2023年党支部班子党史学习教育专题组织生活会五个方面对照材料.docx

2023年党支部班子党史学习教育专题组织生活会五个方面对照材料范文 党支部班子党史学习教育专题组织生活会五个方面对照材料范文　　对照是汉语词语，拼音是duì zhào，意思是即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称比照。办公室欧阳老师为大家整理的党支部班子党史学习教育专题组织生活会五个方面对照检查材料，供大家参考选择。　　自2023年3月党史学习教育开展以来，党工委领导班子能够聚焦学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，在扎实做好理论学习中心组工作的根底上，组织开办党史学习读书班，邀请党校专家开展系列讲座等方式，指导全体党员学习中国共产党简史习近平论中国共产党历史等规定书目，开设专题研讨会，深入研读习近平总书记在党史学习教育发动会、庆祝中国共产党成立101周年大会上的重要讲话精神;积极组织广阔党员参加瞻仰革命教育基地、我为群众办实事实践活动，夯实党员明理、增信、崇德、力行的思想根基。通过近几个月的党史学习，广阔党员的理想信念进一步坚决，干事创业热情进一步高涨、自省自律意识进一步提高。按照党史学习教育工作部署及市委、区委关于开好专题民主生活会的通知要求，会前，党工委领导班子按照规定程序广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议，围绕五个方面查摆了自身存在的问题和短板，剖析根源症结、制定了改良措施。现将对照检查情况汇报如下：　　一、存在的问题　　(一)在组织开展党史学习教育方面　　街道党工委领导班子始终把开展党史学习教育作为一项重要政治任务来抓，统筹筹划，周全部署，压实督导，学习教育各项任务能够按照既定方案推进实施，局部工作取得了明显成效，个别特色工作法得到了市委、区委的肯定。但是对照高质量、高标准的要求，党史学习教育还存在以下问题或缺乏：　　1.学习教育系统性、连贯性还不强。百年党史是由新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个时期组成。虽然在党史学习教育的具体内容上做了整体设计，但在推进学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系，没有注意区分教育对象层次和需要，存在着零打碎敲和一锅端的偏向，比方学习离我们较远的新民主主义革命时期历史，存在蜻蜓点水，点到为止的现象;学习离我们较近的改革开放和社会主义现代化建设新时期历史，存在浓墨重彩，下功夫多的现象，导致党员对党史理论开展脉络理解不深不透。比方：党员领导干部和普通党员的学习内容一模一样，没有做到有的放矢，各有侧重。　　2.学习教育方式方法还不够丰富。在党史学习教育中，街道党工委领导班子不断拓展学习的方式，激发广阔党员参与学习的积极性和热情度。但是自我认为，当前的学习方式方法还存在时有呆板的现象，比方：鉴于大家业务工作忙的原因，需要照顾老人孩子的时间原因，我们采用开短会的方式组织学习，因此常常是念念文件多，组织研讨交流少，听听报告多，实地学习少，撰写学习心得多，寓学于乐创新形式少。学习教育方式方法还不够丰富，导致大家的学习多停留上纸面上的理解，对党的光芒历史、荣耀传统、优良作风的学习传承缺少全面性、系统性、实践性的理解认识，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。　　3.党员学习教育抓的还不实不严。街道党工委虽然组织党员制定了个人党史学习教育方案，也定期抽查党员的学习笔记情况，但是，从督导检查的情况看，局部党员对学习的思想认识还不高，学习进度缓慢，学习笔记的质量有待提高。在现场督导时，督导组会随机提问党员学习掌握党史情况，个人党员存在答复的不好或者答不上来的现象。面对这一种情况，党员多以专注于业务的开展，事情一多就放松了学习的缘由解释，督导组也考虑到实际情况，仅仅是口头上的批评教育，缺乏实质性的警示惩戒措施，长期以往，督导的权威性受到了一定的影响，导致个别党组织抓党员学习教育有所放松，个别党员自我要求的标准有所下降。　　4.学习教育与实践运用结合还不够紧。街道党工委虽然能够认识到思想是实践的根底这一道理，但是实践中，存在着就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付上级督导检查而学习，没有真正把学习和工作紧密的联系、融合在一起，学习和工作时有存在两张皮的现象，学习贯彻百年光芒党史，往深里走、往实处走的具体措施不多。比方，在学习毛泽东思想时，多是单纯的念念毛泽东选集内容，没有深刻理解毛泽东选集中蕴含的伟大思想，没有把党史的理论精华融入到党组织建设的创新实践之中，没有将学习的工作方法运用到具体岗位工作中。　　(二)在锤炼党性修养方面　　街道党工委领导班子能够自觉在政治上思想上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，带头树立四个意识，坚决四个自信，做到两个维护。始终把强化党员党性修养作为重要工作来抓，教育引导党员开展经常性党性锤炼，坚决共产主义理想信念。但对照先进模范事迹，锤炼党性修养方面还存在以下问题或缺乏：　　1.落实意识形态责任制工作还不细不深。街道党工委虽然能够把意识形态工作摆在重要突出位置，年初专题研究意识形态工作，每季度组织开展党员思想动态调查，每半年定期回忆总结、分析意识形态工作，但是领导班子成员缺乏对意识形态工作的系统性研究，缺乏对分管党员思想动态的深层次调研，对个别业务领域意识形态工作抓的有些松懈，有些不实。比方，街道党工委在分析研判意识形态时，对强调工作成绩，缺少发现问题，对发现的问题多以我认为是什么原因造成的我觉得应该怎么怎么去解决发言表述，缺少对问题实质性原因调查和听取大家内心真实想法。再比方，对思想文化阵地建设和管理比拟薄弱，缺少对思想文化阵地建设的整体规划和系统性管理。　　2.抓理想信念教育的力度还不够强。街道党工委虽然充分认识到理想信念教育的必要性和重要性，但是鉴于领导班子和成员对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学开展管、习近平新时代中国特色社会主义思想精髓学习理解不深刻，导致用辩证的观点分析问题的能力有待提高，导致抓理想信念教育的渗透力、穿透力不够。比方：在开展理论中心组学习时，多是强调信念教育的重要性，多是通过阅读政策文件强化理想信念;同时在往下传达要求时，也是同样的标准和要求。　　(三)在基层党组织建设方面　　街道党工委领导班子能够大力推进党组织根本组织、根本制度、根本队伍建设，党组织凝聚力得到了提升。但是对照市委、区委党建工作要求，党组织建设还存在以下问题或缺乏：　　1.投入到抓党组织建设的精力还不够。当前街道党工委工作任务繁重，需要应对完成上级单位工作部署，又要及时解决社区群众反映的各种疑难杂症，领导班子把工作重心和主要精力放在抓完成上级任务，解决基层问题工作上，对党建工作投入精力根本上是挤时间在做，存在着党建工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象。比方：有时压缩时间，图省事，研究党建工作时，在不违反组织原那么条件下简化党务工作程序。再比方：落实上级文件时，为了省去开会的时间，用领导签阅代替集体研究，该集体研究的没有研究，该民主讨论的没有讨论。　　2.党组织制度建设、工作机制流程还有待进一步提升。街道党工委领导班子成员身兼数职，既管党务又管政务，存在岗位职责不清、任务分工不明的现象，在推动党组织制度建设力度较小，进程缓慢。个别党务干部受市场经济的影响，总认为抓党务工作太虚，不如经济工作、业务工作来得实在，对抓党建工作缺乏荣誉感和价值认同，在推进党务工作流程改良时责任感缺乏。比方：x202x年党工委提出要建立党建考核机制，截至当前，党建考核机制还不完善，考核指标较为笼统，考核操作性不强。　　3.党建活动场所环境有待改善。当前街道党工委使用xx社区的楼房作为办公场所，因为办公面积有限，党工委和办事处共用一间会议室，会议室边角多堆放文件柜，党建活动场所环境略打折扣。开展党员活动经常有与办事处行政会时间冲突问题，导致存在开展党员活动场地受限。　　(四)在严肃党内政治生活方面　　街道党工委领导班子能够坚持严肃党内政治生活，但对照关于新形势下党内政治生活的假设干准那么，党内政治生活还存在以下问题或缺乏：　　1.落实党内组织生活制度还欠标准，领导班子表率作用还不明显。街道党工委领导班子成员既管党务又管政务，有时习惯于依托行政职务带进党内生活，党务政务划分还存在不清晰的现象。比方：讨论重要事项时，党务政务会议记录在一个本子上。　　2.个别班子成员参加党内组织生活还不够积极主动。个别领导因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上融入，片面认为只要人到会签到就是参加组织生活了，偶尔不参加也不会影响大局。比方：经统计x202x年党工委理论中心组学习次数，个别班子成员存在缺席x次。　　(五)在落实全面从严治党主体责任方面　　街道党工委领导班子能够贯彻落实全面从严治党主体责任，层层签订了党建工作目标管理责任书和党风廉政建设责任书，建立了一把手负总责，分管领导具体负责，班子成员一岗双责的责任体系，但对照新时代、新形势党要管党、全面从严治党和党风廉政建设主体责任的要求，落实全面从严治党主体责任还存在以下问题或缺乏：　　1.谋划党建主体责任清单不细。当前，党工委还没有建立履行党风廉政建设主体责任，党风廉政建设检查考核任务清单、监督部门履行监督责任清单，导致各责任主体落实职责时无从下嘴。　　2.个别党员还有违纪违法现象。因社区党员较为分散，日常抓警示教育、纪律教育、政德教育、家风教育普及率不高，导致个别党员思想上认识不到位，遵规守纪红线意识不强，出现酒驾违纪违法行为。　　二、产生问题的原因分析　　经过党工委集体研究分析，认为产生以上问题的原因有以下几个：　　1.在思想上存在误区。认为党建工作是为了促进业务工作的开展，只要把业务工作搞好了，就能一好百好，导致平时研究业务工作多，研究党建工作少，业务工作投入精力多，抓党建工作投入精力少。　　2.对政策知识学习运用不够。对党务新知识缺乏系统培训和根本了解，理解政策文件精神要点不透彻，缺少对党建工作深层次研究，把不好规律，抓不住要点。　　3.抓党建方式方法不多。抓基层党建工作还停留在老观念上，面对新时代、新形势，领导班子抓党建工作思维不够新颖，思路还不宽不广，对党建管理方式方法缺乏有效的探索和实践。　　三、下一步改良措施　　1.持续压实党建工作责任制，编制党建工作责任清单，建立主体明晰、责任明确、有机衔接的党建工作机制;强化党内制度建设和执行，确保各项党内制度立得住、行得通、管得了。　　2.深入推进意识形态工作，组织领导班子成员专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，适时调整充实意识形态工作领导小组，组织各层级签订意识形态工作责任书，确保意识形态工作顺利高质量开展。　　3.推进党工委研究党建工作常态化、制度化工作机制建设，探索构建党工委书记与社区党组织书记日常+定期沟通联系机制，探索实施党工委领导班子成员驻点指导联系分管社区党建工作机制。要求党务部门每季度收集汇总沟通联系过程中发现的问题，每半年组织召开党建工作专题研讨会，研究解决影响管党治党的突出问题。　　4.改良党建工作催促指导形式，增加检查的次数，拓展催促整改有效手段，针对检查中存在的问题，书面下达整改通知书，开展举一反　　5.开展党建工作方式方法课题研究，着力开发基层党建特色产品，注重典型、亮点经验总结和推广。　　6.持续开展作风专项整治行动，提高党员干部的思想认识和道德修养。坚持纪在法前，精准运用监督执纪四种形态，着重加强对苗头性、倾向性问题的发现和解决力度，加强纪律执行情况的监督和检查，对违纪违法行为及时依纪依法予以处理。 8