2023年XX县区第一小学创建及整脏治乱工作计划新编.docx

XX县区第一小学创立及整脏治乱工作方案 枝特区第一小学“创立及整脏治乱“工作方案 为确保完成省、市下达的各工程标任务，进一步贯彻落实特区政府、创立办、教育体育局2023年“创立及整脏治乱〞工作安排，打造优美的育人环境，结合我校实际情况，特拟定本年度“创立及整脏治乱〞工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面落实科学开展观，深入贯彻“三个建设年〞活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化〞为主题，积极开展“创立及整脏治乱〞活动，创立文明、整洁校园。 二、工作目标 1、校园环境： （一）、学校要加强学校的环境卫生的清扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、办公室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。 （二）、学生和教师生活区无乱堆乱放现象，院落、厕所及周边环境无生活垃圾。 （三）、垃圾存放区要按时处理及时拖运走，确保无异味。 （四）、要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。 （五）、校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。 （六）、办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。 2、校园周边环境： （一）、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。 （二）、学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。 （三）、校园内外无教师和学生违反“创立及整脏治乱〞的行为。 三、工作措施 1、加强领导、不断提高“创立及整脏治乱〞工作的力度。学校根据实际，建立“创立及整脏治乱〞工作领导小组，校长为“创立及整脏治乱〞第一责任人，亲自管，分管副校长亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管〞的工作机制。 2、加强学生的行为和环境教育，促进学生“创立及整脏治乱〞意识的提高。 各班要结合实际，以“双创双建〞、“整脏治乱〞、公民道德建设实施纲要、未成年人思想道德建设及“三个建设年〞活动为载体，加大对“创立及整脏治乱〞的宣传力度，促进工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共识的良好局面。各班要做好每周流动红旗的评比、“双创及整脏治乱〞宣传专栏、国旗下的讲话、主题班会教育活动。教师要鼓励学生义务参与社会“创立及整脏治乱〞公益活动。 3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展。 各班要开展好班级卫生评比制度，由学校大队部指导，学校行政和大队部队干所组成评比小组对各办公室、教室、卫生区域等环境卫生进行评比，每周进行全面检查公示、每月进行评比、期末评比文明办公室和文明班级，对工作不力的要提出指导，工作有力的给予表扬和奖励。 4、落实责任，使“创立及整脏治乱〞工作落到实处。 学校大队部组织红领巾监督员队伍，对学校内外“脏乱〞问题进行监督举报，及时对梳理并落实整改。另外，学校还按照特区创立办的工作安排布署，组成周末值班小队，周末到指定的值班地点值班，由学校两位行政领导带上四名教师进行值班，主要监督过往行人不文明行为。 5、加强信息报送制度，及时上报“创立及整脏治乱〞工作开展情况。 学校要在每月初，专门向特区创立办和教育体育局上报“创立整脏治乱〞工作开展情况，把本月所开展的“创立及整脏治乱〞活动及下月的活动安排及时上报。上报材料作为学校年终考核参考依据。 四、催促检查 学校将“创立及整脏治乱〞纳入学校年终综合考核目标，严格按照特区创立办“创立及整脏治乱〞考核评分细那么对各校进行考核。 1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响我校“创立及整脏治乱〞工作的班级及教师、学生，根据情节轻重对负责人教育批评、实行诫勉谈话、处分等。 2、在省、市、特区明查暗访中，被通报批评的，不得参与年度综合目标考核，同时追究责任。 XX县区第一小学2023年2月28日 第二篇：整脏治乱工作方案XX县区白果镇中心小学 2023年秋季学期整脏治乱工作方案 为进一步贯彻落实XX县区“整脏治乱〞专项行动纲要XX县区整治办2023年“整脏治乱〞工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本年度“整脏治乱〞工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面落实科学开展观，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展“整脏治乱〞活动，创立文明、整洁工作环境。 二、工作目标 1、校园环境。一是各校要加强学校的环境卫生的清扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师工作区无乱堆乱放现象，。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。 2、校园周边环境： 一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。 三、工作措施 1、加强领导、不断提高“整脏治乱〞工作的力度。根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，各校校长为“整脏治乱〞第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管〞的工作机制。 2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱〞意识的提高。加大对“整脏治乱〞的宣传力度，促进“整脏治乱〞工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。每班每期要有“整脏治乱〞主题班会教育活动。 3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。 4、落实责任，使“整脏治乱〞工作落到实处 四、催促检查 白果镇中心小学将“整脏治乱〞纳入学校年终综合考核目标，按照XX县区白果镇中心小学“整脏治乱〞考核表对教职工进行考核。 XX县区白果镇中心小学二o一一年九月二日 第三篇：整脏治乱工作方案XX县区茅垭镇中坪小学 整脏治乱工作方案 为进一步贯彻落实上级“整脏治乱〞工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本年度“整脏治乱〞工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面落实科学开展观，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展“整脏治乱〞活动，创立文明、整洁工作环境。 二、工作目标 1、校园环境。一是各校要加强学校的环境卫生的清扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师工作区无乱堆乱放现象。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。 2、校园周边环境： 一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。 三、工作措施 1、加强领导、不断提高“整脏治乱〞工作的力度。根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，校长为“整脏治乱〞第一责任人，主要 领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管〞的工作机制。 2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱〞意识的提高。加大对“整脏治乱〞的宣传力度，促进“整脏治乱〞工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。每班每期要有“整脏治乱〞主题班会教育活动。 3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。 4、落实责任，使“整脏治乱〞工作落到实处 四、催促检查 学校将“整脏治乱〞纳入学校年终综合考核目标，领导小组定期或不定期进行催促检查，将检查结果纳入对教职工的考核。 茅垭镇中坪小学 二o一二年九月 第四篇：小学整脏治乱工作方案小学整脏治乱工作方案 一、指导思想 为加快“整脏治乱〞专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照“整脏治乱进校园〞活动的通知文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。 二、工作目标 从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风〞建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广阔村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱〞工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱〞工作取得阶段性显著成果，到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会〞的目的。 三、区域、内容 1、整治区域。重点整治校园内及周边环境。 2、整治内容。针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱停乱行，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。 四、组织机构 成立学校“整脏治乱〞领导小组： 组长：陈瑾 成员：法杓小学全体教师 五、具体措施 1、按照学校“整脏治乱〞专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生发动大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱〞工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。 2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训方案 （1）学校通过发动大会和专项培训，对全体师生进行集中培训； （2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。 培训重点内容。全校教师要接受有关“整脏治乱〞专项行动的政策、精神的培训；同时要接受教育职业道德标准、教师职业行为十不准、教师礼仪等方面的培训；学生主要接受守那么、标准、文明习惯行为养成根本知识的培训。 3、开展学校文明校园创立活动，拟订创立考核标准。 4、开展社会创立活动，主要方式为： （1）由学校印发积极参与“整脏治乱〞，努力打造靓丽校园，形成学生与家长的互动； （2）发动教师和学生开展划片创立活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护； （3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护； （4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境〞为主题的社会实践活动。 5、围绕“整脏治乱〞专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生守那么、标准教育，使学生对守那么、标准知晓率到达20230%；认真开展“整脏治乱〞工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱〞常识性内容有所了解。 6、开展“整脏治乱〞专项行动示范班级创立活动。 7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。 六、工作要求 1、各班级必