2023年小学“两学一做”学习教育动员致辞.docx

小学“两学一做〞学习教育发动讲话 同志们： 继党的群众教育路线教育实践活动，“三严三实〞教育活动后，党中央号召在全党范围内开展以学党章党规、学系列讲话，做合格党员为内容的“两学一做〞学习教育活动，这是广阔党员干部政治生活中的又一件大事，旨在解决少数党员干部理想信念不够坚决、党性修养有所放松、宗旨意识逐渐淡化、政治纪律有所松懈等突出问题。按照县教育党工委的指示精神，今天，我们召集全校职工发动会，目的是聆听党的声音，统一思想，转变作风，提升精气神，发挥正能量。下面，我就开展这项活动讲四个方面意见。 一、领会“两学一做〞学习教育的目的意义 （一）“两学一做〞学习教育是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的有效载体 党的十八大以来，习近平总书记以政治家和战略家的巨大政治勇气和理论勇气，发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。我们作为先进文化的传播者，更应该带头学习习近平总书记系列重要讲话，在认识上深一层、学习上先一着、行动上快一步，深学透悟，引领实践。 （二）“两学一做〞学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手 -12 有所畏、言有所戒、行有所止。 2.学系列讲话。学系列讲话，通过学系列讲话，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握好讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚决信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实用讲话精神武装党员头脑、统一思想认识、指导工作实践。 3.做合格党员。作为共产党员，不懂马克思主义根本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格共产党员；不遵守党规党纪，不服从党组织布置的任务和安排，不履行党章规定的党员义务，连党费都不自觉足额缴纳的，也不是一名合格的共产党员。 （三）把握方法和目标 1.在方法上要做到“五个坚持〞。一是坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑；二是坚持学用结合、知行合一；三是坚持问题导向、注重实效；四是坚持领导带头、以上率下；五是坚持从实际出发，从严从实抓好学习教育。 2.在导向上要解决“四类问题〞。一是着力解决党员队伍中存在的问题；二是着力解决党的组织生活中存在的问题；三是着力解决党员和党员领导干部教育管理中存在的问题；四是着力解决基层党组织建设中存在的问题。 3.在目标上要实现“四个进一步〞。一是进一步坚决理想信念，提高党性觉悟；二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决正确政治方向；三是进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用。 三、抓紧抓好开展“两学一做〞学习教育的关键环节 （一）学习讨论环节。就全体党员来说，主要学好“党章、准那么、条例和一本书〞。同时，还要学习学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和视察重庆重要讲话。就党员领导干部来说，在学好全体党员必学内容的根底上，还要学好“三条例、一规定、两本书〞。 （二）专题党课环节。结合开展纪念建党101周年活动，围绕弘扬荣耀传统、践行五大开展理念、发挥先锋模范作用、争做合格共产党员，集中安排一次主题党课。 （三）专题生活会环节。年底前，以“两学一做〞为主题，党支部召开专题组织生活会，全体党员参加组织生活会。领导班子召开专题民主生活会，邀请当地党委领导和教育工委督导组列席会议。召开专题专题组织生活会和专题民主生活会：一是广泛征求党员干部、师生和群众的意见建议，查实找准班子和个人存在的突出问题；二是进行党性分析，坚持把自己摆进去，主要从突出问题、原因分析、整改措施三个方面，领导干部撰写对照检查材料，党员撰写发言提纲；三是会前进行交心谈心，为开好会议作准备；四是会上开展严肃认真的批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争。 （四）民主评议党员环节。以党支部为单位，全体党员对照党章要求和“四讲四有〞合格党员标准进行评议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定每名党员的评议等次。支部班子成员要结合民主评议情况，与每名党员谈心谈话，对做得好的方面予以鼓励，对做得不够的方面予以严肃指出， -56- 第二篇：学校“两学一做〞学习教育发动大会讲话学校“两学一做〞学习教育发动大会讲话 同志们： 今天，学校召开“两学一做〞学习教育部署发动大会，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深入贯彻落实中央和省委“两学一做〞学习教育工作座谈会精神，对全校开展“两学一做〞学习教育进行发动和安排部署。为把这项重要的政治工作任务抓紧抓好，在此我讲几点意见： 一、深刻理解学习教育的重大意义，切实提高思想认识在全体党员中开展“两学一做〞学习教育，是贯彻全面从严治党要求，加强党的思想政治建设的重要部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育，推进思想政治建设常态化制度化的重要实践；是推动管党治党向基层延伸，推动党内教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是为学校新一轮振兴开展凝心聚力的重要保障。 学校各级党组织和广阔党员要充分认识开展“两学一做〞学习教育的重大意义，切实增强自觉性、主动性和责任感、使命感，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深入贯彻落实中央和省委“两学一做〞学习教育工作座谈会精神，推动学习教育取得实实在在成效。 二、学深吃透中央和省委精神，准确把握总体要求这次学习教育，贵在“学〞，关键在“做〞，才能确保“两学一做〞学习教育扎实有序开展。 要把“学〞作为前提和根底。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。着眼明确根本标准、树立行为标准，要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准那么、纪律处分条例和党员权利保障条例，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉；要着眼加强理论武装、统一思想行动，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的根本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的根本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、修养道德品格等根本要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。 要把“做〞作为重点和关键。每个党员、每个党员领导干部都要把自己摆进去，自觉按照党员标准标准言行，立起新形势下合格党员标准，进一步坚决理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 要增强针对性。“学〞要带着问题学，“做〞要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。 三、抓好重点任务落实，精心组织实施 学习教育不是一次活动，我们要把握学习教育的总体要求、重点内容、方法措施，以党支部为根本单位，以“三会一课〞等党的组织生活为根本形式，以落实党员日常教育管理制度为根本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这里特别强调： 一是要坚持正面教育为主。要把个人自学与集中学习结合起来，创新讲党课方式，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论；要坚持学用结合，知行合一。 二是要充分发挥党支部的应有作用。发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义，要把经常性教育的特点突出出来，切实贯彻好“三会一课〞、组织生活会、民主评议党员等制度。 三是要强化示范带动。党员领导干部要在学习教育中作表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；要以党委理论学习中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果；要以“两学一做〞为主题，开好年度民主生活会。 四是要教育引导党员铭记党员身份。党员要对照党员标准不断检视和改进自己，向党章党规看齐、向模范看齐，立足岗位、履职尽责，积极为党工作，要增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党101周年创先争优活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 四、加强组织领导，确保学习教育取得实效 学校各级党组织把抓好“两学一做〞学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，要周密安排部署，注重分类指导，精心组织推动，强化问题导向、督查考评、舆论宣传，确保学习教育取得实效。重点抓好以下工作： 一是要层层落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做〞学习教育上来，各级党组织书记要承担起主体责任，通过层层抓落实的形式，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 二是要强化组织保障。加大整顿软弱松散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做〞学习教育有人抓、有人管；开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理；要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。 三是注重分类指导。“两学一做〞学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员，既要抓住党员领导干部这个“关键少数〞，持续用力，又要注重广阔党员接受能力，因材施教，确保学习取得预期的效果。 四是要突出问题导向。要把解决问题贯穿学习教育全过程，重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题。每名党员干部都要通过自己讲，他人评、领导点的方式，对准问题、对号入座、找出差距，列出问题清单，在学习教育中抓好整改。 五是要持之以恒纠正“四风〞。抓好不严不实突出问题整改，突出抓好教育引导、专项整治、集中整顿、立规执纪，推动作风不断好转，确保中央和省委出台的各项从严治党制度规定落地见效。 五、坚持“两手抓、两促进〞，搞好工作结合把学习教育与做好当前改革开展稳定各项工作结合起来，以学习教育助推学校“十三五〞开好局起好步。具体讲就是：一是要围绕全面加强学校党的建设和党风廉政建设工作。我们要大力加强党的组织、思想、作风、制度建设，提高党建工作科学化水平，充分发挥学校党委谋开展、抓大事、把方向、带队伍的领导核心作用，强化各级党组织在学校事业开展中政治责任和政治担当，压紧压实管党治党主体责任，统筹学校各项事业实现新开展。 二是要围绕全面谋划实施“十三五〞开展规划。我们要引导党员干部牢固树立和贯彻落实五大开展新理念，积极应对新形势、新要求、新任务，牢牢把握开展这个第一要务，确保学校新一轮振兴开展取得实效。 三是要围绕全面落实学校年度工作任务。我们要进一步激发全校党员干部攻坚克难的精神动力，以时不我待的紧迫感，全力深化教育教学改革，真抓实干，大胆探索，为实现“十三五〞开展良好开局，推动学校各项事业开展做出新的更大的奉献。 总之，开展“两学一做〞学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实〞专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向