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2023
干部
监督管理
工作经验
材料
干部监督管理工作经验材料五篇
【篇一】
xx市通过绩效考核带动、分类考核推动、平时考核联动、综合评价驱动“四轮齐驱〞,力争用好考核“指挥棒〞,推动班子和干部贯彻落实新开展理念,在推动高质量开展上显身手、作奉献。
绩效考核带动。2023年以来,xx市对绩效考核指标进行全面调整优化,指标体系围绕统筹推进“五位一体〞总体布局和协调推进“四个全面〞战略布局,设置市直单位职能职责(xx推动高质量开展)、依法治市、从严治党、减分项指标等4项内容,按202300分划分权重。指标以考核贯彻落实市委政府重点工作部署为重点,不断传导压力、提升动力,充分激发广阔党员干部干事创业的积极性主动性创造性。
分类考核推动。建立系统科学的差异化考核体系,一是设置差异化考核指标,既充分考虑市直机关与xx、社区的差异,又充分考虑各市直机关不同的性质和工作内容等特点,量化分解差异化的绩效考核指标。突出精准考评,加大个性指标赋分比重,占绩效考核50%。二是实施分类差异化考核评价。将67个被考核单位分为市直机关、xx、社区3大类,又将59个市直单位领导班子按照职能职责相近原那么,分为党委部门、群团部门、经济管理部门、社会事务部门、执法监督部门、直属事业单位6类分别评定等次,切实提高了考核的针对性和可比性。
平时考核联动。结合领导班子和领导干部日常管理,切实把考核的功夫下在平时。2023年以来,通过列席领导班子民主生活会59次、重要工作会议21次,参加重要工作活动3次,开展专题调查4次、现场观摩2023次,结合“不忘初心,牢记使命〞主题教育,特别是通过抗击新型冠状病毒疫情斗争,重点了解政治态度、担当精神、工作思路、工作进展,特别是对待是与非、公与私、真与假、实与虚的表现等情况。
综合评价驱动。完善多维度综合评价干部机制,做好“四听两收集〞。“四听〞:通过民主测评听3000余名干部职工意见;通过领导评价听市委、人大、政府、政协28名领导班子成员意见;通过民意测评听20230名社会各界代表和效劳对象意见;通过考核组评价听6个考核组评价意见。加大各类评价主体赋分比重,分别占年度考核6%、5%、6%、3%。“两收集〞:收集部门意见,建立与纪委监委、审计、巡察、党政两办、总值班室等部门日常沟通机制,收集选人用人、个人事项查核、经济责任审计、巡察、上级通报批评等情况。收集社情家风,以拟提任干部为重点,了解家庭关系、生活情趣、社会交往等情况,将考察范围延伸“八小时〞之外。
【篇二】
xx区为着力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,切实履行组织监督管理职责,健全完善干部监督管理体系,把监督和约束贯穿到全区党员干部的工作和生活中,有效促进领导班子和干部队伍建设,积极营造干部健康成长的良好政治环境。
把源头,抓牢思想教育。xx区坚持抓好党性教育这个核心、抓好道德建设这个根底,全面加强正面典型教育和反面警示教育,引导党员干部向善向上,筑牢从严管理干部的思想防线。组织全区党员干部开展党性教育活动、中青年干部轮训班、各级党组织书记培训班等专题培训,组织广阔党员干部到廉政警示教育基地开展警示教育、观看警示教育片等,通过多层次、多渠道、多形式的教育培训,引导党员干部树立正确的世界观、价值现和权力观,不断增强遵纪守法意识,让法制观念深入人心。
抓关键,建立有效举措。加强对全区各级领导干部的监督,秉承抓早抓小抓预防的思想理念,着重加强对党政一把手、重点部门和关键岗位干部的监督。严格执行领导干部离任审计、外出报备、请销假备案制度。充分运用xx举报、“一报告两评议〞、个人有关事项报告等相关举措,同时把开展领导干部提醒、函询和诫勉工作与干部人事档案专项审核、经济责任审计等工作结合起来,既提高了提醒、函询和诫勉的针对性,又推动了各项工作的有效开展。做到早发现、早提醒、早纠正,有效防止干部小毛病演变成大问题。
【篇三】
xxxx坚持以“基层党组织效能提升年〞为抓手,以“五化协同,大抓基层〞为统领,以“包抓联系、精准培训、压实责任、鼓励催促〞为措施,开展“三心效劳〞全面提升xx村干部综合素质能力。
对点帮带,包抓联系筑同心。建立组工干部包联xx村指导党建工作机制,派出29名组工干部、2023名xx乡镇组织委员包联39个xx村开展党建指导工作,针对党建资料逐步标准、根本队伍持续建强、网格化治理有序推进、党建品牌深入提炼等重点工作内容下功夫、出真招、见实效。当好新时代党建工作的宣讲员,将政策方针带下去、将问题困难带回来,将经验法带下去、将工作成效带回来。切实对xx村实际工作提出建议、想法,确保包联工作“到位不越位、帮助不添乱〞。
晨学夜学,精准培训提信心。运用党建直通车对乡、村两级开展菜单式精准培训,通过集中学习、专题辅导、网络自学等方式,帮助xx村干部全方位、系统化掌握党建、扶贫等各类知识。利用“学习强国〞、“北疆先锋〞、“xxxx党建〞等网络平台进行私人定制化自学,倒逼村干部快速寻找差距和缺乏,截至目前,晨学夜学共开展14次,累计培训乡、村两级干部1137人,营造出互学互促、弥补提升的良好气氛。
明察暗访,鼓励催促练恒心。借助“一清二白〞专项行动、“百日踏查〞集中暗访行动,通过实地查看、随机抽查、针对性提问等方式,对xx村“两委〞、驻村工作队履职情况进行督查,掌握工作落地成效,对于发现的问题,及时进行反响提醒、跟踪整改。对走访过程工作中涌现出的先进典型和好的做法,利用xxxx党建网、微信公众平台进行宣传报道,评优评先时予以倾斜,进一步激发xx村干部干事创业的激情,努力做到为担当者担当,为履职者尽责。
【篇四】
今年以来,受新冠疫情影响,xxxx在统筹推进疫情防控任务的根底上,紧紧扣住加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练教育培训工作主线,探索推进“三问五培一检验〞干部教育培训模式,将“精、严、实〞贯穿干部教育培训全过程,全力种好专业化干部培育责任田。
“三项内容〞精准问需开好局。开展以“问内容需求、问方式需求、问师资需求〞为主要内容的调研摸底工作。针对各单位、部门“一把手〞发放调查问卷120份,了解掌握对干部教育培训工作的整体评价、存在问题、内容形式等方面的意见建议。针对普通党员,采取走访谈话、座谈交流、意见征集等形式,重点摸清基层一线党员干部在脱贫攻坚、乡村振兴、岗位专业技能等方面存在的问题短板,累计回收有效意见建议362份,梳理出基层干部在政策理论掌握、扶贫业务能力、工作创新思路等9个方面培训需求。重点围绕全年中心工作、重点任务,有针对性的设计培训专题和教学课程,确定年度2023个培训专题39期差异化主体班次,确保全年教育培训工作起好步、开好局。
“五个层级〞差异培训强能力。以持续优化分级分类教育培训体系为重点,针对单位“一把手〞、科级干部、一般干部、xx村(社区)干部、普通党员五个层级,建立培训需求“菜单式〞管理机制,采取引导式、破题式、稳固式、拓展式“四式教学〞模式,科学设置教学内容、环节,开展差异化培训。截至目前,已组织开展坚决理想信念、脱贫攻坚、岗位技能等专题培训4期537人次。持续深化“新时代干部学习讲堂〞实效,确定县处级领导干部、部门“一把手〞授课课题44个,精准选拔年度参训年轻干部115名,扎实推进领导干部上讲台常态化工作机制。打造“指尖课堂〞“网络学堂〞,累计推送党建政策解读、典型案例等160期,推送“每日一讲〞45期,惠及基层干部420230余人次。
“一套方法〞科学检验提实效。坚持干部教育培训的成果要落在提升实效上的工作理念,研究制定全xx干部教育培训工作实效检验方法,推行“两监督三评议一研判〞工作机制,即跟班学习人员、授课老师日常监督,检验参训干部课堂表现;党员自评、支部审评、群众参评,检验参训干部学用转化实绩;xx委组织部专项研判,检验参训干部培训实效。探索建立干部教育培训档案,综合记录干部课堂表现、学时统计、工作思路、学用转化情况,并与干部评先选优、职级晋升、选拔任用挂钩。截至目前,已为514名干部建档立卡。同时,针对不合格的参训学员,由xx委组织部统一组织,以党性教育党支部为主体,以智慧党建综合效劳窗口为主阵地,开展“回炉〞教育。
【篇五】
xxxx着眼今明两年基层组织换届工作,大力实施“育苗培优〞工程,将选好、育好、管好xx村后备干部作为基层组织建设根底性工作,积极为xx村换届储藏人才。
高标准“选〞,多渠道蓄源。全xx8个xx乡镇党委全面开展调查摸底,对xx村“两委〞班子结构及后备干部资源情况进行分析研判,逐村制定后备干部选配方案;明确选拔条件,严格标准程序,按照“一镇一库、一村一册、一人一档〞要求,将300余名优秀人才纳入xx村后备干部库,确保“蓄水池〞水源充足,水质优良;拓宽选拔渠道,广泛吸纳致富能手、务工经商人员、复员退伍军人、村民代表、高校毕业生等90余名优秀人才纳入后备干部库,对每名村级后备干部的工作情况、政治表现、专项特长等进行登记造册;实施“双培〞机制,把46名优秀xx村后备干部培养成党员,把53名党员后备干部培养成优秀村干部,着力建设结构优良、数量相对充足的后备干部队伍。
多途径“育〞,全方位培养。建立结对帮带培养机制,由xx乡镇党委明确从包村干部、xx村书记或第一书记中选择1名帮带联系人,为xx村后备干部传授业务知识,帮助解决实际困难和存在问题;建立xx级重点培训、xx乡镇普遍培训、村级经常培训制度,通过专题辅导、交流讨论等方式,对党的建设、经济开展、社会管理等理论知识进行培训500余次,不断提高政治素养和业务能力;建立跟班学习实践锻炼制度,全xx8个xx乡镇选派20230余名xx村后备干部到农牧林业管理等站办所挂职锻炼,有效拓宽后备干部工作思路和视野,全方面提升能力素质,为全面推行xx村书记、主任“一肩挑〞夯实根底。
严要求“管〞,多举措考察。建立xx村后备干部日常考察和定期综合研判相结合的管理考核机制,精准研判后备干部能力表现。建立xx村后备干部记录实档案,乡镇党委通过不定期走访、听取干部群众意见,全程记录后备干部遵守组织纪律、思想表现、工作开展等情况,掌握村后备干部工作和思想表现;采取综合研判xx乡镇集中考核德、能、勤、绩情况和xx村民主评议情况,将综合研判结果为“好〞等次的后备干部,根据工作需要,及时调整进入xx村“两委〞班子,充分发挥作用;对综合研判结果为“一般〞的17名后备干部,进一步强化培养帮带,进一步观察;对综合研判结果为“差〞的2名后备干部及时进行调整,切实形成“能者上、庸者下、平者让〞的良好导向。
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