2023年昆阳中学师德师风建设实施方案.docx

昆阳中学师德师风建设实施方案 　 昆阳中学师德师风建设实施方案 　为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道 德水平，建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，结 合本校实际，现就加强师德师风建设深入开展创先争优活动制定如下 实施意见： 　一、 指导思想 　紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思 想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人 师、行为世范〞为准那么，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业 道德水平为重点，强化师德教育，力行师德标准，学习先进典型，健 全管理制度，不断提高师德水平，树立教育良好形象，做人民满意的 教师，办人民满意的教育。 　二、 师德建设目标： 　总体目标：仪表标准、举止高雅、身心健康、人格优秀；敬 　业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。 　 通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规， 促进广 大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想 　素质和职业道德水平。 　通过组织学习教育先进典型人物的师德风范， 学习本校师 德标兵的先进事迹，增强广阔教师的事业心、责任感，使教师热爱学 生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐开展。 　通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章 立制和标准办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作 考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育 健康可持续开展。 　4、考核结果将记入教师个人档案，作为评优评先、职务评聘、 年度考核、晋级加薪的重要依据。教师职业道德考核未到达优秀的 ， 　年度考核不得评为优秀等次，不得申评各类先进；教师职业道德考核 不合格的，年度考核为不称职，两年内不得申报高一级教师职务，校长 要对其进行诫勉谈话，限期整改。 　三、 建立师德建设领导小组，加强对师德师风建设的领导 　组长：齐治国 　副组长：赵喜民张小亚崔永军 　成员：孙跃礼李献合康亚民牛文忠 　四、 师德建设的具体措施： 　师德建设必须立足于学校的工作实际，并紧密结合教师的教 育教学实际情况，才能使学习和教育落到实处。为此，我校在建设工 作中，要以师为本，立足现实，对症下药。同时，结合教师的工作实 际，采取多种形式，提高学习和培训成效。 　1、抓学习、明要求 　组织学习县教育体育局关于师德师风建设的文件，认真贯彻文件精 神，切实抓好学校师德师风建设。重点落实标准办学行为，标准从教 行为，狠抓敬业精神。不准违规补课、不准擅白收取学生钱物、不得 体罚、变相体罚学生，不得乱订资料等。践行“关爱、敬业、开展〞 　的办学理念。关爱是前提，敬业是根本，促进学生、教师、学校的和 谐开展。 　2、抓教育、强意识 　通过听讲座、作报告、外出交流学习、研讨等多种形成，特别是 要通过正反两个方面的典型案例的剖析， 促使全体教职工进行深刻反 思，加强正面的感染与反面的警示作用，从而提高对师德建设的认识， 增强白身加强师德修养的白觉性和主动性。 　3、 树典型、立导向 　在师德建设中，学校行政干部要加强白身学习，以身作那么，白觉 遵守学校各项规章制度。并且，在党员中开展“一名党员，一面旗帜〞 的活动，努力发挥共产党员的先锋模范带头作用。同时，学校要开展 评选“育人标兵〞活动，通过树立典型人物，加大学校的导向力度与 宣传力度，形成良好的育人气氛。 　4、 严管理、重鼓励 　科学的管理和评价机制才能调动广阔教职工的积极性。在工作 中，要对教师的成绩及时给予肯定、赞许、奖励，严格管理、奖惩分 明，逐步形成科学合理的评价鼓励机制。认真解决当前社会反映强烈 的师德师风问题。力求通过师德师风教育活动，使人民群众反映比拟 强烈的师德师风明显得到改善，师德师风整体状况明显好转。