2023年《安全管理文档》之焊接焊接实训安全教育.docx

焊接焊接实训平安教育 课 题 焊接实训平安教育 所属章节   授课人   课时 2 课型 新授 授课班级         授课时间         授课地点 本班教室       教学目标 1、        贯彻学校实训平安精神，进一步加强我校学生实训平安教育，培养学生实训平安意识，提高学生面临突发事件自救自护能力，加强实训平安防卫意识教育，培养正确的实训平安防卫心理。最大限度预防实训平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害。 2、        了解生活中和在校期间可能出现的不平安隐患。 3、        掌握紧急情况下的逃生策略。 知识方面： 了解有关实训平安知识；明确危害实训平安的行为。 能力方面： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。 觉悟方面： 认识平安的必要性，树立平安意识；增强平安的责任感。 教学重点 危害平安的行为，及自救措施。 教学难点 同重点 突破重点解决难点的措施 结合实际平安案例让同学们认识到实训平安的重要性，从而做到平安操作。 教法学法 讲座 教    具   教学内容及过程 备注 一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识，培养正确的平安防卫心理。 二、焊接平安事故案例 1、焊工擅自接通焊机电源，遭电击 （1）事故经过：某厂有位焊工到室外临时施工点焊接，焊机接线时因无电源闸盒，便自己将电缆每股导线头部的胶皮去掉，分别接在露天的电网线上，由于错接零线在火线上，当他调节焊接电流用手触及焊机外壳时，即遭电击身亡。 （2）主要原因分析：由于焊工不熟悉有关电气平安知识，将零线和火线错接，导致焊机外壳带电，酿成触电死亡事故。 （3）主要预防措施：焊接设备接线必须由电工进行，焊工不得擅自进行自进行。    2、更换焊条时手触焊钳口，遭电击 ⑴事故经过：某船厂有一位年轻的女电焊工正在船舱内焊接，因舱内温度高加之通风不良，身上大量出汗将工作服和皮手套湿透。在更换焊条时触及焊钳口因痉挛后仰跌倒，焊钳落在颈部未能摆脱，造成电击。事故发生后经抢救无效而死亡。 ⑵主要原因分析： ①焊机的空载电压较高超过了平安电压。 ②船舱内温度高，焊工大量出汗，人体电阻降低，触电危险性增大。 ③触电后未能及时发现，电流通过人体的持续时间较长，使心脏、肺部等重要器官受到严重破坏，抢救无效。 ⑶主要预防措施： ①船舱内焊接时，要设通风装置，使空气对流。 ②舱内工作时要设监护人，随时注意焊工动态，遇到危险征兆时，立即拉闸进行抢救。 3、接线板烧损，焊机外壳带电 ⑴事故经过： 某厂点焊工甲和乙进行铁壳点焊时，发现焊机一段引线圈已断，电工只找了一段软线交乙自己更换。乙换线时，发现一次线接线板螺栓松动，使用板手拧紧(此时甲不在现场)，然后试焊几下就离开现场，甲返回后不了解情况，便开始点焊，只焊了一下就大叫一声倒在地上。工人丙立即拉闸，但由于抢救不及时而死亡。 ⑵主要原因分析： ①因接线板烧损，线圈与焊机外壳相碰，因而引起短路。 ②焊机外壳未接地。 ⑶主要预防措施 ①应由电工进行设备维修。 ②焊接设备应保护接地。 4、焊工未按要求穿戴防护触电身亡 ⑴事故经过： 上海某机械厂结构车间，用数台焊机对产品机座进行焊接，当一名焊工右手合电闸、左手扶焊机时的一瞬间，随即大叫一声，倒在地上，经送医院抢救无效死亡。 ⑵主要原因分析： ①电焊机机壳带电。 ②焊工未戴绝缘手套及穿绝缘鞋。 ③焊机接地失灵。 ⑶主要预防措施： ①工作前应检查设备绝缘层有无破损，接地是否良好。 ②焊工应戴好个人防护用品。 ③推、拉电源闸刀时要戴绝缘手套，动作要快，站在侧面。 5、高空焊接作业坠落 ⑴事故经过： 某单位基建科副科长甲未用平安带，也未采取其他平安措施，便攀上屋架，替换焊工乙焊接车间屋架角钢与钢筋支撑。工作1小时后，辅助工丙下去取角钢料，由于无助手，甲便左手扶持待焊的钢筋，右手拿着焊钳，闭着眼睛操作。甲先把一端点固上，然后左手把着只点固一端的钢筋探身向前去焊另一端。甲刚一闭眼，左手把着的钢筋因点固不牢，支持不住人体重量；突然脱焊，甲与钢筋一起从12.4m的屋架上跌落下来，当即死亡。 ⑵主要原因分析： ①基建科副科长不是专业焊工。 ②事故发生时无监护人。 ③登高作业者未用平安带，也无其他平安设施。 ⑶主要预防措施： ①非专业焊工不能从事焊割作业。 ②登高作业要设监护人。 ③登高作业一定要用标准的防坠落平安带，架设平安网等平安设施。 老师提出模拟事故案例，同学们讨论后分析。                                               老师提出模拟事故案例，同学们讨论后分析。                                                 老师提出模拟事故案例，同学们讨论后分析。     课后作业   板书设计 实训平安与专业思想教育 1、焊工擅自接通焊机电源，遭电击 2、更换焊条时手触焊钳口，遭电击 3、接线板烧损，焊机外壳带电 4、焊工未按要求穿戴防护触电身亡 5、高空焊接作业坠落 教学反思 按照学校要求，本学期开学后的第一节实训课在教室进行。内容是实训平安与专业思想教育。同学们在这节课上表现的有一些灵动，也有一些成熟。我紧紧抓住这一现象适时地给他们进行了实训平安及专业思想教育。同学们听得津津有味，对老师提出的问题积极回应，课堂气氛融洽，亦不失活泼。同学们都认识到了平安实训的重要性，同时也对本专业有了崭新的认识。纷纷表示一定要学好本专业技能，将来做个有用的人。特别提到了要为家里减少负担，要以优异的学习成绩来回报父母的养育之恩。听到这些，我也感到十分欣慰，我们的学生毕竟长大了、懂事了，还愁学不好吗？！                                                 课 题 焊接实训 所属章节   授课人   课时 2 课型 实践 授课班级         授课时间         授课地点 焊接车间       教学目标 【知识目标】 1、掌握焊接定义及分类 2、了解焊接方法的特点及应用范围。 3、掌握手工电弧焊的实质及其操作方法。 【能力目标】 学会引弧。 【德育目标】 遵守焊接平安操作规程。 教学重点 引弧的操作技术 教学难点 引弧的操作技术 突破重点解决难点的措施 演示 教法学法 演示、观察、实操 教    具 焊条、焊材、焊机、面罩、手套等 教学内容及过程 备注 一、课前准备：整队进入车间 二、平安实训教育 三、组织教学 1、按照规定领取焊件、焊条到指定工位。 2、检查设备。 3、统一送电、开机。 4、实操 四、课堂小结 五、布置实训