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2023年综合实践活动评价意见.docx
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2023 综合 实践 活动 评价 意见
综合实践活动评价意见 关于“学唱中华戏曲,弘扬中华文化〞综合实践活动的评价意见 “学唱中华戏曲,弘扬中华文化〞是七年级语文下册第四单元的综合性学习课,属于综合实践活动课程的范畴。为了更好地落实综合实践活动课的各工程标,培养学生的各种能力、增加学生的各种知识、培养学生的各种高尚情感、激发学生的参与综合实践活动的兴趣,我校三位教师在王允锋老师的带着下,开展了“学唱中华戏曲,弘扬中华文化〞的综合实践活动,收到了很好的效果。 首先是教师教学方式的大胆创新。他们把原来的“填鸭式〞教学,变成“觅食式〞教学,把课堂还给学生,充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为课堂的主人,他们还把课堂搬到了教室以外的地方,把学生的学习和家庭、社会、国家联系起来,极大的发挥了学生的自主性、主观能动性,锻炼了学生的自主能力、探究能力、合作能力,提高了他们发现问题、分析问题、解决问题的能力,开阔眼界,开阔心胸,具有了创造力,具有了创新力,使学生将来更好地适应社会,更好地效劳于社会,从而促进社会的开展。 其次是学生学习方式的一次革新。本实践活动,彻底的改变了学生的学习方式。由原来的“要我学〞变成“我要学〞,培养了学生自主、合作、探究的学习方式。新课程实施以来,各门学科都在强调学生学习方式的转变,自主、合作、探究性学习方式成为各门学科都在追求的一个标杆,成为衡量课堂教学是否表达新课程理念的一个无形的、大家心照不宣的规那么。但我们也深深知道,无论哪一门学科,自主、合作、探究性学习方式只限于一堂课,甚至是一个环节,非常有限,而综合实践活动课程那么可以防止这种问题。综合实践活动课程革命性的解决了学生的学习方式的转变,它可以使这种学习方式更多时间,更大空间的发挥,学生在活动表现出来的合作、探究的能力令我们吃惊,每个小组分工合作,互相帮助,探讨交流似乎都无需教师发出指令,课堂对于学生充满巨大的吸引力,合作探究的实效性发挥到了极致。 三、促进了学生的健康成长。本次活动首先它锻炼了学生的各种能力。本次活动通过分组合作、小组展示等方式,极大地提高了学生的自主探究、合作学习的能力,提高了学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力,还有搜集信息、处理信息,自主获取知识的能力。另外,还锻炼了学生的艺术鉴能力和大胆的自我展示能力。其次它增加了学生的各种知识。通过本次活动一方面增加了学生的戏曲知识,了解了戏曲的起源、开展、特点、音乐、服装、舞美等各方面的知识,另一方面也增加其他方面的知识,比方文学、音乐、舞蹈、武术、化装、美术、历史沿革、风土人情等各方面的知识。第三它培养了学生的高尚情感。通过本次活动首先让学生感受到中国戏曲的魅力,从而极大地激发了学生对中华戏曲的热爱、对中华传统文化的热爱、对中华民族的热爱。另外,能让学生感受到中华民族优良的传统美德,比方可以感受到屈原的爱国热情、感受到包拯的铁面无私、感受到木兰的深明大义、感受到杨四郎的一片孝心"" 总之,本实践活动到达了预期目标,收到了良好效果,实现了师生的共同提高,希望继续努力,多进行综合实践活动,使学生有更大进步。 赵村乡第一中学 第3页 共3页

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