2023年学校群众路线教育实践活动实施方案 7.doc

学校群众路线教育实践活动实施方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育体育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改〞、边查边改〞、边整边改〞、边评边改〞，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康开展提供有力保证。 二、目标任务 结合我校实际，我们确定“强化效劳意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校〞为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化效劳意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供平安、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。 三、时间安排及工作步骤 活动从2023年9月开始，12月结束，大体分三个阶段： （一）集中学习：（9月18日至9月26日） 1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案 和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。 2、广泛发动。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、播送、宣传栏、板报等多种形式，广泛宣传，营造气氛，提高党员教师参与活动的积极性。 3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容；2023感动中国〞之“最美老师〞张丽莉事迹等材料。 在深入学习的根底上，广泛开展研讨，具体做到“五个一〞：开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校〞，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻效劳师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、效劳意识和责任意识，推动教育持续均衡开展〞等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会。 （二）查准问题：（9月27日至10月20日） 1、以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体 罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。 2、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭根本情况和影响留守儿童学习的因素。 3、建立学校家长委员会，完善家校信息平台。利用 、网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广阔家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。 （三）整改落实：（10月21日至10月30日） 1、对于在学生调查发现中的问题，全体校委会成员要发挥带头作用， 积极带着教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。 2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出珍贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式由家长委员会 引导家长履行监护人责任，正确选择孩子午放学及节假日的平安监管。 3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶〞活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关心和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。 （四）成效测评：（11月1日至11月20日） 1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本人反响。各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。 2、走访调研。以新一轮“大家访〞活动为抓手，组织党员教师深入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事〞专题调研。有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。 3、充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时 难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。 （五）总结提高阶段：（11月21日至2023年末） 1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺〞，即：明确落实整改的工程、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。 2、严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守儿童，也可以是本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和政府的温暖及改革开放的成果。 3、健全机制。认真总结主题教育活动中创造的好做法，好经验，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全效劳群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、标准化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。 第二篇：学校群众路线教育实践活动实施方案XX县区碧庄学校 关于开展党的群众路线教育实践活动的 实施方案 为深入贯彻落实射教体委发（2023）7号文件精神，按照中央、省、市、县和万林乡的统一部署，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“践行党的群众路线，办好人民满意教育〞为主题，以“为民、务实、清廉〞为主要内容，以解决“四风〞、树“四清〞新风为主要任务，以贯彻落实县委、局党委关于加强作风建设的有关要求作为切入点，进一步突出干部作风、师德师风和教育行风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持“边学边改〞、边查边改〞、边整边改〞、边评边改〞，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康开展提供有力保证。 二、目标任务 结合学校实际，确定以学校中层以上领导干部和党员教师为重 -1-点，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持领导干部带头，认真查摆，集中解决校风、教风、学风、行风中存在的突出问题，树立清新、清正、清纯、清廉的“四清〞新风，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供平安、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。 三、主要任务 （一）反“四风〞 1、坚决反对形式主义。要大力解决知行不 一、不求实效、贪图虚名、弄虚作假、欺上瞒下。大力解决管理工作重方案、轻落实，个别教师不敬业，备课不细致、教学不认真、教学方法呆板，教“耍耍书〞、“跑跑书〞，存在“乱课堂、死课堂、水课堂〞现象等突出问题。要大兴求真务实之风，切实把心思花在促开展上，把功夫用在促开展上、把功夫用在抓工作上，把精力放在为民办教育上。 2、坚决反对官僚主义。要大力解决脱离群众、高高在上，急功近利、脱离实际，照本宣科、生搬硬套，不敢担当、不敢碰硬，推诿扯皮、效率低下，吃拿卡要、与民争利，教育管理人员脱离教学一线，习惯于在办公室听课、作指示，“走读〞现象严重等突出问题。自觉践行为民宗旨，严格执行民主集中制，切实做到虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众效劳，诚心接受群众监督。 3、坚决反对享乐主义。要大力解决精神懈怠、作风慵懒，安于现状、不思进取，办事疲沓、效率不高，计较待遇、攀比成风，贪图享受、追名逐利，抓工作不愿意动心动脑，不愿意吃苦出力等突出问 -2-题，积极做到敢为人先、敢闯敢干、敢于担当，切实保持昂扬向上、发奋有为的精神状态。 4、坚决反对奢靡之风。要大力解决公私不分、铺张浪费，挥霍无度、骄奢淫逸，以权谋私、腐化堕落，事业心、责任感冷淡，热衷于拉关系、搞勾兑，重大事项公开透明度低、财务开支不民主，违规经商、开茶馆，违规批准教师在编不在岗，违规收费，个别教师工作敷衍塞责，沉湎于休闲娱乐、打牌赌博，乱办班、乱补课、乱订教辅资料、有偿家教等突出问题。坚持廉政为民、廉洁执教，积极倡导过紧日子、勤俭办事，切实保持共产党人崇尚节俭、艰苦奋斗的政治本色，努力营造风清气正的教育环境。 （二）树“四清〞新风 1、切实标准学校办学行为，树清新校风。 依法标准办学行为，全面建立依法治校、民主管理、标准办学、和谐开展的工作机制和制度环境，严肃查处违规行为，激浊扬清，树校园清风。坚持“文化强校、质量兴校、特色立校〞战略，全面提升学校办学水平和品位，让每个孩子都能享受到与时代同步的优质教育。 2、坚守立德树人价值取向，树清正教风。 坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，深入推进“微笑做教育，托起中国梦；反‘四风’，树‘新风’主题活动，健全教师依法从教监管制度和师德师风考评制度，让广阔教师静心教书、潜心育人，争当“三静〞教师，切实肩负起“立德树人、教书育人〞的荣耀职责。从严整治教师“三乱〞行为，做到让学生成才、家长放心、社会满意。 3、着力培养全面开展人才，树清纯学风。