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2023年学校“学习科学发展观”剖析材料范文.doc
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2023 学校 学习 科学 发展观 剖析 材料 范文
学校“学习科学开展观〞剖析材料 一、学习体会 科学开展观是立足社会主义初级阶段根本国情,总结我国开展实践,借鉴国外开展经验,适应新的开展要求提出来的。科学开展观的第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。作为一名党员干部,我们要与时俱进,要以更高的标准要求自己。 1.要大力推进职业教育开展,不断满足广阔人民群众日益增长的职教需求。职业教育是平民教育,是面向群众的教育。职业教育开展观就是以平民群众为本,切实保障人民的合法权益、执教为民的本质。树立和落实科学的职业教育开展观,作为职业学校,就是要大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,让广阔平民群众的子弟享受优质的职业教育资源。 2.要积极深化教育教学,全面推进教育创新。坚决不移地走“抓内涵建设、;利用整合的切忌,做大做强银川的职业教育,提高教育教学质量〞是可持续开展之路。这几年,我校开展快,是前所未有的,给学院带来了很大的开展空间。 3.建设高素质教师队伍,夯实教育开展的基石。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与开展的主力军。树立和落实科学教育开展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教师队伍整体素质,才能夯实教育开展的基石,推动教育事业的跨越开展。职业教育是开放式教育,是面向就[此资料转贴于学习网]www.Gzu521.com业的教育,培养的人才要直接面向市场、面向就业。因此,要求课堂上的内容要新,技术要新,标准要新,工艺要新,教师除了要不断学习外,还要深入企业,了解企业所需,及时调整教学内容和考核标准。另外,学校要制订鼓励教师长期到企业进行教学实践的奖惩制度,主动与企业联系,建立实训基地,为教师营造到企业教学实践的条件。 4.坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持以人为本,是科学教育开展观的核心内容;促进学生全面开展是科学教育开展观的重要目的。树立和落实科学教育开展观,就必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,全面实施素质教育,全面提高教育质量,让每一个学生都成人成才。 二、存在的问题 对照科学开展观的要求,结合自己平时的学习和工作,我对自身存在的问题进行剖析,存在的问题主要有: 1.与科学开展观的要求对照,政治思想意识不够强。思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的教学工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深。 2、在教育教学工作中,开拓创新意识欠佳,创新观念树立得不够,办事情循规蹈矩、按部就班。有安于现状的思想,缺乏创造性的教育教学意识和魄力。 3、对于一些新知识、新理论,缺乏刻苦钻研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于教育教学工作。 三、根源剖析 认真分析问题产生的根源,主要还是对科学开展观的认识不够,缺乏科学开展的理念。主要表现在: 1、重实用,轻全面。一是认为自己只要教好书,育好人就行了,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势开展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二〞的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 2、重和谐。虽说自己具有一定的责任心,能够比拟好的履行工作职责,但由于怕得罪人,在这种思想的支配下,思想不够解放,创新破难的意识还不够强,习惯于过去的老思维、老经验,缺乏解决困难的勇气。保持一片和气,安于稳定团结。 总之,找到问题的根源,认清差距,才能明确今后努力的方向;克服缺乏,才能不断完善自己。上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影响,必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。 四、努力方向 1、坚持以科学开展观为指导,加强理论学习。立足本职,把教师职业当作党赋予每个党员的任务和使命,以科学开展观为指导,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“科学开展观〞的重要内涵。同时,努力刻苦地学习新知识,使自己成为教育教学工作中的行家里手。牢固树立以人为本的思想和良好的道德风范,切实做好教书育人工作。 2、坚持以科学开展观为指导,从自身做起,积极工作,切实落实以人为本理念。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作。 3.时刻以科学开展观为指导,牢固树立自觉意识和责任意识,把握开展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的原那么,更新观念,解放思想,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,切实做好职业教育工作。 总之,通过这次“践行科学开展观〞党员民主生活会,我将结合实际工作,在学习实践科学开展观的深度和广度上做文章,在科学和务实上下功夫,以科学开展观为引擎,按照科学开展观的具体要求来审视自己,不断加强德育工作的责任感和紧迫感,把思想和智慧更好地凝聚在推进我校教育教的具体要求来审视自己,不断加强德育工作的责任感和紧迫感,把思想和智慧更好地凝聚在推进我校教育教学工作协调开展之中,以扎实有效的态度推动学校创新教育工作、迎接学院整合工作。 5

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