2023年小学德育工作计划 小学德育工作计划例文.docx

小学德育工作方案 小学德育工作方案例文 　小学德育工作方案 小学德育工作方案范文 　　XX年小学德育工作方案【一】 　一、指导思想 　　以党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设假设干意见，围绕今年我校中心工作，以社会主义核心价值观、中国梦、“三爱、三节〞、行为习惯的养成教育为主线，坚持以人为本，突出人文关心，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。 　　二、工作重点 　　1、培育和践行社会主义核心价值观; 　　2、落实“我们的节日〞、“我的中国梦〞、“三爱三节〞等教育实践活动; 　　3、开展一日常规评比，狠抓学生养成教育，进一步锻炼、培养学生干部; 　　4、加强班主任及少先队为主题的德育队伍建设。 　　三、主要工作 　　用高昂的工作热情培养学生。 　　学校将进一步加强对班主任的培训工作利用经验交流、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用。学期结束将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、一日常规评比、各级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进行“优秀班主任〞的评选及表彰，树立典型，争取在班主任参与的各级各类大赛中荣获佳绩。 　　3、创设学校全员育人气氛。把教师整体队伍建设放在德育工作的突出位置，注重全员参与德育工作。真正使“学校无小事，事事有教育;教育无小事，事事作表率〞成为全体教师的共识。 　　4、加强少先队、骨干学生队伍建设。本学期将继续加强对大队部、班级小干部的培养，使他们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作。认真做好一日常规的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式和红领巾播送的宣传工作，积极参与学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。 　　(五)加强心理健康教育 　　全校教师必须重视对学生的心理健康教育，在充分利用好现有教材的根底上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理健康方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好气氛。发挥学校心理咨询室的作用，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心灵小屋的作用，设法开展富有特色的心理健康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。 　　(六)加强平安法制教育 　　1、结合“开学第一课〞系列活动的开展，在校园内强化平安知识教育。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园平安意识，开展平安逃生演练，不断提高全校师生的平安意识和自护、自救能力。 　　2、加大法制教育力度。催促各位班主任对学生进行有关平安、法制知识的教育，责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，教育学生从小辞别不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风气。 　　3、以组织观看爱国主义题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进行法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。 　　(七)加强家校合作教育，发动家长委员会作用，倡导家长志愿效劳。 　　学校将继续加强学校、社会、家庭的“三结合〞教育。通过家校群、 、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。通过举办家长会对家长进行家庭教育内容、方式、方法的指导，发挥家长委员会的监督管理作用。倡导家长志愿效劳，让家校联动更为密切，维护校园环境的同时，更是为学生健康成长效劳。 　　(八)关爱留守儿童及贫困生 　　1、继续落实上级有关贫困生补助的相关工作; 　　2、关爱留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。通过开展关爱活动，促进留守儿童身心健康的开展。 　　3、关爱学困生、贫困生。根据本班实际情况制定详实的后进生转化方案并坚决落实。 　　XX年小学德育工作方案【二】 　一、本学期根本工作要点 　　1、确立班级体的奋斗目标 　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。 　　2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。 　　通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 　　3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。 　　4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。 　　5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 　　6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 　　二、具体措施 　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。 　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。 　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 　　总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。