2023年建筑施工组织设计大纲任务书指导书.doc

施工技术与组织课程设计教学大纲 总学时数〔周数〕：1周 适应专业：建筑工程 一、本课程设计的地位和作用 根据教学方案安排，本次设计集中1周时间进行。本课程设计是施工技术与组织课程教学的重要组成局部。通过本次课程设计，使同学们进一步加深对本门课程的认识，接触一下实际工程的实例，培养同学的理论结合实际、自己动手解决实际问题的能力，为今后参加工作打下良好的根底。 二、本课程设计的教学目标 掌握施工组织设计编制的过程及方法 三、教学内容与根本要求 施工组织设计的编制 １.依据 ２.工程概况 ３.施工方案 ４.施工进度方案和网络方案 ５.劳动力需用量方案 ６.施工平面图〔施工总平面布置图〕 四、报告书编制要求 施工组织设计编制要求 1、要求编制内容齐全，文字说明扼要，图示表达清晰，定额查阅有据。 2、工程概况 结合教材的内容和要求以文字或表格的形式给出，内容全面具体。 3、施工方案编制要求 结合工程实际确定相应的施工流程，明确施工段的划分及施工的大致流向，以流程图的形式完整表示出其施工顺序并对主要的施工过程作出说明〔包括工作的特点、所用的施工机械和施工方法等〕，技术组织措施主要要求列出质量保证措施、本钱降低措施、安全施工措施和文明施工措施。 4、施工进度方案的编制要求 施工进度方案按照劳动力需用总量及现场生产工人班组的配备情况来决定，以横道图的形式绘制，〔能另绘制整体或分部工程的网络图最好〕。图表要尽量简化，但必需保证对工程的指导作用。表格的形式可参照教材。 5、劳动力及各项资源需用量方案的编制要求 包括劳动力的需用量方案、机械需用量方案、构件及半成品需用量方案、主要材料需用量方案。以书上所给的相应表格形式填写，时间单位适宜取定。 6、施工平面图的编制要求 1：200或适宜比例绘制，对图上表示的内容统一编号并作出说明。附在后面。 五、参考资料目录： 1、建筑施工技术高等教育出版社出版 2、建筑施工组织高等教育出版社出版 3、建筑施工东南大学出版社出版 六、考核方式及评分方法： 考核成绩分为：优秀、良好、中等、及格、不及格 1，优秀 能熟练综合运用所学知识，独立的全面和按期完成设计任务；施工方案正确合理，符合有关技术和经济有求，适于施工，编写施工方案过程中善于发现问题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，对于特殊部位的施工适当加详图进行说明。进度方案中施工过程划分合理，进度安排符合流水施工要求，各施工过程的施工时间和人员安排合理。网络方案中正确反映了各施工过程逻辑关系，采用了时标网络图并计算准确。平面布置图中各要素布置准确、全面，图面质量好。 2，良好 独立完成了全部施工方案内容，施工方案正确合理，符合有关技术和经济有求，适于施工，进度方案中施工过程划分合理，进度安排符合流水施工要求，各施工过程的施工时间和人员安排合理。网络方案中正确反映了各施工过程逻辑关系，计算准确。平面布置图中各要素布置准确、全面，图面质量较好。 3，中等 独立完成了大局部施工方案内容，施工方案根本合理，根本符合有关技术和经济有求，适于施工，进度方案中施工过程划分较合理，进度安排符合流水施工要求，各施工过程的施工时间和人员安排合理。网络方案中正确反映了各施工过程逻辑关系。平面布置图中各要素布置准确、全面。 4，及格 完成了大局部施工方案内容，施工方案根本正确合理，根本符合有关技术和经济有求，进度方案中施工过程划分较合理，进度安排符合流水施工要求。平面布置图中各要素布置大致准确。 5，不及格 未完成全部施工方案内容，或施工方案不正确，或不适于施工，或进度方案混乱，平面图中各要素安排错误。 泰州职业技术学院 课程设计任务书 题目 ＿ 系部名称＿＿＿建　筑　工　程　系＿＿＿ 专业名称＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿ 课程名称＿＿建　筑　施　工　组　织＿＿ 学生姓名＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿＿＿＿＿＿职称＿＿＿＿＿＿ 同组学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿年＿＿月＿＿＿日 学生姓名____________所学专业________________所在班级________________ 课程名称__________________________课程总学时___________设计学时_____ 题目名称_____________________________________________________________ 课程设计单位________________________地点_____________________________ 指导教师________________职称__________工作单位_______________________ 一、课程设计的目的和意义 建筑施工组织课程设计是重要的实践性教学环节。其任务是通过一项小型工程施工组织设计的过程和其中某一局部的编制，使学生熟悉施工组织编制的一般方法，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 〔１〕稳固、加深和综合应用课堂所学的根本理论知识和专业知识； 〔２〕要求学生掌握建筑施工组织设计的原理、方法和步骤；培养学生独立思考能力，分析问题和解决实际问题的初步能力。重点掌握施工方案确实定，施工进度方案、资源方案及施工平面图的编制。 〔３〕提高学生运算、技能；学习使用技术资料和编写设计文件。 二、技术参数和设计要求 〔一〕 工程概况： 本工程为本工程为某粮库及其加工车间。建筑、结构图参见图纸。其余情况详见施工图。 〔二〕施工条件： 1．施工现场已到达“三通一平〞要求，对外交通便利，施工中各种建筑材料均可由公路直接进场。 2．现场堆放条件一般，材料、构件大局部要分批进场。 3．施工期限自XX年3月1日到7月20日。 4．施工期间各月气温可参阅下表有关数据： 月 份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 温度。C 1．9 3．7 8．3 14．5 19．6 24．4 28．1 27．4 22．8 17 10．6 4．5 5．施工期间各月平均降雨量可参考下表数据： 月 份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 温度。C 12．5 13．6 22．1 28．2 28．4 50．8 68．7 45 42．7 15 14．3 9．6 6．施工用水、用电由院内原有线网接出。 7．现场临时设施由施工单位自行解决。 8．劳动定额、机械使用定额。〔参照江苏省现行定额执行。〕 〔三〕资源供给条件： 本工程由江苏某建筑公司承建，具体承包业务情况详见施工合同，施工中所需人员，可满足工程要求，根据工程实际需要而配备，各种机具如下： 1．各种定型组合钢模及钢管扣件式支撑和木模板； 2．施工队具有加工各种钢筋的能力； 3．施工时可配备大型施工机械如下： 塔吊二台，井架二座，搅拌机JZ400型一台 〔四〕地质资料： 本工程在钻探范围内从工程地质角度地基可分为： 第一层：自地面±0.000～-1.5米为杂填土。 第二层：-1.5米～7米为灰色轻亚粘土。 三、设计内容和步骤 （一） 工程概况及施工条件。 （二） 划分施工层〔段〕，计算工程量。 （三） 施工方案选择： 1．施工方法，施工顺序。 2．施工机械选择。 3．施工方案技术经济比拟。 （四） 编制施工进度方案和网络方案 （五） 统计劳动力、机械、材料及各种构件需用量。 （六） 统计现场临时设施需用量。 （七） 编制施工准备工作方案。 （八） 设计施工现场平面布置图。 （九） 质量安全保证措施及雨季施工措施和节约本钱措施。 四、课程设计的具体时间和进度安排 星期一　收集资料、领取稿纸和图纸、开始编制施工方案。 星期二～星期三　完成施工方案的编制〔进度方案及其相关局部除外〕 星期四 根据图纸，划分施工层〔段〕，估算工程量，根据工程量，编制施工进度方案表，并编制各资源需要表及相关方案等；根据进度方案和施工方案绘制网络方案图 星期五　确定临时设施、线路等，编制施工平面图 交指导教师审核，将出现的问题及时修订后上交教师。 五、设计材料和成果要求 （一） 设计说明书一份； （二） 设计图纸三张〔4号图纸〕 1．施工进度方案表 2、施工网络方案(也可与进度方案合成为时标网络图) 3．施工平面布置图 六、课程设计的考核要求 主要根据施工方案、施工平面布置图、施工进度方案表及出勤率评定，必要时选择局部学生进行辩论。以为施工方案、施工平面布置图、施工进度方案表最终考核的主要依据，占总成绩的70％；以平时成绩、考勤和纪律的考核的参考依据，占总成绩的30％。 七、教研室和系〔部〕意见 教 研 室 意 见 教研室主任签字：　　　　　　　　 系 部 意 见 系部主任签章：　　　　　　　　 课程设计指导书 一、课程名称及课程设计的任务要求 课程名称：施工技术与施工组织 课程总学时 96 设计学时 1周 题目名称：某粮库的施工组织课程设计 二、设计依据 1.施工条件 2.设计图纸 3.有关规定、定额〔见附表〕、规程等 三、工程概况 详见附图，与预算图纸相同 四、计算内容及设计要点 1. 工程概况及施工条件。 2. 划分施工层〔段〕，计算工程量。 3. 施工方案选择： (1) 施工方法，施工顺序。 (2) 施工机械选择。 (3) 施工方案技术经济比拟。 4. 编制施工进度方案 5. 统计劳动力、机械、材料及各种构件需用量。 6. 统计现场临时设施需用量。 7. 编制施工准备工作方案。 8. 设计施工现场平面布置图。 9. 质量安全保证措施及雨季施工措施和节约本钱措施。 五、主要知识点 施工组织方案的编制、进度方案安排、网络方案、施工平面图布置 六、设计进度安排 星期一　收集资料、领取稿纸和图纸、开始编制施工方案。 星期二～星期三　完成施工方案的编制〔进度方案及其相关局部除外〕 星期四 根据图纸，划分施工层〔段〕，估算工程量，根据工程量，编制施工进度方案表，并编制各资源需要表及相关方案等；根据进度方案和施工方案绘制网络方案图 星期五　确定临时设施、线路等，编制施工平面图 交指导教师审核，将出现的问题及时修订后上交教师。 七、绘制要求 1、要求编制内容齐全，文字说明扼要，图示表达清晰，定额查阅有据。 2、工程概况 结合教材的内容和要求以文字或表格的形式给出，内容全面具体。 3、施工方案编制要求 结合工程实际确定相应的施工流程，明确施工段的划分及施工的大致流向，以流程图的形式完整表示出其施工顺序并对主要的施工过程作出说明〔包括工作的特点、所用的施工机械和施工方法等〕，技术组织措施主要要求列出质量保证措施、本钱降低措施、安全施工措施和文明施工措施。 4、施工进度方案和网络方案的编制要求 施工进度方案按照劳动力需用总量及现场生产工人班组的配备情况来决定，以横道图的形式绘制施工进度方案，网络可与横道图给合绘成时标网络力，也可单独绘制。图表要尽量简化，但必需保证对工程的指导作用。表格的形式可参照教材。 5、劳动力及各项资源需用量方案的编制要求 包括劳动力的需用量方案、机械需用量方案、构件及半成品需用量方案、主要材料需用量方案。以书上所给的相应表格形式填写，时间单位适宜取定。 6、施工平面图的编制要求 1：200或适宜比例绘制，对图上表示的内容统一编号并作出说明。附在后面。 八、考核方式及评分方法 考核成绩分为：优秀、良好、中等、及格、不及格 1，优秀 能熟