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2023
小学
开展
问责
工作
实施方案
小学开展治庸问责工作实施方案
根据三汊学区治庸问责工作实施方案的要求,为了进一步深化问责问廉问效工作,切实解决我校干部、教师队伍中存在的“庸、懒、散〞问题,建设一支高素质学校管理队伍,营造一流教育开展环境,学校党支部、校委会决定,从9月份开始,集中一段时间,在全校党员干部中开展以“治庸提能力,治懒增效率,治散正风气〞为主要内容的治庸问责工作。
一、开展治庸工作的指导思想
以胡锦涛总书记“七一〞重要讲话精神为指导,根据上级教育主管部门的要求深化问责问廉问效工作,着力解决学校党员、干部和教师队伍中存在的庸、懒、散等问题,有力促进学校作风的好转。扎实推进党员干部作风建设,切实提高教育工作效能,不断优化学校开展环境,为推动学校科学开展、跨越式开展提供坚强的组织保证和作风保障。
二、开展治庸问责工作的目标任务
通过开展治庸问责工作,进一步促进全校党员干部提振精神、真抓实干、创先争优,始终保持昂扬向上的锐气,敢为人先的勇气,朝气蓬勃的土气,真正做到治庸提能力、治懒增效率,治散正风气。
治庸提能力。大力整治全校党员干部中还存在的工作标准不高,能力不强,安于现状,墨守成规,得过且过,碌碌无为等问题,切实提高党员干部正确执行政策,抢抓开展机遇,善做教育教学工作的能力。
治懒增效率。大力整治全校党员干部中仍存在的精神不振,暮气沉沉,拈轻怕重,不愿担当,责任意识不强,效劳意识不浓等突出问题,激发全校党员干部的工作热情和创新激情,增强工作主动性和创造性,切实提高教育教学工作成效。
治散正风气。大力整治全校党员干部中存在的心浮气躁,自由散漫,有令不行,有禁不止,推诿扯皮,敷衍塞责等突出问题,切实把党员干部的思想和精力集中到学校开展上来,形成教书育人的良好风气。
三、治庸问责工作的方法步骤
坚持把思想教育、问题整改、责任追究、树立典型、完善机制贯穿工作始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节。
(一)宣传发动(9月2023日-9月20日)
在统一思想,提高认识上下功夫,深入发动,广泛发动,引导党员干部积极参与,为治庸问责工作奠定坚实的思想根底。
1、召开发动会。9月20日前召开学校治庸问责工作发动大会,对全校治庸问责工作进行发动部署。及时召开发动会,主要领导亲自发动部署,做到全校党员干部全员参与,全程参与。
2、制定工作方案。结合实际,制定工作方案,成立工作专班,出台工作措施,明确责任分工。学校的工作方案于9月20日以前报学区治庸问责工作领导小组办公室。
3、组织专题学习。学校组织开展专题学习,重点学习胡锦涛总书记“七一〞重要讲话和区教育体育局领导在治庸问责工作发动会上的讲话,对党员干部进行爱岗敬业教育,正面示范和反面警示教育。
4、开展专题讨论。以“实施‘十二五’教育规划,推动三汊镇中心小学科学开展〞为主题开展解放思想大讨论;以“治庸提能力,治懒增效率,治散正风气〞为主题开展作风建设大讨论,进一步把思想和行动统一到区教育体育局、三汊学区和学校的决策部署上来。
(二)自查整改(9月21日-2023月21日)
要按照学区的统一部署,组织党员干部全方位开展自我剖析,多渠道查找在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。
1、集中排查问题。要通过公开举报方式、组织群众评访、开展问卷调查等措施,创新方法,畅通渠道,集中排查在“庸、懒、散〞方面的突出问题。
2、召开专题民主生活会。党支部要召开一次领导班子专题民主生活会,对照上级主管部门和学校提出的要求开展批评和自我批评,查找问题,剖析原因,明确责任,提出整改措施和下一步工作打算。
3、开展公开承诺活动。要将找出的主要问题及整改措施进行公开承诺,通过宣传橱窗、公开栏、公开举报 等多种方式向社会公示,主动接受群众监督。
4、抓好正反典型。注重发现和挖掘一批先进典型,弘扬正气,同时要大胆通报一批反面典型,鞭策后进,形成正确的舆论导向,营造良好的工作气氛。
5、形成整改报告。将自查自纠的突出问题及整改措施形成整改报告,并于2023月20日前报学区治庸问责工作领导小组办公室。
(三)督查问责(2023月21日-12月20日)
要采取明查暗访,集中检查,调查核实,责任追究等方式,对学校存在的“庸、懒、散〞等问题进行全面督查和责任追究,重点抓好以下几项工作:
1、明查暗访。一是由区教育体育局纪检监察室、区教育体育局办公室、区全校“两代表一委员〞组成的暗访组,采取不打招呼,不要陪同,不提前告知的方式,开展明查暗访并进行曝光;二是三汊镇委将组织暗访组,采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式,开展明查暗访,重点查访有岗无人、有目标责任无人现象,发现一起,曝光一起,处理一起。三是学校党支部也将对各处室进行明查暗访,重点查岗位目标责任的落实情况,并通报暗查情况。
2、集中检查。学校治庸问责工作领导小组办公室及时组建相关督导检查组,将对学校各处室和党员干部治庸问责工作分段进行督导检查,检查结果在一定范围内通报。
3、调查核实。对群众投诉举报的问题进行梳理归类,采取直办、交办、转办、督办等方式,组织力量集中时间进行调查核实,做到事事有回音,件件有着落。
4、责任追究。对监督检查中发现的问题,经调查核实后,视其情节和影响程度,按照干部管理权限问责追责,进行信访约谈和通报批评,给予相关人员诫勉谈话、待岗学习、调离工作岗位、免职降职降级等组织处理或纪律处分。
(四)总结提高(12月21日-12月31日)
要全面总结开展治庸问责工作情况,进一步标准和完善相关制度,及时转化和运用工作成果。
1、建立完善制度。要认真总结推广治庸工作中形成的好做法,好经验,着力加强干部岗位职责、绩效考评、选拔任用、教育培训、鼓励奖罚制度建设。
2、及时上报总结。要全面总结治庸问责工作情况,形成书面材料。学校书面材料于12月25日前报学区治庸问责工作领导小组办公室。
3、通报表彰先进。治庸工作结束后,对成绩突出、成果显著的处室和党员干部予以通报表彰。
四、明确治庸问责的工作要求
要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,把治庸问责工作作为当前加强作风建设、推动科学开展的一项重要工作,切实抓紧抓好,抓出成效。
(一)加强组织领导。为确保活动顺利开展,学校成立治庸问责工作领导小组如下:学校校长周雄同志任组长,学校全体党员干部为成员。领导小组下设办公室,黄海华同志任办公室主任。要坚持把治庸问责工作列入学校重要议事日程,形成主要领导亲自抓、分管领导直接抓的工作局面,切实为治庸问责工作提供组织保障。
(二)明确职责分工。学校治庸问责工作领导小组成员按照分工到处室,到年级,形成抓治庸问责工作的整体合力。学校将治庸问责工作情况作为考核处室工作和班子成员的重要内容,对明显失职的处室和干部予以严肃查处,对突出的反面典型进行通报。
(三)注重工作实效。坚持动真格,求实效,把开展治庸问责工作与深入开展创先争优活动结合起来,与教育均衡开展结合起来,与扎实推进党风廉政建设和反腐败工作结合起来,确保治庸问责工作在转变作风、提高效能、效劳教育、改善民生上取得实实在在的成效,同时,要进一步完善工作制度和机制,建立完善治庸问责工作的预警防控、监督检查、教育惩罚等制度,确保治庸问责工作长效推进。
(四)营造浓厚气氛。利用宣传橱窗、校务公开栏、孝南网、孝南教育信息网、三汊镇政府信息网、工作简报等多种途径及时宣传学校在治庸问责工作过程中的新思路、新举措、新成效,大力宣传在优化教育教学环境、转变工作作风、效劳师生方面表现突出的先进典型,并对一批反面典型在全校通报,形成强大的舆论声势和浓厚气氛。
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