第1页共3页03.“三破三立〞学习体会学风之三破三立-----创立学习型党组织心得黄承刚“好好学习，天天向上〞，是一代伟人毛泽东同志向全党发出的号召。当前，创立学习型党组织活动在党内广泛开展，学习之声响彻大江南北、长城内外，是非常可喜的现象。然而，一些地方由于学风太淡、玩风太浓、歪风太盛，导致学习活动走了过场，有的甚至变了味。如果不改变学风，势必败坏党风，腐蚀政风，影响民风。我认为，在创立学习型党组织活动中，尤其要重视学风问题，做到三破三立：破厌学风。厌学的人很多，厌学的风气很浓。观点大致有这样几类：有人认为，当前应对改革、稳定、开展的各项工作任务十分繁重，没时间抓学习，有以干代学的错误倾向；有人认为学习不学习一个样，开展照样抓，工作照样干；也有人认为随着职务的提升，工作水平和领导能力会自然而然地提高；还有人甚至认为学习是文人学者的事，学习搞多了，反而影响了工作。凡此种种，都是厌学表现，其认识是极端错误的。“刀不磨要生锈，人不学要落后〞，毛主席曾经说过“三天不学习，赶不上刘少奇〞。如果不向书本学习，政策就把握不准，原那么立场就站不稳，理论水平就跟不上，各种风险就看不清，历史机遇就抓不住，科学开展就搞不好，工作局面就打不开。如果不向实践学习，就更容易脱离群众，犯官僚主义、形式主义的严重错误，使党和人民的事业受到极大损害。破乱学风。有的同志爱学习，但是学习没有目标，没有方向学习内容缺乏科学性。有些同志觉得学政治枯燥、学理论乏味、学科学深奥、学经济抽象、学业务烦恼，不如读小说来劲、听段子有趣、看相术管用，有的甚至把主要精力用在研究牌技、相术、风水，阅览黄色书刊、邪教书本上，把社会上那些不健康的东西带到党内严肃的政治学习中来，步入了“不信马列信相术〞的学习误区。这种现象虽是极个别的，但负面影响很大，势必在社会上造成极其恶劣的后果。这应该引起足够重视并及第2页共3页时给予纠正，否那么就会害己害党害国。破假学风。相当局部的党员干部学习只图虚名、不求实效。有的把学习当成一种口号，做做形式，走走过场；有的把学习当成一种借口，外出考察，实那么走亲访友、旅游观光；有的把学习拿来装点门面，认为只要记住几句名言顺口溜，就是学到真本领，以此炫耀博学；有的借学习充电之名，行敷衍工作、损坏群众利益之实。形式做够了，检查应付了，理想淡薄了，信念动摇了，精神空虚了，意志衰退了，作风蜕变了，工作懈怠了，群众疏...
