4.6：眼睛与视力矫正.ppt

第六节：眼睛与视力矫正第六节：眼睛与视力矫正 第四章第四章 多彩的光多彩的光 凸透镜成像的特点凸透镜成像的特点 物物 距距 u u 像像 的的 特特 点点 像像 距距 v v 应用应用 大小大小 倒正倒正 虚实虚实 -缩小缩小 倒立倒立 实像实像 等大等大 倒立倒立 实像实像 放大放大 倒立倒立 实像实像 不成像不成像 放大放大 正立正立 虚像虚像 u2fu2f u=2fu=2f fu2ffu2f u=fu=f ufuf fv2ffv2fv2f 照相机照相机 幻灯机幻灯机 投影仪投影仪 放大镜放大镜 一、课前复习一、课前复习 一、人眼的构造：一、人眼的构造：二、人眼成像原理：二、人眼成像原理：类似照相机的凸透镜成像原理类似照相机的凸透镜成像原理 角膜角膜 晶状体晶状体 视网膜视网膜 角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用 视网膜视网膜 相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。则相当于一个光屏。则相当于一个光屏。物体在视网膜上成的是倒立、缩小的实像物体在视网膜上成的是倒立、缩小的实像 凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越厚度越大大，焦距越小焦距越小，对光线的会聚能力越强越强。信息窗信息窗：睫状体调节晶状体的弯曲程度：睫状体调节晶状体的弯曲程度：角膜角膜 晶状体晶状体 视网膜视网膜 睫状体睫状体 晶状体的调节作用晶状体的调节作用 晶状体受睫状体控制可以改变厚度，也就晶状体受睫状体控制可以改变厚度，也就是改变凸透镜的焦距大小，厚时对光的偏是改变凸透镜的焦距大小，厚时对光的偏折能力强，薄时对光的偏折能力弱。折能力强，薄时对光的偏折能力弱。三三、人眼看清远近物体的原理：、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。处的物体。当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用 眼睛和眼镜的动画演示 1、近视眼及其矫正、近视眼及其矫正、成因：、成因：、矫正：、矫正：晶状体太晶状体太 ，折光能，折光能力太力太 ，成像于视网，成像于视网膜膜 。配戴用配戴用 做成的近做成的近视眼镜。视眼镜。厚厚 强强 前前 凹透镜凹透镜 5、视力的矫正、视力的矫正 2、远视眼及其矫正、远视眼及其矫正、成因：、成因：、矫正：、矫正：晶状体太晶状体太 ，折光能，折光能力太力太 ，成像于视网，成像于视网膜膜 。配戴用配戴用 做成的远做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）薄薄 弱弱 后后 凸透镜凸透镜 五、五、爱护眼睛及眼睛保健爱护眼睛及眼睛保健 有资料表明，我国大约有有资料表明，我国大约有3 3亿人患有近视亿人患有近视，占世界，占世界近视眼总数的近视眼总数的30%30%。青少年的近视眼的发病率更严重。青少年的近视眼的发病率更严重。在我国人民代表大会的提议下，决定在我国人民代表大会的提议下，决定6 6月月6 6日日为“全国为“全国爱眼日”。爱眼日”。19961996年年6 6月月6 6日日为为全国的首届爱眼日，为为全国的首届爱眼日，这一年的主题是“保护儿童和青少年的视力”。今年这一年的主题是“保护儿童和青少年的视力”。今年是第是第十六十六届全国“爱眼日”，国家卫生部医政司发出届全国“爱眼日”，国家卫生部医政司发出了了关于开展关于开展20112011年全国“爱眼日”活动的通知年全国“爱眼日”活动的通知，把把20112011年全国爱眼日主题确定为年全国爱眼日主题确定为“关爱低视力患者关爱低视力患者 提高康复质量提高康复质量”。”。哪些不良习惯会导致近视的形成和视力的减退呢？哪些不良习惯会导致近视的形成和视力的减退呢？应该怎样保护眼睛呢？应该怎样保护眼睛呢？请你思考 为什么边走路边看书对眼镜有害？为什么边走路边看书对眼镜有害？因为边走路边看书，睫状体要不停地因为边走路边看书，睫状体要不停地调节晶状体的厚度，以便看清物体，这样调节晶状体的厚度，以便看清物体，这样极易减弱睫状体对晶状体的调节能力，对极易减弱睫状体对晶状体的调节能力，对眼睛有害。眼睛有害。平时应该如何保护眼睛平时应该如何保护眼睛 1.坐车和走路时不要看书坐车和走路时不要看书 2.阅读的时间不要太长阅读的时间不要太长 3.每天坚持做眼保健操每天坚持做眼保健操 4.坐姿正确，看书距离适中坐姿正确，看书距离适中 5.应该在光线充足的条件下学习应该在光线充足的条件下学习 6.注意用眼卫生注意用眼卫生 信息窗信息窗：信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度度”表示，其数值表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100100倍。即：眼镜的倍。即：眼镜的度数度数=100/f，例如：例如：200200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.50.5米米.信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正数正数表示，凹透镜表示，凹透镜的度数用的度数用负数负数表示表示.例如：小明的左眼是例如：小明的左眼是+200+200度，右眼是度，右眼是-300300度，小明的眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼度，小明的眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.信息三：信息三：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不容易疲劳的距离，正常眼睛观察近处物体最清晰而又不容易疲劳的距离，大约是大约是25cm25cm，所以所以25cm25cm叫做正常眼睛的明视距离，叫做正常眼睛的明视距离，明视距离明视距离小于小于20cm20cm为为近视眼近视眼，大于，大于30cm30cm则为则为远视眼远视眼。1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（网膜上形成（）A 正立、放大的虚像正立、放大的虚像;B 倒立、放大的虚像倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像正立、缩小的虚像;D 倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像 2.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A 近视眼用凸透镜矫正近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对以上说法都不对 3.眼睛是一“变焦距”的凸透镜眼睛是一“变焦距”的凸透镜,它是通过它是通过_来改变晶状体的来改变晶状体的_,当睫状体当睫状体_时时,晶状体变晶状体变_,远处物体射来的远处物体射来的光会聚在视网膜上光会聚在视网膜上,眼睛看见远处物体。当睫状眼睛看见远处物体。当睫状体体_时时,晶状体变晶状体变_，近处物体射，近处物体射来的光会聚在这视网膜上来的光会聚在这视网膜上,眼睛看见近处的物体。眼睛看见近处的物体。4.近视眼只能看清近处的物体近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物而看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太体。产生近视眼的原因是晶状体太_,折折光能力太光能力太_,或者眼球在前、后方向太或者眼球在前、后方向太_，来自远处某点的光聚在视网膜，来自远处某点的光聚在视网膜,到达到达视网膜的是一个模糊的光斑视网膜的是一个模糊的光斑,我们可以利用我们可以利用_镜能使光成镜能使光成_的特点来矫正。的特点来矫正。5.利用一片远视眼镜片做成像实验时利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到不能得到()A.放大的实像放大的实像 B.放大的虚像放大的虚像 C.倒立的实像倒立的实像 D倒立的虚像倒立的虚像 6.近视眼的晶状体变厚近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的相当于凸透镜的 ()A.物距变大物距变大 B.焦距变大焦距变大 C.物距变小物距变小 D.焦距变小焦距变小 7.关于近视眼下列说法正确的是关于近视眼下列说法正确的是 ()A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方 C.需要配戴会聚透镜进行矫正需要配戴会聚透镜进行矫正 D.近视眼的原因是晶状体太薄近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向或者眼球在前后方向上太短上太短 8、桌子上放着哥哥的近视镜和奶、桌子上放着哥哥的近视镜和奶奶的老花镜，小明的奶奶让他帮奶的老花镜，小明的奶奶让他帮忙把眼镜拿过去，请帮他分清该忙把眼镜拿过去，请帮他分清该拿哪一副眼镜？拿哪一副眼镜？用眼镜看书上的字，若字被放大用眼镜看书上的字，若字被放大了，即为老花镜。了，即为老花镜。课后小结：课后小结：第六节第六节 眼睛与视力矫正眼睛与视力矫正 一、眼睛一、眼睛 1、眼睛的简单构造：、眼睛的简单构造：晶状体，睫状体，晶状体，睫状体，玻璃体，视网膜玻璃体，视网膜 2、人眼人眼视物相当于视物相当于凸透镜成像凸透镜成像，晶状晶状体体相当于相当于凸透镜凸透镜，视网膜视网膜相当于相当于光屏光屏。3、眼看远近物体原理：睫状体对晶状、眼看远近物体原理：睫状体对晶状体的调节作用体的调节作用 症状症状 产生的原因产生的原因 成像的成像的位置位置 矫正的矫正的方法方法 二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳 近视眼近视眼 远视眼远视眼 只能看只能看清清近处近处物体物体 只能只能看清看清远处远处物体物体 晶状体晶状体太太厚厚 晶状体晶状体太太薄薄 视网视网膜膜前前方方 视网视网膜膜后后方方 配戴配戴凹透凹透镜镜 配戴配戴凸透凸透镜镜