2023年基层党组织党史学习教育专题组织生活会个人对照检查.docx

基层党组织党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 　　基层党组织党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 　　按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要 求，我支部组织支部委员集中学习了党史、新中国史、改革开 放史、社会主义开展史等，为开好专题组织生活会打牢了思想 根底。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了 谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新开展党员、困难党 员、获颁“荣耀在党 50 年〞纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集 了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。现将对照检查 情况汇报如下： 　　一、存在的问题 （一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟〞 不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课〞。但在“学党史、悟思想〞上还不够聚焦用力，学得不 深，悟得不透。对党的光辉历史、荣耀传统、优良作风学习传 承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下 的功夫还缺乏。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一〞不紧。“学〞和“做〞结合不紧，存在“两张皮〞的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子〞和“旗帜〞的效应， 没有把党史的精髓转化自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不 够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动 作〞不多。虽然学习有方案、有方案、有行动，但都是按照“规定动作〞按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选 动作〞欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极 性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学〞的 思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤〞劲和“钻〞劲。学 习方法局限于读“篇目〞、读“章节〞、读“文件〞，举办演 讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。 （二）在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓得不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严， 在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署， 自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在缺乏。二是制度约束不到位。“三会一课〞等党内生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课〞，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通〞、“走调〞 的现象，“六项纪律〞、“八项规定〞的执行没有做到不折不扣，有的同志有触碰“红线〞的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上， “头雁〞作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实〞的表率作用 不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮 点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头 执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动 等坚持落实、积极参与得不理想。 （三）在联系效劳群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋方案、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老方法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。 二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深 入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干 部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办得多，反映得多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为民效劳的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完 全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民效劳的思想 普遍存在，没有把业务工作与效劳工作很好地交融在一起，利 用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能 工作没有让群众有更多的获得感、幸福感、平安感。 （四）在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站〞的思想，认为 自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退， 工作干劲缺乏，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣， 不能保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢 迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评 教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事〞的思想，当“甩手〞 干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配 合不够，对分外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些 工作浮于外表，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲 客观、讲条件。 （五）在开创开展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不够，学习的广度深度不够，与做“学习型〞 干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有翻开新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新奉献。二是新开展理念树得不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新开展阶段、树立新开展理念、效劳新开展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对效劳企业高质量开展、优化营商环境、“放管服〞改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。 　　三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开拓方面用力缺乏，下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够，碰到工作难题没有新方法、新点子，不能想方设法去解决、去攻坚克难。 　　二、产生问题的原因剖析 （一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力缺乏，把强化理论武装当成了“空口号〞，导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚决，遵章守纪、廉洁自律，自省、 自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原那么衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情，对新开展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。 （二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江 山〞、“人民至上〞的理念还没有深耕在灵魂深处，“我为群 众办实事〞的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民 效劳的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立 场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼〞 问题做得不扎实，局部工作脱离群众，没有走进群众心里。 （三）工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识缺乏，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力缺乏， 工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。 　　三、今后努力方向 （一）坚决理想信念，坚持学习提高。树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务〞，把坚决理想信念摆 在“第一位〞。制定个人学习方案，落实“三会一课〞制度， 坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质， 确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、 走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性， 坚决杜绝“应付学〞、“敷衍学〞等不良倾向。同时，加强各领域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作 的能力。 （二）弘扬创新精神，坚持勇于担当。创新精神不可无，担当精神不可丢，要树立党员干部敢拼敢闯、敢作敢当的无畏 形象。推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，苦干 加巧干，弹好钢琴。勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决 好工作中难点堵点问题。转变工作作风，强化调查研究，专门 安排时间深入一线，了解最新情况，掌握第一手资料，切实听 取办事群众和企业的意见和建议，了解基层干部职工的思想动 态，切实解决基层问题。 （三）强化宗旨意识，坚持为民效劳。树立群众观念，坚持群众路线，厚植为民情怀，将本职工作融入到为民效劳当中， 当好公仆，做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企效劳的初心，鼓干劲，高标准、严要求，切实担负职责使命，把群众的需求当作工作的要求。同时，增加下基层的频率，开展调查研究，听取市场主体和群众的意见和建议，坚持问题导向，把握问题发现在一线、工作推动在一线，实实在在为企业解难题， 真真切切为群众办实事，做好事，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、平安感。