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2023年政教处小学班级文化建设评比活动方案.docx
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2023 政教处 小学 班级 文化建设 评比 活动 方案
天道酬勤 政教处范文之小学班级文化建立评比活动方案  一、指导思想   班级文化是校园文化的重要组成局部,也是构成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校园文化建立,逐步营建具有我校特点的校园文化精神和校园文化气氛,给学生营建勤奋学习、欢乐生活、全面开展的良好环境,学校决定开展“让墙壁说话,展班级风采〞班级文化建立评选活动。通过活动,启迪学生思想,熏陶学生情操,展示和谐、优美的班级文化建立成果,展现师生充满智慧的制造。       二、评比时间:      11月14日(周一)上午第一节课    三、评比标准 (一)看整体(共50分)    1、班级布置是否做到谐调、大方、美观、有用,表达本班学生良好的精神风貌。    2、班务栏内容完好,正确悬挂。    3、班级有口号或班训、班徽,内容健康向上,贴近学生,能鼓舞人,教育人。    4、各种张贴或悬挂物,要求端正,高矮适中,结实结实,稳妥平安。倡导学生亲身动手制造。    5、班级板报布置美观、大方,意义积极向上。      5、班级设计符合专业特点,整体性强,风格统一,有一定的艺术性,可以营建良好的育人气氛; (二)看特色(共50分)       1、班级自由开拓的栏目设计有创意,有用美观,突出本班特色。(和别的班不一样的地点,特别值得别的班学习的地点,亮点。)       2、在教室内至少有一块学生竟争鼓励阵地。(如:每周一星、作品展示、看谁红花多等)   3、班级“读书吧〞有专人治理,存书率高,并有出借、收回登记。  4、安排班级文化讲解员,通过学生讲解,突显班级文化建立特色。       四、评比方法        (一)奖项设置     示范班:2个(奖励现金30元并实行班级量化治理加2分)     优秀班:6-7个(班级量化治理加1.5分)     先进班:2个(班级量化治理加1分) 注:以上均分年级进展评比。在评比之前,每班发放布置补助50元。    (二)评委组成      市实验小学

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