2023年带团队的总结.docx

带团队的总结 　　管理者带团队，应带出一种愿景、一种目标、一种理念、一种示范……最后是带出一种文化。团队精神是相当重要的，今天办公室小编给大家带来了带团队的总结，希望对大家有所帮助。 带团队的总结篇一　　现代团队必须是非常非常有活力、有激情同时又有向心力、有限属技能的团队。 　　一、目标管理:首先、团队目标一定要明确、要数字化、有方案有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向，以不同时期的短期目标为实战任务，短期目标的总合要大于长期目标的20%，长期目标才能完成。其次为个人目标，是以团队成员个性化条件为根底、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标，才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。 　　二技能培训:队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司，他自认为有自己的一套，不太愿意按公司领导的指示做事，待他将老客户资源用完，业绩就会迅速下降，这样将会严重影响其心态，甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整，最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能缺乏之处，助其提高业绩，他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能，包括产品知识、与其它同类产品比照的优势、卖点，最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作，并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单，让他感觉这工作也不是那么难。 　　三、团队凝聚力的营造:团队首先要调节情绪到达巅峰状态，每个人都有拼命三郎的精神，每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队员能够成功，经常以成功的字眼，肯定的语气负相交流;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。 　　四、奖罚清楚:所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖，再下设两个二等奖。有完成奖工程标的马上公开颁奖，最好是当众现金发奖，并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制，形成向前可得丰厚的奖励，后必须逃离失去痛苦的竞争机制。 　　五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会，让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力，也能让后进员工学到经验，让后进员工知道成功并不难。 带团队的总结篇二　　2023年上半年以来，在总经理室的带着下，XX团队克服了人员少的困难，完成了较大的工作量。督办我部XX报告及对普华XX建议书的意见等专项工作得到了部领导的高度赞扬，显现出较高的团队工作能力和凝聚力。 　　一、上半年工作 　　XX团队上半年的工作主要有两方面：一方面是涉及职能变化而延续的工作;另一方面是团队职能范围内的专项工作和配合部内外其他工作。 　　(一)涉及职能变化而延续的工作 　　1.起草内部交易管理制度。此项工作董事长高度重视，在反复征求cco意见的根底上，XX团队配合李冰进行屡次修改，目前已根本完成。 　　2.年初行内确定要在5月底前形成我行操作风险管理的根本制度。后来由于行内成立XX委员会，全行操作风险的牵头工作明确由法律与合规部负责。在我部和法律与合规部协商的墓础上，我团队根据已经草拟的中国银行操作风险管理指引，进行了进一步补充完善。 　　(二)我团队的专项工作 　　1下发调整XX团队职能的部发文，明确XX团队的职能定位。 　　2.牵头负责全行XX制度建设2023年第一季度执行情况报告。 　　3.在国内团队的协助下，完成全行2023年“三项检查〞整改报告，向银监会报送。目前已处于会签各部门，签报行领导阶段。 　　4.根据部领导指示，在访谈各团队主管的根底上，形成了风险管理部XX报告，得到了部领导好评。在XX报揭发现问题的根底上，制订了风险管理部XX实施方法。 　　5.进一步加大督办工作力度，制订了风险管理部督办细那么。 　　6.贯彻落实行党委“从严治行、强化XX〞的要求，邀请专业咨询公司为我部大课堂授课，同时组织了全辖系统内的XX征文活动，进一步提高了全部和全辖的XX意识。 　　7·结合巴塞尔协议的有关要求，编撰了授信产品流程梳理手册，征求四家分行的意见，初步形成了授信产品操作风险管理思路，并向部领导进行了汇报。 　　8·牵头部内各团队对普华XX管理建议书提出修改意见。 　　(三)我团队的配合行内其他部门和部内其他团队的工作 　　l·配合监察稽核部进行经营性分支机构的业务大检查。 　　2·参与编撰银监会教材衍生金融工具局部。 　　3·按照合规手册编撰小组的要求，牵头编撰了我部重点操作岗位的合规手册。 　　4·与规划、行政团队一起研究制定我部绩效考核方法，并提出了我部培训方案，牵头落实了培训教材的组织工作。 　　二、工作中存在问题 　　XX团队存在的主要问题包括： 　　(一)人力资源严重缺乏 　　XX是当前我行的一个薄弱环节，我部XX团队的职能经过调整后主要负责部内和系统内XX体系的建设。目前编制只有3人，实际工作人员4人(其中，xx聘任为统一授信团队高级经理，XX团队暂借，6月30日后将回到统一授信团队工作)。大量高标准严要求的工作使每位同志工作负荷较大。 　　(二)局部工作不够细致，方案性有待进一步提高 　　督办工作是提高全部工作效率的重要手段，如能借助于IT手段建立一个小型督办工作平台，将极大提高督办工作效率。目前由于人力所限及其他原因，仍沿袭人工督办工作方式;授信产品梳理工作已列入上半年工作方案，由于工作头绪较多，没有及时赴分行征求意见，进一步完善手册，工作启动拖后。 　　三、下半年工作方案 　　下半年XX团队将继续保持良好的精神状态和工作作风，在做好团队内部工作的同时，努力配合行内其他部门和部内其他团队的工作，完成全年绩效考核目标。 　　风险管理部内XX建设以抓存在问题的落实和整改为主，将问题的整改列入督办工作，催促牵头团队落实。努力通过引入IT系统提高督办工作效率，把督办工作作为全年绩效评价的依据。 　　风险管理系统内的XX建设以中国银行内部控制指引、银监会商业银行内部控制评价试行方法等制度为指导，以“三项检查〞发现的XX问题和近期发生的案件为出发点，在充分进行调研的根底上，形成辖内风险管理系统XX报告制度，定期从决策、制度、流程、管理、执行、人员等各层面提出潜在风险点。同时，在下半年建立境内机构风险管理系统XX评价方法。 　　授信产品的操作风险管理以授信产品流程梳理为切入点，选择局部试点分行，建立标准化授信产品流程，统计操作风险事件，为量化操作风险占用的经济资本打下墓础。 　　总之，XX团队在上半年的工作求实创新，稳扎稳打，希望在下半年乃至以后的工作中能继续发扬优点，克服缺乏，取得更多的成绩。 带团队的总结篇三　　一学期来，学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下，继续坚持以邓小平理论和xx同志“三个代表〞重要思想为指导，以全面贯彻落实公民道德建设实施纲要为重点，不断加强日常行为标准养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下： 　　一、认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育 　　一学期来，在学区团总支和少先队大队部的带着下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见精神。为把这项工作引向深入，学区在4月份以开展清明节系列活动为契机，在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘，民族精神代代传〞活动。活动包括三个阶段：一追寻革命先烈的足迹，二传承精神文明新风气，三立志发奋有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风气，从“发奋有为建小康〞读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。同时，今年9月1日，新颁中小学生守那么和小学生日常行为标准即将正式实施，学区抓住这一契机，结合各校实际，自行修订了一份小学生日常行为标准实施细那么，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为标准水平，促进了良好校风的形成。在4月30日举行的中小学生守那么、小学生日常行为标准知识竞赛活动中，埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。 　　二、重视业务培训，提高团队工作效率 　　在当前课改形势下，广阔团员教师、各级辅导员大局部能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。其中，多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。 　　当然，在对团队学生小干部的培训方面，各校普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛〞评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各校的重视。 　　三、进一步建好、用好少先队教育阵地，充分利用社会各种教育资源，保证少先队事业可持续开展 　　本学期，结全学区教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了德育工作常规管理检查记载表。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中，关于少先队工作方面的检查工程就有27项，内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。 　　伴随着德育工作常规管理检查记载表的实施，我们迎来了许多令人欣喜的成绩：其中，做为少先队工作与新课改衔接的“图书角〞已走进大局部班级，成为队员获取课外知识的一个窗口;中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评;“景观大道保护行动〞深入开展，拓展成除“警校共建〞外我学区德育工作的又一特色阵地，获得县团委、教育体育局的好评;鼓号队和腰豉队的训练成果初显，在5月份举行的观摩评比活动中，中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。 　　四、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动 　　一学期来，学区少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行〞为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和鼓励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动〞系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、去除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋〞征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。 　　另外，围绕体验教育这一大主题，本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现荣耀〞主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童〞讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡〞社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。 　　由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的作风，有着一支团结协作的辅导员队伍，得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中，也涌现出一系列先进集体和个人。如：中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章〞;中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章〞;陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生;陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部;埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。 　　五、存在问题及努力方向