2023年小学教育实习自我鉴定五篇合集.docx

小学教育实习自我鉴定五篇合集2023年 　　 小学教育实习自我鉴定(一) 　　一个多月的实习已经完毕，从年前的预备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是非常多的。 　　让我体会非常深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，依然讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反响。正如实习开场，杏坛副校长所说的“备学生〞，怎么样体会到学生的反响。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能非常好的应用并获得较好的效果。 　　其次是要设定较高的目的，同时又要考虑到效果不佳时，本人的反响。确实是预先想到效果不好时，本人应承受这份压力，较好期望当然非常好，但假设由于本人的才能所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，本人应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，此后的两天为下次的备课那么没了兴趣，没有了热情，本人前两次作了充足的预备为什么会如此我在考虑这些，思虑再三，依然备课不充分，没有更好的调动学生，既没有估计学生的反响，又没有考虑可能发生的情况，比方第二次课的板书咨询题，这都是没有估计到的。 　　而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。如此就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中出现的错误少了许多。 　　总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。我抵抗住了第三次课前的不良反响，作了充分的预备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。 　　最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲依然上课，更重要的事提出学生的咨询题，以一个有丰富经历的老师来觉察这些咨询题，处理咨询题，这是对学生最大的负责与协助。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相协助，照应，共同进步。 　　参考 小学教育实习自我鉴定 (二) 　　我在xx市xx区xx中心小学进展了为期三个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作的根本内容主要是包括三个局部：教育教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与协助下，我能较好地完本钱次教育实习的工作。 　　在教育教学工作中，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从“学〞到“教〞的角色转变。在实习的第一阶段，我用心肠听课，学习老师们的授课方式、引课方式、提咨询方式、引导方式等技巧，认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反响。 　　在实习的第二阶段，我深化分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。通过教学实践，我把本人的教学理论知识付诸实践，而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流，对本人进展深化的教学反思，认真总结本人的优缺点。 　　通过反复的练习，我的课堂教学才能和课堂组织才能得到了加强。但是，我也还存在一些缺乏，例如：板书不美观;知识点之间的过度不太连接以及课堂的组织才能还有待加强。总的来说，我能做到认真备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果较好，学生能当堂消化、稳固所教内容，教学重难点突出、明确，能比较顺利地完成每节课的教学任务。在课外，我耐心肠辅导学生，认真地修正作业。 　　在班主任工作中，我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导，而且大力地支持与鼓舞我参与到班级治理与各项工作中。在她的支持与指导下，我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况，成功地开展了“呵护友谊之花，珍惜每份友谊〞的主题班会活动，并得到了老师和学生确实信。从班主任的工作中，我根本熟悉了各项工作的方式及流程，从中学到了许多治理班级和学生的经历。通过班主任工作的实践，我感遭到了班主任工作的细致与辛苦。 　　在课外活动中，我积极地参加学校组织的各项活动：有师生朗读竞赛的，有接待美国与香港师生来访的，有筹备英语技能大赛的，有带队到广州进展采访的，有外出玩耍和游园活动……在各种活动中，我得到了非常多非常好的锻炼，尽管工作非常多，但是我也过得非常充实。 　　在本次的教育实习工作中，不管是在课内依然课外的活动，我都持着认真负责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种实践活动中，本人的才能与经历都得到了极大的提升。实习尽管是充实、繁忙，但它又是对我有益无害的尝试和磨练，我觉得收获颇丰。这些珍贵的体验与收获，是一笔属于我本人的无价的财富。 　　经典的 小学教育实习自我鉴定 (三) 　　通过这次实习，不仅使我掌握了根本的教学技能，也提高了与别人交际的才能，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的老师，不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学问渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊! 　　试教工作开场以后，我每天的工作确实是听优秀老师的课——写教案——试教——修正——试教，如此反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便如此，在我第一次深化课堂时，我依然遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。 　　我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维，本人认为非常简单的咨询题，关于刚刚涉及这一知识的学生来说非常可能就会是一个无法理解的地点，因此，如何将咨询题简单化，是一个至关重要的教学难点。实习中，我也觉察本人仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。 　　在当实习班主任工作中，我能快速精确记住学生的名字，理解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况，工作积极主动。不过，这批学生比较淘气爽朗，经常出现有些同学的课堂纪律差，有的还经常迟到，不交作业等咨询题。 　　在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。 　　模板小学教育实习自我鉴定(四) 　　通过这次实习，不仅使我掌握了根本的教学技能，也提高了与别人交际的才能，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的老师，不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学问渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊! 　　试教工作开场以后，我每天的工作确实是听优秀老师的课——写教案——试教——修正——试教，如此反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便如此，在我第一次深化课堂时，我依然遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。 　　我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维，本人认为非常简单的咨询题，关于刚刚涉及这一知识的学生来说非常可能就会是一个无法理解的地点，因此，如何将咨询题简单化，是一个至关重要的教学难点。实习中，我也觉察本人仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。 　　在当实习班主任工作中，我能快速精确记住学生的名字，理解他们的一些性格特点，熟悉全班的情况，工作积极主动。不过，这批学生比较淘气爽朗，经常出现有些同学的课堂纪律差，有的还经常迟到，不交作业等咨询题。 　　在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。 　　优秀的 小学教育实习自我鉴定(五) 　　一年的见习期马上完毕。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和协助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 　　一、师德表现 　　平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，非常少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视本人的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，本人必须先做到。假设言行脱节，说做不一，或者是要求学生如此做，本人却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣阻碍。我深信拥有健康的人格档次，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。 　　二、班主任工作 　　学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。 　　在工作中留意： 　　1.制定实在有效的班规，培养班委自主治理的才能。鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到典范带头作用。 　　2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，理解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和处理咨询题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。 　　3.关心后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等方式逐步使他们有所转变。如今我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春接着耕耘这片园地。 　　三、英语教学工作 　　我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我依照他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 　　1.深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求精确把握重点，难点，并注重参阅各种材料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 　　2.认真上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，爽朗课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞本人“english，icando〞“english，icansay〞。 　　3.认真及时修正作业，留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。 　　4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组老师的教学经历，努力探究适宜本人的教学方式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 　　5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了屡次公开课。通过开公开课，使本人的教学水平得到非常大的提高，但也使我认识到了本人在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课遭到各位老师的好评。总体上来说，我感受从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在如此一个变化的过程中有苦有甜，但是我明白所有的付出一定会有报答的。以上是我这一年见习期的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，接着努力工作。