5.4眼睛和眼镜.ppt

学习目标学习目标：1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看到物体的；2.了解近视眼和远视眼的成因，知道它们的矫正方法，了解眼镜焦度和度数的概念。3.热情投入，高效学习。角膜角膜 晶状体晶状体 视网膜视网膜 共同作用共同作用相当于相当于 凸透镜凸透镜 瞳孔瞳孔 睫状体睫状体 玻璃体玻璃体 视神经视神经 1 1(1)眼球的结构：眼球的结构：相当于相当于 光屏光屏 (2)(2)人眼是如何看到物体的？人眼是如何看到物体的？对比，发现了什么？对比，发现了什么？照相机成像的过程照相机成像的过程 人眼视物的过程人眼视物的过程 成像原理相同成像原理相同 (3)我们的眼睛是如何看到我们的眼睛是如何看到远处和近处的物体的？远处和近处的物体的？当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。处的物体。当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用 2.近视眼及其矫正近视眼及其矫正（1 1）、成因：）、成因：（2 2）、矫正：）、矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。3.远视眼及其矫正远视眼及其矫正（1 1）、成因：）、成因：（2 2）、矫正：）、矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）近视眼的矫正近视眼的矫正 矫正前矫正前 矫正后矫正后 远视眼的矫正远视眼的矫正 矫正前矫正前 矫正后矫正后 2、近视眼是由于晶状体太、近视眼是由于晶状体太_，远处物体的像，远处物体的像落在视网膜落在视网膜_（填“前”或“后”）。而看不清（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。远处的物体。1、高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有、高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（）A高老师是近视眼高老师是近视眼 B高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方前方 C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚高老师眼球前后径过长或晶状体过厚 D高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 当堂检测当堂检测 3、远视眼是由于晶状体太、远视眼是由于晶状体太_，近处物体的像，近处物体的像落在视网膜落在视网膜_（填“前”或“后”）。而看不（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。清远处的物体。D 厚 前 薄 后 读写姿势读写姿势要要正确正确 要要休息休息一下，要一下，要远眺远眺几分钟。几分钟。展示大胆、点评中的、质疑精彩