温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
小学
学班务
计划
范文
小学学年班务参考方案范文
一、学生根本情况分析
全班学生共计71人,男生35人,女生36人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数小孩有了初步的学习认识,可以按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升本人,可塑性极强。但是也有一小局部小孩,通过一个暑假的放松,学习认识缺乏,不良行为表现明显,不能及时调整心态。还需要花大力气在这局部小孩身上,尽管有难度和挑战,但我相信在大多数同学的阻碍和协助下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目的:
每天进步一点点
三、主要工作和详细措施 〔一〕行为标准教育 1.每天穿着整洁,佩戴红领巾和胸卡,离校留意排队整齐、安静,主动与校门口的教师、同学打招呼。
2.课间活动时间不在楼道以及校园里打闹,上下楼梯靠右走。
3.上课听讲认真,能积极考虑,积极发言。
4.作业认真、自觉,养成独立完成作业的适应。
5.掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
〔二〕班级治理 1.上学不迟到、不早退。
2.本人整理书包、学具、书桌。
3.独立完成学习任务,对本人提出一定的要求,并努力达成。
4.逐步做到“班级事,人人管〞,本人治理好本人。
5.逐步构成协助互相协助,互相竞争的好质量。
6.逐步掌握协助教师治理班集体的才能。
7.逐步构成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度,协助每位同学有时机担当班级干部,参与班级治理,以提高效劳水平和治理水平。
〔三〕学生心理健康教育 1.处理好个人和同学之间的关系:喜爱本人的同学,得到大家的欢送,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2.处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家效劳的岗位,找一个协助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关心感谢的人。
3.处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
〔四〕依照班级详细情况本学期工作重点:
1.加强学生学习适应的培养:听课适应,作业适应,作业上交适应,订正适应。
2.加强学生的劳动认识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理本人的学惯用品,学做家务。
3.加强自理才能的培养:独立安排本人的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
4.加强理财和治理才能的培养:合理利用零花钱,会治理班级的事务。
〔五〕加强学生之间的评比制度的鼓舞机制:
〔1〕各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小标兵〞,周周争得“每周一星〞。
〔2〕每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传〞。进展“读书大王〞的评比活动。