乱，甚至只求过得去即可，思路窄方法少。 3、理论学习不够。你平时忙于事务应酬多，对学习不重视，很少静下心来学习。你学习只限于看看新闻、读读报纸、念念材料，学习不深入、不主动、不系统，你没有把学习当作一项工作去办。要知道学习是一件大事，不认真学习不会有强硬的宗旨意识和理想信念。 八、对x同志的批评意见： 1、担当意识有待进一步强化，有时存在任务下压、矛盾下甩的现象，建议进一步强化担当意识，切实为基层打气鼓劲、撑腰兜底，让基层能轻装上阵，放开手脚干事。 2、对意识形态工作的检查催促需进一步加强。作为宣传委员，对全镇意识形态工作的督导相对较少，应该多深入基层，对意识形态工作多加指导。 3、对组织生活重要性认识缺乏。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入〞。 九、对x同志的批评意见： 1、角色转换不到位，作为领导干部考虑分管工作多，对镇党委的全面工作参与不多，对其它工作的支持力度不够大，缺乏大局意识。 2.工作方法单一。做事情只安于外表，处理方法比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 3.学习主观能动性不强。虽然进行了理论学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际结合不紧密，没有发挥理论的指导作用。 十、对x同志的批评意见： 1、工作浮漂，浮在面上。抓工作不具体，大而化之，没有放下身子，真抓实干。希望你以后工作中要真抓实干，深入一线，亲自指挥。 2、存在好人主义思想，对工作中发现的干部自身存在的一些问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心、不注意导致的问题，改正过来就好，对分管领域管理失之以软。 3、学习意识还不够强。平时忙于繁杂事务，无视了理论学习，导致指导开展工作“底子〞不厚、本领不够、根底不牢。