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2023
创新
人才
机制
经验
交流
创新人才机制经验交流
政以人治,业以才兴,为政之道,在于得人。人才作为先进生产力和先进文化的创造者、传播者、推动者,是各项事业兴衰成败的决定性因素。组织人事部门是各级党委选拔和识别人才的重要工作部门,因此,牢固树立科学的人才观,抓好人才队伍建设,充分发挥人才在经济建设和社会开展中的作用,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的课题。如何采取有效措施创新人才工作机制,做好人才的培养、引进和使用,建设一支高素质的人才队伍,本文拟作初步探讨。
一、创新思维,更新观念,与时俱进,树立科学的人才观,是加强人才队伍建设的前提。科学的人才观简言之:就是识才、育才、选才和用才的科学态度和观念。科学的人才观认为,具有一定的知识或技能,能够进行创造性、为物质文明、政治文明和精神文明建设作出奉献的人都是人才。无论是党政工作人员,企业经营管理者,还是专业技术人员,不分年龄、地域、身份、界限,只要为现代化建设付出劳动、作出奉献、创造价值的都是人才。而过去,我们只把具有中专以上学历或初级以上专业技术职称的人称作人才,使得一些技术高超的能工巧匠、实用人才被挡在“人才圈子〞之外,从而忽略了对这类人才的重视和培养,也影响了他们的积极性和创造性。在知识经济时代,那种重学历教育、轻职业教育,重学历文凭轻职业技能的旧观念,已经不能适应新形势新任务的需要。因此,必须转变传统的人才观念,树立科学的人才观,要牢固树立人才资源是第一资源的观念,牢固树立人人都可以成才的观念,鼓励人人都作奉献,人人都能成才。只有这样,才能使一切劳动、知识、技能和管理的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。
二、创新人才培养机制,在内强素质上下功夫。人才培养是人才工作的根底,是人才工作的源头。应充分发挥党校、行政院校的主渠道作用,在现有人才的继续教育和再培训上狠下功夫。要以完善人才队伍的知识结构、增强创新能力、提高综合素质为目标,以需求为导向的继续教育体系。在培养方式上,分类型、分层次、分次序地进行,坚持紧缺人才优先培养,年轻人才加紧培养,优秀人才重点培养,采取以老带新、进修培训、实践锻炼等方式促进人才的成长。有效提高现有人才素质。
三、创新人才引进机制,在外增动力上下功夫。树立开放的引进人才理念,把引进的重点放在开展急需的高层次人才上。放宽条件,简化和谐,对高层次、复合型、急需紧缺人才采取倾斜政策,通过调入、聘用、借用、兼职、参与技术攻关、投资创办实业等形式引进,并鼓励各类人才不迁户口、不调档案,以柔性流动的方式进入我市工作,逐步做到“不求我有,但求我用〞。使人才总量的增加与开展相适应。
四、创新人才鼓励机制,营造聚才、用才的良好环境,在充分调动人才积极性上下功夫。一是以情感人。应加强对各类人才政治和生活上的关心保护,通过走访慰问,了解他们工作、生活上遇到的实际问题和困难,帮助解决他们的后顾之忧。二是创造良好的气氛,对各行各业各类人才进行调研,找出他们身上的闪光点,不断发现新典型,总结新经验,并通过媒体广泛宣传,把“尊重知识、尊重人才〞变为全社会的自觉行动。三是用待遇留人。通过调整收入分配政策,大胆鼓励资金、技术、人才等要素参与收益分配,充分调动各类人才的积极性和创造性,形成有利于人才作用发挥的政策导向。
五、创新人才选拔使用机制,在发挥效能上下功夫。深化干部人事制度改革,建立以公开、平等、竞争、择优为导向,有利于优秀人才脱颖而出,充分施展才能的选人用人机制。一是建立开放灵活的人才流动机制,对机关干部进行岗位轮换,除本单位内部轮岗外,探索在政府职能部门之间,对中层以上干部应有方案地进行交流轮岗,以培养出复合型、全面型人才。二是坚持党管人才的原那么,任人唯贤,德才兼备。德才兼备是干部取得实绩的内在要求,也是组织人事部门选人、用人的根本原那么。俗话说:用贤人政通人和,用庸人百业困顿,用奸人国无宁日。因此在考核干部、选拔人才时,考察德和才同等重要。三是确立以能力、业绩为主要依据的人才评价标准。在人才使用上要破除论资排辈、求全责备、平衡照顾的观念,把思想、品德、知识、能力和业绩作为选人用人的标准。在坚持德才兼备的前提下,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份、不拘一格选拔人才。使想干事的人有时机、能干事的人有舞台,干成事的人有前途,开创人才辈出,人尽其才的新局面。