2023年管理学院中心组学习总结.docx

XX年管理学院中心组学习总结 2023年，管理学院中心组学习在校党委宣传部的统一部署下，以邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，结合学校第十次党代会的胜利召开，把握时代大势，回应实践要求，进一步夯实根底，贯彻实施“两学一做〞主题教育，合理规划，科学引导，学做结合，以坚决理想信念、转变工作作风，增强班子凝聚力、战斗力为目标，按照年初制定的学习方案，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。 一、学习内容及成效 立足学习贯彻，引领开展新常态。努力做到适应新常态、把握新常态、引领新常态。学院组织全体教师开展专题学习，邀请参加完十二届全国人大四次会议的全国人大代表、管理学院严诚忠教授做专题报告。严诚忠教授表示，自己在尽心履责、参政议政、交流发言、媒体采访等活动中，体验到社会主义民主政治的活力和优势；对“新常态〞下党和国家领导核心治国理政的宏才大概和应对机遇挑战的智慧筹措倍觉振奋。值此“十三五〞规划开局之年，要以“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气〞，认真贯彻落实会议精神，秉持创新、协调、绿色、开放、共享的开展理念，既当“促进派〞以激发正能量，又当“实干家〞去做好各项工作，努力实现全面建成小康社会决胜阶段的各工程标任务。通过学习交流，全院教师进一步坚决信念，增强信心，在学校开展新的历史起点上，师生同心，团结奋进，“适应新常态、把握新常态、引领新常态〞。 立足“四个全面〞，开展主题学习。践行“四有〞党员标准，争做“四有〞好老师。学院以“全面方案、全面学习、全面思考、全面参与〞为主导，开展“两学一做〞主题教育。管理学院党总支将“两学一做〞作为党建工作的首要任务，结合学校第十次党代会的胜利召开，自下而上把握“学〞的质量、注重“做〞的创新，并获得一系列成果。2023年面向全体党员开展“两学一做〞，老师要做“四有〞老师主题学习。同时各个班子成员到各支部结合“两学一做〞上专题党课。全院教师以自觉践行“四有教师〞为标准，敬业修德，不断提高教育教学质量，党员教师带头践行“四讲四有〞合格党员标准。学院教师纷纷表示要不断提高自身业务能力和教育教学质量，把握经管专业特色，以培养高质量经管人才为己任，为学院开展增光添彩。通过党课的开展，班子成员和支部党员不断提高党员自身意识和党性修养，并在这一过程中不断坚决自己做一名合格党员的信念，发挥先锋模范作用。立足“四个意识〞，标准政治生活。努力做到牢记宗旨，不辱使命，标准方法，求真务实。以不断提升政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为目标，2023年管理学院中心组通过集中学习的形式对党章、中国共产党纪律处分条例、关于党内政治生活的假设干准那么开展研读讨论，同时开展党的十八届六中全会精神、对中国而言，最有效的是协商民主、准确理解中央强调的“四个意识〞、党委会的工作方法、习近平在庆祝中国共产党成立101周年大会上的讲话学习讨论。通过定期有效地组织讨论和自学，不断重审自己的工作和生活作风，把握好当前表达时代特征的党的建设的任务和要求，不断提高思想政治水平，增强党性。努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一领导又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。不断标准党内政治生活，保持良好的党内政治生态，营造高尚的党内政治文化，从而引领党员行为。真正做到学深学透、融会贯穿，内化于心、外化于行，努力将学习贯彻落实党的十八届六中全会精神与实际工作相结合，指导和推开工作。 立足主要阵地，把握意识引领。努力做到占领主阵地、抓牢主动权，打好主动仗。为进一步加强和改进意识形态工作，落实党要管党意识形态原那么，明确中心组成员的意识形态工作责任，中心组就东华大学意识形态工作责任制实施细那么和东华大学校园新媒体建设管理方法展开了集体学习和讨论。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安。做好意识形态工作，对稳固马克思主义在意识形态领域的指导地位，稳固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想根底，对凝聚全局力量，推动住建事业开展具有重要意义。通过学习进一步认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态平安。加强对各类意识形态阵地的管理，包括举办各类报告会、研讨会、讲座论坛等。切实维护网络意识形态平安，牢牢掌握网络意识形态主导权。 利用先进媒体资源，营造正能量充分，主旋律高昂的政治气氛。2023年9月，学院组织全院师生党员观看了影片湄公河行动。师生党员观影结束后纷纷表示，影片不仅让自己对“2023·5中国船员金三角遇害事件〞有了新的认识，更对中国警察，国家平安有了更进一步的感触和思考。观影结束后，党员学生积极在易班发布主题帖并留言。利用丰富的媒体资源，结合新近发生的社会热点，让党员师生在生动的情境中不断的锤炼党性，增强意识，牢记党员的身份。在今后的工作和生活中用自己的实际行动，努力树立为民、务实、清廉的良好形象，为经济社会的持续健康开展，提供坚强保障。立足岗位实际，争做“四讲四有〞合格党员。通过形式丰富的学习，努力在党员中营造风清气朗、能量充分的整治生活气氛，更有效的引导党员思想和行为。 二、努力方向 坚持学用结合，不断提高学习针对性和有效性。本年度中心组学习按照方案有序开展，中心组成员认真参与每次学习讨论。面对新形式、新要求，要有新举措、新方法。中心组今后学习要不断增强针对性，加强走访调研，真正把学习的过程转化为破解难题、推开工作的过程，不断提高解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作更有效的开展。凝心聚力、真抓实干，为学校的开展多做奉献。 第二篇：学院中心组学习制度环境经济学院中心组学习制度 202223-3-25 为了进一步加强和改进我院分党委中心组的学习，根据学校有关要求，结合我院实际，特制定我院中心组学习制度如下： 一、指导思想 和目标 第一条分党委中心组是学院党政领导班子和领导干部学习理论，加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动全院理论学习深入开展的组织保证。 第二条分党委中心组学习的目的是促进学院领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的根本理论、根本路线和根本纲领的自觉性和坚决性，增强运用先进科学理论观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。 第三条大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提高学习水平，以学院的改革、创新和开展为中心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线；坚持理论学习的自觉性和不断实践的主动性；坚持理论创新与借鉴先进经验相结合。 二、中心组的构成与管理 第四条中心组由学院现任处级干部、办公室主任、工会主席组成。 第五条中心组组长由分党委书记担任，副组长由院长担任，中心组学习秘书由办公室主任担任。 第六条中心组组长（含副组长）主持集中学习讨论活动，指导和检查中心组成员的学习。学习秘书负责每学年初拟定学习方案，确定学习讨论内容和重点，提供学习材料和必读书目，作好学习记录，并负责理论学习的时间地点、人员的协调落实和考勤等工作。 第七条根据学习内容和工作需要，视情况进行中心组扩大学习会议，吸收相关人员参加学习讨论。 三、中心组学习内容与要求 第八条认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观。深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，在总体领会的根底上，重点学习研究中国特色社会主义理论体系和科学开展观。 第九条学习理论要同学习新时期党和国家的重要文献、重大方针政策结合起来，认真学习党的根本理论、根本路线、根本纲领和根本经验；及时了解和掌握党的大政方针。 第十条学习理论要结合学校实际、学院实际，要以实现“三个转变〞，提升“四个效劳〞为目标，努力掌握做好本职工作所必需的专业知识。 第十一条学习理论要紧密结合学校党建工作的要求，进一步加强学院思想政治建设，提高执政能力和执政水平。 四、中心组学习时间与组织形式 第十二条中心组理论学习原那么上每季度安排一次，每次不少于两小时，每次学习由组长或副组长主持讨论、总结；如与学院校其他会议、活动冲突，可进行调整，但必须保证学习时间。 第十三条中心组以自学和集中学习研讨为根本形式，每年度集中学习研讨3至4次。根据实际情况，也可适当安排自学，中心组成员要认真坚持自学，确保学习质量；中心组要定期检查自学期间的读书笔记和学习心得。 第十四条在集中学习期间，结合学院的中心工作和实际情况，研究讨论学院的改革开展与创新实践。集中讨论可安排自由发言，交流学习心得体会，也可按照专题，安排重点发言，集体讨论，重点发言与自由发言相结合。根据需要，集中学习也可以邀请学校有关领导或专家以培训、辅导或组织观摩录像等形式进行。 五、加强对中心组学习的领导与检查 第十五条学院党政领导要带头参加中心组的学习，分党委书记为中心组学习制度实施第一责任人，负责各项学习制度的落实。 第十六条中心组的学习要同贯彻落实党中央、XX省高校工委、校党委及学院党政的重大决策，解决学院改革、创新、开展中的重要问题结合起来，确保学习的实效性。 第十七条中心组学习实行考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，确保学习时间和人员的落实，如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长或副组长请假，履行请假手续。 第十八条本制度自公布之日实施。 第三篇：学院党委中心组学习制度xx大学xx学院党委中心组学习制度 第一条制定依据为加强学院领导班子的思想建设，提高学院领导干部的马克思主义理论水平和驾驭全局工作的能力，根据学校党委关于加强和完善党委中心组学习制度的实施意见，特制定本学习制度。 第二条组织机构学院党委中心组由学院党政领导班子成员、各系负责人、各党支部书记、院团委书记、院办主任、非管理职务的专家教授代表等组成。 组长由学院党委书记担任，主要职责是审定学习方案，确定学习主题和研究专题，提出学习要求，主持学习研讨，指导和检查中心组成员学习。 秘书学院党委宣传委员担任，负责学习的考勤、落实学习方案、准备学习资料、准备上级汇报材料等。 第三条学习时间每学期集中学习2个单元，每人每学期自学不少于2023个小时。 第四条学习内容根据学校党委中心组学习要求，结合学院实际，学习贯彻中国特色社会主义理论体系、形势教育与战略部署、核心价值体系教育与党风廉政建设、高等教育知识等。 第五条学习形式采取自学和集中研讨的形式，也可以安排收听、收看录音、录像报告或组织参观考察等。 第六条学习要求在学习中要有针对性，要理论联系实际，把学理论与学院改革、开展、稳定结合起来；与总结经验教训促进学院的教学、科研、管理、效劳等工作结合起来，解决如何更好地推进学院党的建设与事业开展中的重大问题。 鼓励每成员每年写1篇以上认识深刻、联系实际的学习心得体会或文章，用中心组学习成果带动全院师生的理论学习，促进学院各项工作的开展。 中共广东海洋大学政治与行政学院委员会 2023年1