丰富多彩的情绪...ppt

丰富多样的情绪丰富多样的情绪 学习目标学习目标 1、知道情绪的基本类型知道情绪的基本类型、掌握情绪对人的作用、掌握情绪对人的作用/影响影响、正确认识情绪的两面性、正确认识情绪的两面性/积积极影响与消极影响极影响与消极影响 小王在第一次考试中他的成绩是全班第一名，小王在第一次考试中他的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。可是好景不长，在期中考试中他却考砸了，可是好景不长，在期中考试中他却考砸了，他同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，他同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法向父母交代。真是丢人，无法向父母交代。第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去小小李把这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯李把这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，既后悔又害怕了祸，既后悔又害怕 第一次考试后，小王的心情怎样？第一次考试后，小王的心情怎样？期中考试成绩公布后，小王有什么期中考试成绩公布后，小王有什么反应？反应？听到小李说风凉话时，小王有什么听到小李说风凉话时，小王有什么反应？反应？当小李把自己的遭遇告诉了班主任当小李把自己的遭遇告诉了班主任后，小王的心情又如何？后，小王的心情又如何？小王经历了怎样的情绪变化？小王经历了怎样的情绪变化？情绪的基本类型情绪的基本类型 P61P61第一段第一段 惧惧 喜喜 怒怒 哀哀 情绪的特点：丰富多样情绪的特点：丰富多样 P60P60 喜喜 怒怒 哀哀 惧惧 得意忘形、捧腹大笑、喜极而泣、得意忘形、捧腹大笑、喜极而泣、手舞足蹈、眉飞色舞、满面春风、手舞足蹈、眉飞色舞、满面春风、喜悦、欢乐、开心喜悦、欢乐、开心 拍案而起、咬牙切齿、暴跳如雷、拍案而起、咬牙切齿、暴跳如雷、怒发冲冠、老羞成怒、七窍生烟、怒发冲冠、老羞成怒、七窍生烟、气恼、生气、愤怒气恼、生气、愤怒 泪流满面、抱头痛哭、痛不欲生、泪流满面、抱头痛哭、痛不欲生、悲痛欲绝、伤心不已、心痛、凄凉、悲痛欲绝、伤心不已、心痛、凄凉、忧郁、悲哀忧郁、悲哀 提心吊胆、手足无措、不寒而栗、提心吊胆、手足无措、不寒而栗、目瞪口呆、草木皆兵、担心、仓皇、目瞪口呆、草木皆兵、担心、仓皇、恐惧、心悸恐惧、心悸 阅读阅读P61表格的情境，写出您的情绪感受：表格的情境，写出您的情绪感受：生活中的不同情绪感受说明什么？生活中的不同情绪感受说明什么？生活中生活中.情境中，由于每个人的需求不同，情境中，由于每个人的需求不同，对人对事的态度不同，对人对事的态度不同，。P61最后段最后段 阅读阅读P62情境，完成以下问题：情境，完成以下问题：两位同学的情绪表现怎样？其结果说明什两位同学的情绪表现怎样？其结果说明什么道理？么道理？情绪对人的情绪对人的行为行为和和生活生活有什么影响？（情有什么影响？（情绪的积极和消极影响有哪些？）绪的积极和消极影响有哪些？）P62情绪会对人产生神奇的作用。情绪会对人产生神奇的作用。情绪影响情绪影响着人们的行为，情绪影响着人们的生活。着人们的行为，情绪影响着人们的生活。P63情绪犹如双刃剑。情绪犹如双刃剑。积极影响，积极影响，消极影消极影响。响。情绪对正常水平情绪对正常水平 发挥的影响发挥的影响 情绪对身体健康情绪对身体健康 的影响的影响 积极积极 情绪情绪 消极消极 情绪情绪 精力充沛，思维活精力充沛，思维活跃，效率高，能有跃，效率高，能有超水平发挥。超水平发挥。心情舒畅能防病心情舒畅能防病治治病，使人健康病，使人健康长寿。长寿。精力不足，思维迟精力不足，思维迟钝，钝，效率低，发挥效率低，发挥失常。失常。降低人体的免疫力，降低人体的免疫力，容易容易致致病。病。怒伤怒伤_ 恐伤恐伤_ 思伤思伤_ 忧伤忧伤_ 肝肝 肾肾 脾脾 肺肺 消消极极 情情绪绪 降低人体的免降低人体的免疫力，容易致疫力，容易致病，病，有害人的有害人的身心健康。身心健康。笑笑一笑，十年少；一笑，十年少；愁愁一愁，白了头。一愁，白了头。积极积极 情绪情绪 心情舒畅能防病治病，使人健心情舒畅能防病治病，使人健康长寿，康长寿，有利人的身心健康有利人的身心健康。一个小丑进城，胜过一打名医。一个小丑进城，胜过一打名医。情绪会对人的身心健康产生不同的影响。良好的情绪有利人的身心健康，不良的情绪有害人的身心健康。材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二：材料二：三国演义三国演义中的周瑜才华出众，机智过人。但中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。华正茂的性命。材料三：材料三：儒林外史儒林外史中的范进，多年考不中举人直到中的范进，多年考不中举人直到50多多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？情绪:“极度焦虑”，结果:“一夜间须发全白”。情绪:“过于生气”，结果:“断送了风华正茂的性命”。情绪:“过分高兴”，结果:“喜极而疯”。喜喜不能得意忘形；不能得意忘形；怒怒不可暴跳如雷；不可暴跳如雷；哀哀不能悲痛欲绝；不能悲痛欲绝；惧惧不能惊慌失措。不能惊慌失措。保持平和的心态保持平和的心态 1、最基本的情绪是最基本的情绪是 （）A 喜怒哀乐喜怒哀乐 B惊喜惊喜、悲愤悲愤 C喜怒哀惧喜怒哀惧 D 百感交集百感交集 2、下列对情绪差别和变化的正确看法是：下列对情绪差别和变化的正确看法是：(）A 情绪没有差别情绪没有差别，也没有变化也没有变化 B情绪只有差别情绪只有差别，没有变化没有变化 C情绪没有差别情绪没有差别，但有变化但有变化 D情绪既有差别情绪既有差别，也有变化也有变化 3、“谁能保持良好的心态谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥谁就能较好地发挥，甚至还可能超甚至还可能超水平发挥水平发挥。”这句话的意思是：这句话的意思是：（）A 平 时 训 练 是 次 要 的平 时 训 练 是 次 要 的，临 时 发 挥 才 是 重 要 的临 时 发 挥 才 是 重 要 的 B 不管功底牢不牢不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利 C 良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素 D 只要放松只要放松，不要太认真不要太认真，就会有好成绩就会有好成绩 4、“风声鹤唳风声鹤唳，草木皆兵草木皆兵”表达了：表达了：（）A 喜悦的情绪喜悦的情绪 B悲哀的情绪悲哀的情绪 C愤怒的情绪愤怒的情绪 D恐惧的情绪恐惧的情绪 C D D 综合检测综合检测