2023年场天小学群众路线教育实践活动方案新编.doc

场天小学群众路线教育实践活动方案 为深入开展党的群众路线教育实践活动，根据场天镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和XX县区教育体育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，结合我校教育实际，制定本实施方案。 一、指导思想 坚决贯彻县教育体育局的部署要求，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和zzz总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以坚持党的群众路线，办好人民满意教育为主题，进一步突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，着力推进教育优质均衡开展，着力提高教育教学质量。提高新形势下效劳基层、效劳群众、效劳师生的能力，加快教育质量提升的步伐，努力办好人民满意教育。 二、目标任务 本次教育实践活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。坚持正面教育、思想引导；坚持严格要求、动真碰硬；坚持敞开大门、群众参与；坚持聚焦四风、解决问题；坚持分类指导、有序推进；坚持领导带头、层层示范的原那么。通过教育实践活动，党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层根底进一步夯实。 1.强化群众观点。 加强理想信念教育，强化宗旨意识、公仆意识，坚决反对一切脱离群众的不良现象，把维护群众根本利益作为检验干部作风的试金石，把群众满意不满意作为想问题、作决策、办事情的重要依据和衡量工作成效的最高标准。 2.解决突出问题。 重点解决教育改革开展过程中存在的一些困难和问题，解决社会反映强烈的教育问题，解决教育系统党员干部队伍中存在的问题，推动教育效劳基层、效劳群众效果更加明显。 3.改进工作作风。 坚持深入基层，走进群众，了解掌握群众最关心、最迫切的教育改革开展现实需求。把实践作为学习的课堂，从群众生活中汲取智慧和营养，切实反对四风，促进作风建设落到实处。 4.建立长效机制。 认真总结推广好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性、面向基层、效劳群众的长效机制，稳固、深化和拓展教育实践活动成果。 通过教育实践活动，真正到达作风要转变、问题要解决、质量要提高、人民满意度要提升的目标。 三、方法步骤 教育实践活动按镇统一部署开展，重点是校级领导干部。教育实践活动从2023年2月开始，9月根本完成。具体到每个学校，集中学习教育时间一般不少于3个月，按照统一部署、梯次展开、压茬推进的方法，层层搞好组织发动。各校要认真做好准备，深入开展调研，梳理突出问题，结合本单位实际，制定切实可行的实施方案。在此根底上，着重抓好以下3个环节工作，每个环节分别制定具体实施方法，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，使各个环节互相衔接、相互贯穿。 1.学习教育、听取意见。 重点是做好宣传发动和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。 （1）部署发动会议。 认真制定切实可行的活动方案，召开发动会议。由学校主要负责人进行发动，督导组组长讲话，并对本单位领导班子及成员作风方面情况进行评议。 （2）开展学习讨论。 采取集中学习与分散学习相结合。紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，认真开展四对照、四集中活动，即对照理论理想，集中开展学习讨论，牢固确立为民宗旨；对照党章党纪，集中开展警示教育，积极维护清廉形象；对照民心民声，集中开展行风体验，自觉发扬务实作风；对照先辈先进，集中开展创先争优，推进教育均衡开展，提升我校师表形象。采取多种形式，组织党员、干部认真学习党的十八大报告、十八届三中全会和zzz总书记系列重要讲话精神。学习中央省市县委规定的学习内容XX县区委关于教育实践活动的部署要求，学习论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约、反对浪费重要论述选编等。同时要结合教育系统实际，学习有关教育的法律法规，学习教育部中小学教师违反职业道德行为处理方法等重要文件。要做到党员领导干部带头学，全体党员认真学，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。深入开展以工作讲大局、效劳讲主动、办事讲效率、教学讲成效、在岗讲尽职，办学比品位、部门比效劳、党员比作风、教师比奉献、开展比质效为主要内容的五讲五比活动，引导党员干部紧扣群众需求、立足自身岗位谈认识、谈体会，使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。 （3）广泛征求意见。 集中开展四走访、四问清活动，即走访基层学校，问清所思所想；走访师生员工，问清所需所求；走访学生家长，问清所急所盼；走访基层群众，问清所建所议。 一是进校访谈。组织班子成员带队深入学校调研，重点听取基层教师代表的意见建议；向学生、家长等效劳对象征求意见建议；召开全体干部职工、学校领导班子成员的座谈会。 二是入户家访。组织学校党员教师，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校开展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，原汁原味地整理群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。 三是集思广益。组织召开不同层面人员专题座谈会，直接听取两代表，一委员、教育系统党员干部、党内外群众和老同志等方方面面对教育改革和开展的意见。采取多种方式，设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见。各学校采取多种形式，广泛征求学生、家长及社会人士的意见建议。 （4）坚持边学边改。 把开展学习教育和查找解决问题结合起来，针对理论学习不够、联系实际不紧、学习能力不强等问题，研究制定转变学风的具体措施，促进党员干部学风转变。针对基层党组织活动开展不正常、内容不丰富、形式不活泼等问题，深化基层党组织统一活动日制度，改进和完善三会一课等制度，促进党员组织生活正常化、制度化、标准化。针对重大节日前后四风问题易发高发的特点，制定反对四风的具体规定，明确刚性要求，强化制度约束，严肃查处迎风违纪者，让群众从活动一开始就看到成效、增强信心。 2.查摆问题、开展批评。重点组织召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会。 （1）查找突出问题。 在充分听取意见建议的根底上，对照党章、对照廉政准那么、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，组织党员、干部联系实际，结合征求到的意见，查找本单位四风问题的具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找四风问题。要认真开展四认领、四剖析活动，即班子集体问题自觉认领，深刻剖析全局观念强不强；分工范围问题主动认领，深刻剖析履职尽责好不好；群众反映问题对照认领，深刻剖析宗旨意识牢不牢；自身存在问题勇于认领，深刻剖析党性觉悟高不高。同时对照中央八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例、省市委十项规定、县委十二项规定等进行检查。 （2）开展谈心谈话。 坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，深入谈心谈话，真诚开展互帮提醒。深入开展谈心谈话活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。主要负责同志与班子成员必谈，与下一级单位主要负责同志必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管科室负责同志必谈，单位中层正职与副职之间必谈。该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。同时，主动接受党员、干部和群众约谈。 （3）撰写检查材料。 各校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料，逐项列出四风问题的表现和典型事例，对三公经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析根源，明确努力方向和整改措施。 （4）组织召开两会。 把召开专题民主生活会和组织生活会作为关键来抓，充分做好各项准备工作，确保开出高质量。各单位领导班子要围绕为民务实清廉主题，召开专题民主生活会和组织生活会，会上要切实做到六个不搞，即不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞好人主义、一团和气，不搞发泄私愤、借机发难，不搞无原那么纷争、胡搅蛮查。要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心。督导组要全程参与，并进行点评。党员领导要以普通党员身份参加所在党组织的组织生活会，带头开展批评与自我批评。 （5）召开情况通报会。 各单位专题民主生活会后，要召开专题通报会，通报领导班子专题民主生活会情况。领导班子和党员领导干部的对照检查材料要作进一步修改完善，在通报会前发放给与会人员。 3.整改落实、建章立制。 针对教育系统作风方面对照检查的问题，提出对策，集中治理，建立机制。要广泛开展四整治、四满意活动，即开展专项整治，解决教育行风突出问题，以廉洁高效履职让效劳对象满意；开展点题整治，解决基层反映强烈的突出问题，以教育为民让基层满意；开展自我整治，解决自身存在的突出问题，以自查自纠的实际举措让组织满意；开展综合整治，解决教育改革开展和党的建设方面存在的突出问题，以教育又好又快的开展成果让群众满意。 （1）抓好整改落实。 针对查摆出来的四风问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的四有要求，认真制定整改方案和措施。班子成员提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。坚持开门搞整改、向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，在一定范围内进行公示，请群众评价和监督。同时，把需要整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，真抓实改、抓出成效。坚持从具体问题抓起，对群众反映强烈的四风问题、民生问题、热点问题，逐一梳理，列出清单，一件一件改，改一件成一件，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。 （2）抓好专项整治。 不折不扣落实中央和省、市、县委确定的专项整治任务，对教育系统存在的突出问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。领导班子要紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，对各类会议、文件、达标活动进行认真清理，根据工作需要精简合并。在反对官僚主义方面，对领导干部勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下的问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害群众利益的问题。在反对享乐主义方面，对领导干部落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，进一步标准和落实公务接待、用车、用房有关规定。在反对奢靡之风方面，检查三公经费使用情况，坚决制止铺张浪费。 （3）强化正风肃纪。 坚持严字当头，从思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，坚决查处危害师生利益的行为和不正之风，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织和纪律措施。综合运用教育实践活动成果，切实加强领导班子建设和严格教育管理干部，切实加强基层党组织建设和党员管理，进一步健全党员立足岗位、效劳基层、创先争优的长效机制。 （4）改善教育民生。 以办人民满意教育为己任，着力解决群众关心的难点和热点问题，进一步提高人民群众对教育的满意度。大力促进全县教育布局调整和体制优化；完善现代学校制度建设，促进教育科学决策和依法民主管理；在完善各类招生政策、标准教育收费、教辅用书征订、制止有偿家教等方面出实招；全力维护校园平安；加强学校 食堂管理，确保食品平安卫生和财务标准。 （5）建立完善制度。 坚持把制度建设贯穿始终，建立健全促进党员、干部为民务实清廉的长效机制。出