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2023
年幼
班级
管理
考核办法
幼儿园班级治理考核方法
幼儿园班级治理考核方法
指导思想:
班级是幼儿园幼儿接受教育和生活的根本单位,加强班级治理是提高幼儿园保教质量的重要保证。为着眼于幼儿如今和今后的开展,进一步提高我校幼儿园班级治理的质量,特制定本方法。
一、考核评估指标体系
班级治理内容广泛。为了有利于导向、便于操作和评估,本方法选择老师工作、平安卫生保健、班级纪律、班会、幼儿园教学常规五个工程作为最根本评估指标。
二、考核评估方法
考核采取平时抽查与学期定期全面检查相结合的方法。考核对象为幼儿园各班级。检查以百分制对各指标量化考核。详细考核工作,由考核小组负责组织。
三、考核评估等级
考评结果分优秀、良好、合格三个等次。
四、奖惩方法
每学期评选一次优秀主班老师,在考核的优良班级中产生。
五、班级治理考核详细方案
(一)老师工作(20分) 开学有打算,学期完毕有总结,平时幼儿学习生活活动有记载(点名册、班级治理日志、消毒记录、家园联络记录)。
(二)平安卫生保健(20分)
1、室内环境布置美观,儿童化,有教育意义;桌面、地面、墙面洁净整洁,东西摆放整齐有序;门、窗、多媒体设备无尘土,房顶无蜘蛛网;坚持晨午检工作。
2、班主任班主任是幼儿的第一责任人,施行坐班制,无特别情况不得离开幼儿。要抓好幼儿的平安教育和治理工作,否那么视情况扣1-10分。
(三)班级纪律(20分)
课上以及课间无乱打乱闹现象,放学站队井然有序。有乱打乱闹现象及放学乱队现象的觉察一次扣0.5分。
(四)班会.(20分)
各班依照安排召开班会,向幼儿进展思想教育,促进幼儿认知与情商开展,否那么觉察一次扣0.5分。
(五)教学常规(20分)
1、各班按课程表安排开展教育活动,否那么觉察一次扣0.5分。
2、上课不空堂,不串岗,不干与教学无关的事情(与人聊天、吃东西、干私活、睡觉等),要按课表标准上课。
3、依照幼儿特点,授课方式和内容,上好室外活动课。
4、要科学利用多媒体进展课堂教学,不得利用多媒体播放与教育教学活动无关的动画片。
5、不得挖苦、挖苦、歧视、体罚和变相体罚幼儿,坚持正面教育,违者觉察一次扣0.5分,情节严峻的取消评优评先、取消奖励绩效。
6、各班按规定时间组织幼儿户外活动,老师要认真看护,做好幼儿室外活动平安工作,否那么觉察一次扣0.5分。
7、培养幼儿正确的坐姿、站姿、读书、写字等姿态,为今后树立良好的学习适应打下扎实的根底。
8、幼儿损害公用设备,老师不制止的,每人次扣0.1分.
备注:
1、校内活动组织出色,教育效果明显,每次活动分别加1-3分。
2、承当上级交给的任务,表现出色的加1-5分。
3、代表参加上级组织的竞赛获得优良成绩的加1-5分。
4、幼儿老师一律不准教本人的子女。