2023年政教处高一下学期家长会发言稿.docx

天道酬勤 政教处范文之高一下学期家长会发言稿 尊敬的家长、亲爱的同学：你们好！     特别感谢学校给我们提供了如此一次的时机，让我们一起品味成长的果实，共同讨论教育的方法，考虑处理咨询题的方法。在此，我想再次强调一个角色的定位，家长、学生、教师之间应是一层理解、支持、配合的关系，是有着同样愿望和目的的友人关系。正由于是如此，今天的家长会不是一个一般方式的家长与教师的交流会，而是增添了一个我认为必不可少的角色---您的小孩、我的学生，借此时机我也想向同学们传达一个信号，家长会不是令你担忧的批判会，而是一次令你期待、给你提供展现成长过程的平台、帮你搭建起与父母获得和谐沟通的联谊会，今天你的父母远道而来，是源于一种心灵深处对你的无私的爱。     家长们：刚刚我们通过视频、图片和学生的表现，您比拟生动的理解到您小孩在这里的生活状态以及他们的变化和内心的呼唤，同时教师和学生也谈到了学习，今天，我也想从学习这个话题开场我今天的讲话。需要说明的是，这仅是我个人的看法和观点，假设您有什么更好的建议，能够写在意见反响表上，我特别愿意和你们一起讨论，由于沟通的过程本身也确实是学习。    我主要从三个方面阐述我对学习的看法： 一、 如何对待今天的在校学习      在我内心深处，特别不赞同对学习的如此一种定位----今天的读书是在为了完成父母的一个使命---考上大学，或者说是由于别人都在学校读书因此我也得如此。假设是咨询到你那学习的目的终究是什么？你也许会答复是为了我的前途，但我又想咨询，你对这个咨询题的认识又有多深呢？我认为，作为一名高中生来说，要开场对各种现象和咨询题有所考虑和深化一点的认识，由于你不再是小毛孩了，学习是我们在人生的每个阶段为了实现追求的目的而经历的过程或采取的手段，因此我刚刚特别强调是“今天的在校学习〞。人从母体生下来的第一声哭泣开场，就有了接下来的一系列翻天覆地的变化，而这一切变化的根源正是由于本身主动或被动的学习（也可称之为受外界阻碍）所致。我有个外甥刚满两岁，不断以来特别喜爱玩，有一次，我在看电视，他在我旁边正津津有味地玩着我这个有些大人都不习惯用的触摸屏，突然他拉着我的手叫了我一声“舅舅〞，当我正在为这一声亲切可爱的叫声感到欢乐时，又被他的表情和眼神给震惊，原来是他把关了再开机时要输入开机密码，他一手指着触摸屏上数字，同时又用锋利的目光盯着我（示意我告诉他密码），当我报给他第一位数字输入完后，他再次迅速抬头示意我告诉他下一位数字。就如此一件发生在小孩身上小小的事情，我先不去议论他当时可爱得让你想去啃他的情景，我主要想说明的是他确实是在渴望和目的的驱使下让他有所行动，并有所获得，我认为这个获得的过程确实是学习。有人可能认为到我走向社会后就不再需要学习了，我认为这种方法是错得特别不以为错的，走向社会之后仍然是在学，只是学习的内容更实在更直截了当了，学习的方式也更自由了。就像老年人为了保养身体，去跳舞，练太极，那也是在目的的驱使下经历的学习过程，而我们今天的在校学习，也正是在武装本人，美妙前程的目的驱使下正在经历的一段过程，在特定的条件和环境下接受特别的知识，这个知识包括书本知识和课外知识，以及学会交际，学会参与，学会沟通的才能，而这些正是生活中必不可少的和将来事业中至关重要的东西，今天的在校学习，只是人生当中一个特别重要的特别集中的学习阶段，假设说眼下的目的是为了积累根底知识，考上更好的大学，那也别忘了考上大学并不是终极目的，而是为了争取一个更优越的学习环境和平台，在更好的学习环境中获得更有价值的培养。因此我们一定要有一种终身学习的认识，把学习当做是生活中必不可少的一局部，有了如此的心境自然就能以平和的心态来对待学习，一个人认识咨询题的角度，能决定你的态度，而态度决定着你将来的一切。 二、 学习是一个水到渠成的过程     关于学习成绩不好的同学来说，想通过逼、压、喊的方式来提高他们的成绩是不太现实的，首先是他们对这种方式有了排挤的心理，也许由于听得太多，烦了，也许是由于正处于被开放、自主的思想阻碍下的他们不太容易接受如此的方式了，他们是新环境下的新生代，自然教育的方式也得更新了，结合我本身的经历和对目前众多学生的深化比照与分析，我个人觉得要搞好学习，需要以下一些必备要素： 1、 一种主流价值观      尽管在当今这个纷繁复杂、信息传递特别快的社会里存在着特别多非主流也确实是非正常的思想要素,如：犀利、追求个性、以自我为中心、性别观念淡化、贪图眼前安逸欢乐等（班上现象），这在国外称之为一种地下文化，但我深信这个社会的主流思想依然积极进取、健康爽朗的。我们能够接受这种现象一定程度的存在，但作为一个思维正常、有思想、有追求年轻人来说，千万不能跟随非主流思潮，假设你还有点享受非主流思想带给你的一点点短暂的快感，那说明你还没真正体会过主流思想带给你心灵的震撼与兴奋。我觉得让学生多参与一些积极健康的活动，陪同学生出外旅游，多接触一些令人景仰、令人振奋的高质量场面，多观看一些正面的电视节目是特别有必要的，像我们学校每天必看的新闻收视，除了能够让学生及时理解到国内外的最新音讯，同时也能够让学习接受一种主流思想。作为教师，在这方面给学生正面的引导也是必须的，为此，我会不定期的跟学生谈我对某些现象的看法，针对某些咨询题开展讨论会，结合实际生活，让学生从思想层面上到达一个更高的境地，我想一个人的思想境地的上下能决定一个人的生活质量的上下。 2、 一种平和的心态      急躁，是学习过程中最大的障碍。特别多同学由于一个咨询题没搞明白而焦虑，自我疑心，一遇到咨询题就想立即去咨询教师，咨询同学，在教师给他解答时，教师的话还没说完，就说，明白了，明白了！做事也是如此，这确实是急躁的表现，只有平和的心态才能让你面对如今的看似紧张、压抑的学习，也只有平和的心态才能习惯这个细水长流的学习的过程，才能正确面对学习过程中的压力与挫折并体会到学习带给你的欢乐和成就感。而要有一个平和的心态除了刚刚说到的要有看咨询题的正确的角度，我们能够要让学生做一些力所能及的细活，如搞卫生，打理家务，练练琴棋书画，在时间同意的条件下协助大人们做点事情，这既能够熏陶一个人的情操，增进对生活的热情，又能够培养一个人平复、耐心、细致的习惯，不仅对学习有协助，甚至能够让我们今后的人生受益，何乐而不为呢？ 3、一种健康、合理的习惯     大家明白，不管是小学、中学、依然大学都有着合理的作息时间和科学的课程设置，也确实是说他是在有规律的运转的，既然如此，我想你首先要有一个良好的习惯来习惯，比方特别多学生都提出过，上课最大的咨询题确实是走神，甚至把这个当成是一个冠冕堂皇、能够原谅的理由，而我看来并不觉得是如此，据科学调查说明，每个人把留意力集中在同一个事情上面的时间不会超过十分钟，但这是指同一个事物，也能够如此说，每个人总会有走神的时候，就像一个人需要休息一样，留意力也需要得到休息，但就看你把这个留意力的休息时间分配在什么时间段什么事情上面，会学习，会工作的人也是会休息的，有些人习惯于课堂上留意力集中，而课外留意力是处于放松状态的，他同样是在聊天、开玩笑、听音乐，但并不像别人那么投入、留意力那么集中，而往往在闲玩时留意力高度集中的人往往会表现出上课时的萎靡，这确实是你把留意力的休息时间分配在了不该分配的时间段，因此我们一定要擅长调配本人的留意力，把你留意力集中的阶段分配到该分配的时间段。除此之外大家要擅长习惯起人体的各个器官，把留意力分散聚焦到不同的目的上，如适时用嘴答复教师的提咨询，随手预备动笔演算、记录，眼睛关注教师的每一个表情和动作，用耳倾听教师的表述以及其他同学对咨询题的答复，所以这也能够称之为一种良好的学习习惯，还有特别重要的一点确实是，每个人一定要至少开展一项本人擅长、爱好的体育运动，不难觉察成功人士几乎都有本人喜爱的体育工程，要明白健康的体魄是成就事业的资本，体育锻炼也是舒缓人的压力，释放人的热情的最正确渠道，前段时间，学校、班级、年级组织的体育运动会，篮球赛、排球赛、足球赛，等体育活动，别的暂且不说，至少有一点，其目确实实是想让大家感受运动的魅力与快感，希望我们运动起来，乐于释放青春的活力与激情。说到习惯，所以还有从特别多其他的方面来培养和训练本人，刚刚也谈到一些，这里不再赘述。     4.一种和睦的家庭气氛和和谐的人际关系     一个人的前途所以重要，它也是决定将来生活质量的重要要素，但千万也不能无视了家庭的暖和、亲情的感动是一个人必不可缺的精神支柱，友谊对一个人来说也是必不可少的，尤其关于在如此一个寄宿制学校的学生，离开了父母的照顾，更加需要同学和教师的协助与关心，需要一份能带给彼此欢乐、温馨、依托、信耐的稳定的友谊，假设学生在学校里还要时常为家庭的不和睦而担忧，被与同学相处中的矛盾与压抑给困扰，又如何能安心的学习、生活呢？班主任的角色是复杂的，面临的事情也是繁琐的，但协调学生关系，师生关系、营建班级良好的人情气氛，带给学生一种欢乐幸福的感受，同时尽量给身被家庭关系困扰的学生带去一丝抚慰毫无疑咨询成了我的主要的工作内容，我们班从一开场，出现了不少的学生矛盾，有的还特别剧烈，也出现了一些师生矛盾，还有家长或学生主动跟我讲起过家庭的不愉快，沟通的困难，特别庆幸的是，从目前看来，同学们的笑容更灿烂了，课间的欢声笑语也多了，同学们相处也特别融洽，更加团结了（赵玉麟等），这从同学们写的在校感受里得到了表达，每次开展集体活动时，已经太难听到“我不想参加，我不能〞等这一些不和谐的声音，大家都齐心协力，其乐融融，在四月的时候，大家还偷偷的给我筹划了生日会，带给我的不仅是一份惊喜，更是一种感动和力量，在此，我要衷心的感谢你们。教师们的脸上也显露出了幸福的表情，在本学期的评优中，全年级的教师给我们班的打分是最高的，都在我面前说，你们班的学生最可爱，最明白感情的。教师与家长的沟通也越来越亲密了，能够互相支持，互相配合。我希望大家都能把这里当作是你的第二个家，说实话，当你走出这里后，我想这里会有太多令你值得回忆的人和事。心静才会成事，有了这种和谐，能够让学生在今后的时间里维持欢乐的心情和稳定的情绪，这必将扫除同学们成长道路上的特别多心理障碍，让同学们更快更好的成长。 5.一些成功的体会     记得在上学期的家长会上我表达了这个观点，人确实是处了两个循环当中---恶性循环和良性循环，而要从恶性循环跳入良性循环，就要不断的寻求切入点，而我认为最好切入点确实是----成就感，我们班从第七周开场执行班级自我治理体制，确实是一个特别好的印证，每一位同学都有本人的一个岗位，其主要意图确实是为了给同学们制造一个展现自我，找到成功的体会的平台，培养学生处事公正、公平、认真、严谨、细致，有责任感作风，并构成一定的组织治理才能，塑造宽广的胸怀，豁达的性格和较好的人格魅力。我想告诉每一位同学，今后不管你在哪里，在什么样的团队，一定要有足够的自信，敢于挑战自我，不要害怕失败，给本人制造条件和时机大胆的把你的方法和才能展现出去，寻找到成功的感受，不久不后，也许你突然就会觉察，原来我能够。学习同样如此，外界的鼓舞和自我确实信是一种莫大的精神力量。 所以，这些只是搞好学习的一些前提条件和必要的促成要素，接下来我想谈谈对学习的详细看法。 三、学习是一个系统工程 1、科目之间的联络      中学共有十几门学科，在这些学科中，各科是互相阻碍、互相作用的。语文是根底，英语中的语法与语文中的古文类似。语文中有不少的文章是关于历史、地理的，这对我们学好这两科有协助。语文中的归纳、总结也可应用于数理化。数学是理科的根本。物理、化学都需要数学这一工具，但数学又不仅仅是工具，她培养我们的逻辑才能、推理才能、分析才能，这些在我们实现生活也十分有用。政治中的辩证主义思想对任何人都有特别大的作用，她协助我们全面分析各种咨询题，对各种咨询题都有指导意义，也教会我们学习的方法，做到事半功倍。但要学好辩证思想，又需要各科知识。 2、同科中各章节之间是