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2023
课题
研究
计划
课题研究参考方案
课题名称优化绿色课堂构造提高作业设计实效
立项级别
区级
学科
语、数、英
研究要点
1、进一步学习有关有效练习与设计的教育教学理论,与学生的学习实际情况结合,不断丰富和拓展研究方式方法。
2、推进作业分层布置与落实工作。
3、学生作业情况追踪调查以及现状分析。
4、课堂练习有效设计谋略研究
5、课题组成员每人完成一篇有效练习教学案例和一篇课题研究论文。
研究措施
1、课题施行细化分层研究。课题组每月进展一次课题活动,依照本人的专长,选择研究的小主题,依照课题施行过程中遇到的咨询题制定、调整研究措施。
2、制定学期研究方案。研究老师依照本学期的研究重点,结合本人的教育咨询题,制定相应的研究打算。打算要目的明确,措施详细,操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后,应作出单元小结,整理整个单元中的教学情况,并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。
3、加强课题研究的过程治理,认真写好教育教学日记,不断总结得失,进展反思,及时上传相关研究材料。
4、参加课题研究的人员,每月需认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思,定期做好总结。
5、与其他学科、其他老师亲密协作,定期做好学生现状的调查与分析,为后断研究提供第一手材料。
6、课题组成员每人开一次公开课。
活动安排:
二月份:
制定本学期课题研究工作打算。〔负责:时娟芳〕
2、布置落实各课题组成员的研究目的和任务。〔负责:时娟芳〕
3、教研组讨论制定子课题研究工作打算。〔负责:各教研组长〕
三月份:
各课题组上交子课题组工作打算,新课题组上交开题报告及打算。〔负责:时娟芳〕
2、课题组活动,进展理论学习与研究,落实开设研究课人选,讨论拟定课堂教学反响内容。〔负责:课题组长〕
四月份:
开展课题组研究课活动。〔负责:教研室和课题组〕
2、上交一篇教学设计。〔负责:陆琳〕
3、学生作业情况调查。〔负责:陆琳〕
五月份:
课题组活动,组织理论学习与研究,布置下阶段主要研究任务。〔负责:时娟芳〕
2、开设研究课活动。〔负责:教研室和课题组〕
3、组织课堂教学反响。〔负责:教研室和课题组〕
六月份:
课题组活动,组织理论学习。〔负责:课题组长〕
2、课题组成员上交课题研究论文和总结。〔负责:陆琳〕
3、课题组进展阶段工作总结,奖励教科研积极分子。〔负责:时娟芳〕