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2023年度工作总结小学一级教师度工作总结.docx
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2023 年度工作 总结 小学 一级 教师 工作总结
年度工作参考总结-小学一年级老师年度工作参考总结   【小学一年级老师年度工作总结篇一】   本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深化研究教学方法。立足如今,放眼将来,为使今后的教学工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经历教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。通过一个学期的努力,能够说紧张繁忙而收获多多。   一、备好课   认真备课,不但备学生而且备教材备教法,依照教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的预备,并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。   二、加强上课技能,提高教学质量   一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授认识人民币 的时候,这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小,关于用钱买到东西这等价交换的方法不是特别明白。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。   为了令教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸中有数了。如出示了主题图3幅逼确实购物、乘车、存钱的画面,即只要进展商品交换,就要用到人民币。同时,联络学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积累起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。   另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践才能。可见,认真备课对教学十分重要。   加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上数学课,就连往常极厌恶数学的学生都乐于上课了。   要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种咨询题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。   从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因而,和差生交谈时,对他的处境、方法表示深化的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈本人工作的缺乏。   三、做好后进生的辅导工作   在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要处理他们心结,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。   要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们认识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。如此,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。   并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在特别多知识断层,这些都是后进生转化过程中的难点,在做好后进生的转化工作时,要特别留意给他们补习功课,把他们往常学习的知识断层补充完好,如此,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。   四、博采众长,提高教学水平   欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新特别迅速的年代,为更好地习惯教学工作。我明白:今天的学习确实是为了明天的工作,老师本身素养的提高确实是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。   在教学中,谦虚请教其他老师,在教学上,有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服本人的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作。   五、一份耕耘,一份收获   通过一个学期的努力,期末考确实是一种考验。不管成绩上下,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因而,不管怎么样辛苦,我都会接着努力,多咨询,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。   我们将本着“勤学、善思、实干〞的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅,许多地点存在缺乏,希望在将来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争获得更好成绩。   今后社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。   【小学一年级老师年度工作总结篇二】   “做一名好老师〞是许多老师一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育这个行业以来,我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德〞标准本人的教育教学工作,以“当一名好老师〞作为本人工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:   一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高本人的思想觉悟,我还深知要教育好学生,老师必须时时做到教书育人、以身作那么、为人师表,以本人的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师本身的师表形象要时刻留意,我在留意本身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高。   二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。关于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在学习实践中不断提高本人的教育教学水平及教学治理水平。在校内,谦虚、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的时机,谦虚学习,不耻下咨询,及时消化,汲取别人的精华,在本人的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向周围有经历的老师学习,提高本人的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务才能上,依然在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改良的地点也较多:如理论知识不够,论文精品认识不强;知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。   三、服从安排,积极主动。在每周16节课的情况下,要安排好本人的工作,确实有时感到力不从心。做到学期初进展合理方案,施行过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段老师进展课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照方案,及时与老师讨论、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相协助,互相沟通。   四、提高素养,努力工作。在各位领导和老师的大力支持、协助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高本身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏,如何做到科学方案、科学落实、科学治理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进展严格地监视,作出批判指正。   【小学一年级老师年度工作总结篇三】   老师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,我就本年度的工作小结如下:   一、思想工作方面   坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人不断在各方面严格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地习惯社会开展的情势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖本人,分析本人,正视本人,提高本身素养。   二、教育工作方面   面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育体育局组织的新教材培训的同时,谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。并注重教学经历的积累和论文的撰写。   三、恪守纪律方面   本人严格恪守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行,毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。   四、业务进修方面   随着新课程改革对老师业务才能要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制造。   总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,获得了一些成绩,也存在一些咨询题,我将接着努力,获得更大的成绩。

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