2022年幼儿园六一儿童节活动方案1710字文稿.docx

2022年幼儿园六一儿童节活动方案1710字文稿 一、活动目的 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 “永不褪色的童真，你我一起守护” 三、活动时间 2022年×月×日上午9：00－12：00 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。 2、活动奖品／礼品（盲盒）。 3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。 4、活动邀请函。 五、活动流程 流程1、签到：家长孩子签到，领取游园积分卡。 流程2、开场：主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。 流程3、节目表演。 流程4、游园活动规则说明：主持人宣读活动内容及规则。 流程5、游园活动的开展。 流程6、领礼品：教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。 流程7、结束，整理：全园教职工有序打扫整理。 六、游园活动游戏内容 1、故事区“童年的故事”（场地及负责人员安排以设置2个为例） 地点：x班教室、xx班教室 负责人：家长志愿者2个＋主班老师2个（共计4名家长志愿者，4名主班老师） 材料：故事图片、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材（故事人物卡片、游戏图纸等） 步骤： ①家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合图片、PPT、照片等（建议2个家长志愿者负责，准备3－4个故事素材）。 ②故事互动，比如提问，请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。 2、游戏区“童年的游戏”（家长和孩子可以自由选择，可三项都参与，也可只参加其中1－2项）（场地及负责人员安排以设置3个为例） 地点：户外操场（划分为3个区域） 负责人：每项游戏由家长志愿者2个＋主班老师1个（共计6名家长志愿者，3名主班老师） 步骤： ①把参加游戏的人按家庭进行分组。 ②家长摆放提前准备好的游戏材料－找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲（参加其一即可）。 ③每组家庭的孩子进行游戏比赛。 A、找找谁在唱歌 游戏准备： 许多不同的音效，各种声音的卡片若干。 游戏过程： 1.教师播放各种声音，引导幼儿听声音找图片，帮助幼儿熟悉各种声音。 2.给每位幼儿分发一张图片，教师再次播放不同的声音，请幼儿根据声音分辨是不是自己手上图片中的物体发出的声音，如果是，就举起手中的卡片。 3.教师反复播放不同声音请幼儿分辨。 4.可以增加游戏难度，每名幼儿手持两张或多张卡片，并根据声音进行分辨。 B、好吃的食物 游戏准备： 各种水果和小零食，小布袋若干。 游戏过程： 1.教师将水果和小零食在幼儿面前摆成一排，请幼儿说说自己喜欢吃的东西。 2.请幼儿仔细观察，记住食物的摆放位置，教师将这些食物盖住。 3.请幼儿轮流猜测教师指出的一种食物的名称。 4.教师用小布袋分别将这几种食物包起来，请幼儿用手摸一摸，猜猜里面是什么食物。 5.将幼儿分成两人一组，请一名幼儿将一块水果喂给另一名闭上眼的幼儿品尝，并请幼儿说说自己吃到了什么水果。 C、水果蹲 游戏准备： 贴有苹果、西瓜、草莓、桃子图形的指示牌，场地上画出苹果、西瓜、草莓、桃子的图形。 游戏过程： 1.请幼儿观察场地，说说都有哪些水果，请幼儿选择自己喜欢的水果，站在相应的图形内，组成一队。 2.可以由苹果组幼儿首先开始游戏，一边说儿歌一边下蹲：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完××蹲。 3.每队可以选出一名队长，由队长出示指示牌提醒幼儿下一个要蹲的水果队。 4.被请到的水果必须做下蹲动作，并说出儿歌和下一个水果，没有蹲下或说错的幼儿会被淘汰。 5.期间还可变换动作，如将“蹲”变成“跳”，最后剩下人数最多的一队获胜。 注： 1、活动过程中，门卫、后勤各司其职；保育员老师协助配班老师区域活动，关注幼儿安全。 2、安排3名拍照较好的老师进行拍照视频录制，做后期宣传材料。 3、时间节点可适当调整。 七、注意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。