2023年中学校长在家长会上的讲话.docx

中学校长在家长会上的讲话 中学校长在家长会上的讲话‍ 尊敬的各位家长，大家好！ 首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示吵闹的欢送！感谢各位百忙之中来参与今日的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今日我们坐到了一起。人间最美四月天，在这万物复苏的四月，我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望家长能够进一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！你们的孩子经过一段时间的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我们的同学都能够健康成长，全面进展，我们召开本次家长会。我们坚信，从这点动身，家长会确定能到达预期效果，取得圆满成功。 下面结合学校实际，我谈4个方面的问题：1、简要介绍学校根本状况、2、家庭教育的中的几个问题。3、怎样做可提高孩子的成果？4、给家长的几点建议，或许对各位家长对孩子的教育有所挂念。 一、给大家介绍学校的根本状况 我们学校现有同学xxx人，共有xx个教学班，有教职工xx人，其中高级教师人，一级教师人，各级优秀教师骨干教师xx人，可以说我校是人才荟萃，名师云集的地方。大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长应当感到荣幸。近五年来，学校借助国家义务教育均衡进展政策的东风，学校的各项根底设施得到了巨大的进展，办学条件不断改善，孩子们的学习环境不断优化，学习和生活设施设备不断完善，极大地便利了孩子们的学习和生活。近几年来，学校的教学质量不断提高，屡次获得州县等各级的表彰表扬，刚刚过去的xx202x年，我校的教学质量获同类校第一名，获得州级教学质量二等奖，并且诞生了xx中学办学历史上的其次个全县中考状元。 目前，学校的面貌有了很大的转变，教育教学更加标准，对教师的备课、上课、辅导、作业批改等教学各个环节做了更加明确的要求，把教师的团结协作放在首位，充分调动教师的乐观性、主动性和制造性。学校把质量意识、责任意识贯穿于教育教学始终，我校的每位教师都有不让一个同学落伍的信念，在抓中，促优，补差，为自己的同学能够成人成才，倾注了大量的心血汗水，如有什么不满足的的地方，请各位家长理解我们的老师。 二、谈谈家庭教育问题 家长对孩子的爱主要体现于教育孩子成长的过程之中。然而，通过调查觉察，各种家庭对子女教育方法都存在着程度不同的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教育上存在三过现象。这样简洁在子女内心形成自我中心主义，这样的孩子长大以后简洁存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不疼惜东西、缺少礼貌、自理力量差、社会适应力量弱等。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是假设家长爱得不恰当，到头来这种甜蜜的爱生怕就会结下苦涩的果。那么，家长怎样来教育孩子才是适宜的呢？ 重视孩子的品德教育、平安教育和青春期教育 1．是不要沉迷网上玩耍， 玩耍，要有效地利用网络资源进行学习。 2．是教育孩子端正审美观，言行、仪表要时刻牢记自己是中同学，要举止文明、着装美观大方，上学要穿校服。 3．是关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防火、防电、防溺水等。 4．是做好青春期教育。受当今开放性的多元化的媒体影响，有些同学在情感方面过早成熟，而会对精彩的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素，即他们眼里所谓的爱。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情，或者会自我捆绑，挣扎于情感的漩涡而胡思乱想，影响到学习。这时，家长应当正视这种朦胧的好感，敬重并理解他们。平常与孩子加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信任的朋友。并且有针对性地传授科学学问，指导其正常交往。挂念他们理智地超越情感，培育高尚情操。可以通过培育孩子的爱好和爱好，分散他们性的留意力，让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满足。对孩子的青春期教育，我们家长应当高度重视而不应回避或无视。让每一个孩子坦然地愉悦地度过青春期，体验新的人生赐予，充共享受花季的绚烂绚丽，这是我们的职责。孩子有问题时少指责、多指导。 学会将孩子的成果进行纵向比拟和横向比拟 目前看，好多家长对孩子考试成果结果利用不够好，表象看太看重，实那么太看轻。考试是诊断，是看学习过程存在什么问题，好的连续发扬，缺乏的需要改良。重要的是觉察问题寻求改良的方法，孩子学习的改良是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，转变孩子的心智模式，转变学习的行为，得到有效学习，实现快速进展这是考试作用的根本所在。学会纵向比拟，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成果相比拟。在这里和初三家进步一言，在选择高中学校时请不要处处乱花钱，做徒劳无益的事，可以依据孩子的考试分数就到我们县的武一中、民族中学来上高中，这是正确的选择，重点高中是很好，但不适合我们，就像穿衣吃放，适合自己的才是最好的。 培育好的习惯，习惯命运。 1．认真办事的习惯。2、自己的事情自己办的习惯。3、经常读书的习惯4、今日的事今日毕的习惯5、每天总结的习惯。怎样培育，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。要知道，教育归根结底是培育习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质就了命运。 正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。 孩子是国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和期望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的苦痛和辛酸。将来的社会是一个文明公正竞争的社会，假设不具备确定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，就会多一分收获，否那么就会欠账，欠帐越多就会还债越多。有的家庭父母现在只考虑自己的轻松，不留意教育付出，结果只能是一代惩办一代，恶性循环。然而有学问有见地的家庭那么是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。我想，这应当也是我们在座的各位家长考虑的最直接的一个问题。 家庭教育与学校教育紧密协作的问题 作为家长，我们应当首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的。从家庭，幼儿园，学校到学校，高中，而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的协作。假设没有良好、正确、合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。 学校的教育有学校教育的特点，在学校，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不行能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个同学身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽敞的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是全都的，教育环境是全都的，教育规章是全都的，然而接受教育的效果那么有很大区分。这种大优大劣分化的缘由，很多时候并不仅仅在于学校教育质量，还在于家庭教育的协作上。所以家校协作是多么的重要。 教育孩子遇事多做自我批判 在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批判时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批判你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对同学有利，老师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。孩子到底是孩子，孩子说的话有时并不愿定是真实可信的，要信任老师的话，并主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任很多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 要与老师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力 在现代社会里，一方面，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部。家长假设把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我觉得家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教育水平有高有低，消灭失误和缺乏在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，确定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前谈论老师的缺乏和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也应当维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫同学满足，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子学校时成果和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和学校有很大的不同，孩子在成长中会消灭新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解相互支持，就确定会收到好的效果。 三、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢 ①抓作业。假设孩子不认真做作业，家长要准时了解缘由，有针对性地进行教育。如当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听上网、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。 ②抓态度，要求学习认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、精确     ，不能虎头蛇尾。 ③抓检查。文化水平低的父母虽不愿定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假设觉察作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。 ④抓力量，如想问题、做作业时，要求精确     而快速，在质中求快；语言表达必需要求清楚、生动、手工操作、口头背诵必需要求娴熟。 还有一点也很重要就是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量把握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置等等。 四、给家长的建议 1．尽量多鼓舞多表扬，孩子有确定的自信念才能乐于学习。 2．多关心孩子的学习内容和实际进步程度。 3．经常制定几个易于到达的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。 4．刺激学习欲望，不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子练习。 5．挂念孩子树立责任心，让孩子自己能做的事情自己做。 6．为孩子作好表率。父母喜爱读书，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家长要做到，不让孩子做的，家长最好不做。 7．尽量不要在孩子面前谈论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师。 各位家长，十年树木，百年树人，教育孩子是我们共同的责任，让我们相互协作，携起手来，为了孩子奇怪的明天，不懈努力。 感谢大家！ 10